努力行善越来越好

家长如何有效的引导孩子进行表达 首先，要耐心的倾听。当孩子正在说话的时候，家长要把注意力转移到孩子身上，用温情的目光注视着孩子，鼓励他说下去。当孩子对某事的理解跟自己的不一样时，不要急于反驳，要先了解孩子有这想法的原由。 如果家长不了解情况，孩子一出口就批评他说：「你不应该这么说你的同学。」孩子定会感到委屈，因为这么说并非他的本意。大人需要在了解情况的基础上，让孩子懂得明辨是非。 其次，不要打断孩子的话。无论孩子说的怎样，都不要打断他的话，而是耐心的等待孩子把话说完，然后结合他所处的情境，把孩子的意思用自己的语言重新组织，尽量用到孩子所用的词语。 表达时，可用「妈妈听得不是很明白，你是不是想说……」的句式开头，得到孩子的反馈，澄清事实后，再进行下一步的交流。 在这个过程中，孩子无形中学到了如何倾听，如何表达的技巧。长期坚持下去，既提高了孩子的表达能力，又能够达到良好的沟通效果，增进亲子间的感情。 最后，要创设情境鼓励孩子多说。「儿童言语连贯性的发展是其言语能力和逻辑思维能力发展的重要环节。」通过培养孩子表达的连贯性，达到提高逻辑思维能力的目的。 家长改善孩子表达能力的方法 家庭环境和家庭氛围是很重要的，愉快、轻松、平等的环境和氛围对培养孩子的语言表达能力有很大帮助，家长要注重与孩子的交流，耐心的倾听孩子的故事，不要打断或心不在焉，这样会使他们的心灵因不受重视而失去说话交流的信心，要多鼓励他们。 有意的让孩子多看书、读报，增加孩子的知识储存量让他们有话题可谈。 陪同孩子一起大声读书、朗诵，让孩子有发声的习惯和意识。 多参加活动，增加胆量和见识。 控制孩子的上网时间，长时间的上网会让孩子变的性格孤僻，不愿同真实世界沟通（这一点一定要控制好！）有空多陪孩子到户外活动，享受阳光，渐渐变回外向的性格! 补充 不善表达有几种表现形式： 常用简单的词语来代替句子，说个完整的句子非常难，句与句之间连贯性较差，不能完整地讲故事。 说话逻辑性差，颠三倒四、东拉西扯。 说话时语病较多、发音不清、说话啰嗦、跑题、走神。 上课不爱举手发言回答问题，对提问反应迟钝，答非所问，回答问题也结结巴巴，有时轻度口吃。 表现为性格孤僻、不合群、自信心差、害怕交往。 注意 孩子的不善于表达要提早发现，提早克服。 孩子小时候的不善于表达可能会影响孩子的一生