利巴韦林看说书

利兰·哈特韦尔在他10岁左右的时候，就对一些事物有着强烈的好奇心，常常采集动物标本像蝴蝶、青蛙、蛇和蜘蛛等，了解一些他感兴趣的问题。进入高中后，比较擅长数学、物理和机械绘图，希望成为一名工程师。高中毕业，哈特韦尔先进入一个1—2年制的短期大学学习，导师看他非常好学，鼓励他转到加里弗尼亚理工技术学院。经过考试，他在大学二年级进入该大学学习。大学期间他主修物理学，但不时听生物学的讲座课，特别是选修了噬菌体遗传学后，使他对生物学有了一定的了解。 另外他自己花大量的时间学习化学、生物化学和遗传学，并阅读了噬菌体遗传学和基因调控的相关原始文献。

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朱韦纳尔.哈比亚利马纳
卢旺达前总统朱韦纳尔.哈比亚利马纳（Juvenal Habyarimana），1937年生于基塞尼省。胡图族人。天主教徒。
1958年进比属刚果洛瓦宁大学（现称扎伊尔金沙萨大学）医疗系学习一年。
1960年12月加入基加利军官学校学，获少尉军衔。
1961年12月与比利时皇家军事学校受短期伞兵训练。
回国后，1963年任国民警卫军参谋长。1965年任国民警卫和警察部部长。
1973年6月警察部队并入国民警卫军后，任国民警卫军部长，并晋升为少将。1973年7月5日率国民警卫军发动政变，推翻卡伊班达政权，任最高权力机构——和平和全国统一委员会主席，并宣布成立第二共和国。
同年8月1日组成新政府，任总统、政府首脑兼国防部长。1978、1983、1988年连任总统。
1975年创建全国发展革命运动（1991年4月改称全国民主和发展共和运动），任该运动主席，1993年3月辞职，1994年1月就任卢旺达过渡期总统。
同年4月6日，他与布隆迪总统恩塔里亚米拉在坦桑尼亚参加有关解决部族冲突的地区性会议后，在返国途中因飞机于基加利机场坠毁而同时遇难。

韦字吉利成语如下：

1.带韦字的成语,韦字成语大全,韦的成语有哪些

1.布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

2.佩韦佩弦：韦：熟牛皮，弦：弓弦。原指西门豹性急，佩韦自戒；董安于性缓，佩弦自戒。原形容随时警戒自

3.韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

4.韦弦之佩：韦：熟牛皮，弦：弓弦。原指西门豹性急，佩韦自戒；董安于性缓，佩弦自戒。原形容随时警戒自己。

5.桑枢韦带：桑枢，桑木的门轴。韦带，无饰的皮革腰带。后以之形容贫家寒士。

6.韦裤布被：韦：熟皮叫韦，生皮称革。熟皮作裤子，粗布作被。形容生活很节俭。

成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。

在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

拓展：成语具有以下的基本特征:

1、结构固定性

成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。例如"唇亡齿寒"，不能改为"唇亡牙冷"、"唇亡牙寒"、"唇无牙冷";"胸无点墨".

也不能增加成"胸中无有一点墨"。此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。例如"来龙去脉"不能改为"去脉来龙";"汗马功劳"不能改为为"功劳汗马"。

2、意义整体性

成语在意义上具有整体性。"它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。

如"狐假虎威"，表面意义是"狐狸假借老虎的威势"，实际含义是"倚仗别人的权势去欺压人";"兔死狗烹"，表面意义是"兔子死了，猎狗就被人烹食"，实际含义是"给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉";"废寝忘食"，表面意义是"不顾睡觉，忘记吃饭"，实际含义是"极为专心努力"等等。

3、语法功能的多样性

从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等.

其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。

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