山东琴书许美玲吹牛

【金石丝竹】金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

【铿镪顿挫】铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

【敲金击石】金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

【如泣如诉】好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

【宛转悠扬】委宛曲折，也指声音悠扬动听。

此外，还有莺声燕语，绕梁三日，绵言细语，绘声绘色，黄莺出谷，余音饶梁，沉鱼出听，余音袅袅等成语都形容声音。

应该可以吧

一、要想学好吹口琴一定要先学好乐理

　　吹奏口琴是口琴音乐艺术表现的一种形式，初学者一定要充分认识乐理知识在口琴音乐艺术中的的地位和作用，尤其要训练、培养自己的听音能力、节奏感和对乐曲的内容的理解。缺一都不可能把乐曲演奏得迷人动听。

　二、一定要训练自己要有正确的吹奏姿势

　　根据口琴前辈们的经验积累，正确的姿势不但要有优美的仪表，头正，身体直，收腹挺胸，全身放松，两手自然地挟着口琴，眼睛和脸部的要自然生动，随着乐曲的起伏而富有表情，切忌在吹奏过程中用踏脚或点头来打拍子。

　　如果已经养成了不良习惯，应逐步加以纠正：首先要从思想上充分认识正确的姿势在吹奏时的重要性，发现自己的部正确之处，应对着镜子边吹奏边纠正，还可以让有经验的同志在旁边指正。

　　三、掌握运气的方法

　　吹口琴是靠呼吸的气流冲击簧片震动而发音的。气流的强度、长短，直接影响口琴的表现力，而初学者往往会忽略这一点，拿到口琴就拼命吹，这样做不但容易损坏簧片，而且不能吹奏出良好的音色，甚至发出的是噪音。初学者吹奏时往往感觉气流不够用，这就必须学会掌握呼吸的方法和如何换气。

　　呼吸采用胸腹联合呼吸，即运用胸腔、横膈膜和腹部肌肉共同控制气息的呼吸。这种方法的优点是，可以充分发挥呼吸器官的作用，使胸腔扩大，增大气息的容量，便于对气流进行调节。这样，即便减少换气，也能使吹奏圆滑而轻松。

　　换气，应预先设计好乐曲应换气的地方，并采用嘴鼻一起呼吸。主要应用于乐曲的旋律连续的吹或吸时，感到气量不够的地方。需换气的地方应在乐谱上做好记号。要善于发现规律，来解决好运气的问题。

                      《学吹口风琴的苦与乐》

      真高兴!我学会了吹口琴,可要说吹口琴的经历,那可真是一波三折啊!

　　学吹口琴的第一节课,老师首先教我们拿口琴的姿势,再我们如何把口琴吹出“do”的声音,看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音,我在心里想：这实在是太容易了,我一定能吹响,于是我模仿老师的样子吹起来.

　　我举起口琴,挺直身躯,那样子实在是优美.我轻轻地吹,口琴不发出任何声音；我再吹一遍,口琴还是不争气,再次让我失望,我急了,用力吹,口琴发出一声要多难听有多难听的声音,怎么会这样呢?看着同学们都能吹出优美动听的声音来,我着急了,豆大的汗珠顺着脸颊滑下来.我不经意一舔,竟分不出是苦还是甜,老师见到我这副窘迫的样子,走来告诉我：“口琴要含在双唇中间,慢慢送气.”我半信半疑的试了一下,总算吹出了“do”音,我高兴得差点儿晕过去.

　　几节课后,老师教我们如何吹不同的音,一开始,我手与嘴的配合十分僵硬,好像不是我自己似的.但是我一心一意的按老师的方法做.终于,几天后,我不管吹什么音都能找准位置了.

　　我真开心!我不仅学会了吹口琴的本领.这次学吹口琴,也使我更进一步懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理.