八年级上英语第六单元2d朗读

2017九年级全一册英语人教版13单元2d与3a短文朗读语音或视频
1个回答2024-03-17 13:25

我的妈妈年龄不大,可谓“岁月不饶人”在时光老人的鞭策下,头上的青丝中早已参杂了一缕缕花白的头发。

我的妈妈,没有特别的作为,没有很特别的奉献,也没有什么特别优越的生活可以给我,我的妈妈就是以为非常普通的农民妇女,每天除了下地干活,就是在家围着茶米油盐的女人。

“我的妈妈”这个女人,给了我生命,就是这个女人抚育我长大,就是这个女人教我做人的道,、就是这个女人让我有了一个温馨的家,就是这个女人给了我所有……

我的妈妈,文化不高但却有一颗朴实的心,她教我要做人诚实、勇于承担责任、要帮助别人。小时候,我的身子总是很弱,常常发烧,那天下了很大的雨因为天气突然变冷,我又发烧了,她不顾外面的大雨背起我就往卫生所跑,我拿这伞,伞太小了,走到卫生所妈妈的衣服全都湿透了,打了一针,拿了一些药了,我们又冒雨跑到了家,回到家妈妈的衣服已经往下滴水了,妈妈让我吃了药,然后让我上床睡了一觉,等我醒了,妈妈已经在做饭了,见我醒了,妈妈连忙放下手中的活计忙抚摸我的额头,见我的烧已经退下来了,她才常常的舒了一口气,放心了。

妈妈只是以为普普通通的妇女可却做了让我感激一辈子的事,一辈子的报答不完!


元旦晚会的诗歌朗诵,小学六年级
1个回答2023-01-22 20:26
坠治病沃擅有的貉
求八年级上册第六单元2d的翻译
4个回答2022-12-19 03:03

翻译如下:

你在看什么,肯?

海明威的 老人与海。

哇,现在我知道你为什么你擅长写作了。

是的,我想成为一个作家。

真的吗,你打算怎样成为一个作家?

我计划保持写故事只个习惯。

你想要成为什么?

我的父母希望我成为一个医生,但我不确定那样做。

不要担心,不是每个人都知道他们想做什么。

只要尽你所能,你能做到任何你想做的事。

是的 ,你是对的。

六年级书声朗朗所有意思
1个回答2022-11-29 23:40
形容读书声清朗而响亮
一次元,二次元,三次元,是什么?1D,2D,3D,是什么?
4个回答2023-01-27 21:35
在传统上,以平面的媒体所表现的虚拟角色,如漫画或动画中的人物,因其二维空间的本质,而常被称为“二次元角色”。/D即Dimension
尺寸,尺度,维(数),度(数),
1d属于直线
2D属于平面
3D属于三维立体
朗读者陪伴六位朗读者分别讲了什么
1个回答2024-01-21 06:04

第一位朗读者:郑渊洁,作家,《童话大王》作者。

自爆上学时,因改老师作文题目为《早起的虫子被鸟吃》而被开除。

朗读了一篇自己写的《父与子》。

第二位朗读者:杨乃斌。

从小失去听力,母亲陪伴一起上学十六年。

朗读了一篇冰心写的《不为什么》。

第三位朗读者:蒋雯丽,演视演员。

做艾滋病知识宣传十五年,朗读了一篇林清玄写的《百合花开》。

献给那些受艾滋病影响的孩子们。

第四位朗读者:林兆铭,广州一动物园饲养员。

朗读了一篇梭罗写的《瓦尔登湖》,献给他养的动物们。

第五位朗读者:乔榛,译制片配音。

自述7次与死神擦肩而过,感恩老伴一路陪伴。

朗读了一篇裴多菲写的《我愿是激流》。


六下第六单元自写的儿童诗
1个回答2024-01-25 01:54
父亲与母亲
父亲是山,          
  他那宽大的脑怀,         
   是我躲避风雨的港湾。  
         母亲似水,  
         她一句句深奥的话语,  
         是我改正缺点的源泉。  
    
         父亲的严肃,  
         使我不断前进。  
         母亲的温柔,  
         为我抚平心灵的创伤。  
         父亲的爱,  
         在行动上。  
         母亲的爱,  
         在享受着。  

生活

生活像什么?
生活像一面镜子。
你对它笑,
它也对你笑。

生活像什么?
生活像一杯苦茶。
要细细品尝,
才知道其中的滋味。

生活像什么?
生活像一个没气的气球。
需要去打拼,它才会越来越大。

生活是一面镜子,一杯苦茶,一个没气的气球……
好好努力,
就会有好的结果。
世说新语两则元方,谢朗,谢道韫是个什么样的孩子???
1个回答2024-05-11 13:55
谢朗,谢道韫都是聪明的孩子他们思考的方面不同,结果也就不同元方是个懂礼,知信,守用的人
请问一个五六十岁的男人总喜欢在空间发表诗歌朗诵,他是一个什么样的人啊
1个回答2024-02-09 11:44
大度,富有诗情画意,现代浪漫主义
六一诗朗诵的内容
1个回答2024-02-23 02:27
挑一个吧

《战斗(童趣)》



夏天的热情感染了我们

我们也热血沸腾、磨拳擦掌

我们组成了突击队----

我们吹响号角、搜寻战场



我们得意洋洋

把得胜歌儿唱

在林子里,我们打了一个漂亮仗

----一个巴掌大的蚂蜂窝

已挂在我们的长枪(竹杆)上

而我们却安然无恙

我们被胜利冲昏了头脑

我们要与强敌较量



我们狼狈而逃、丢下了刀枪

在邻居的屋檐下,我们吃了败仗

在向日葵般的堡垒里

数百个敌人把暗箭儿放

我和两个先锋

都已负了箭伤



《捕蝉(童趣)》



我顶着阳光披着汗

在林子里东游西转

我侧着耳朵听,我睁大眼睛看

呵呵,我发现了一只蝉



我摄着脚,腰儿弯

我慢慢举起了竹杆

该死的竹杆啊

你为什么这么颤

弄得我心里打鼓一般



歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要让你变得喷喷香----

到我的肚子里歌唱



我把竹杆摔到地上

嘴里还在不停嘟啷----

如果不是你发抖

我就不会空喜一场

还有这个坏家伙----

飞就飞了吧

干嘛还撒泡尿在我脸上



《明天》(童趣)



我和几个小伙伴--

提着心,吊着胆

来到长满芦苇的池塘边--

那里流萤飞舞,萤灯盏盏



我们打开手电筒

--一闪,一闪

哪些没有头脑的笨蛋

竟以为是同伴的召唤

我蓝色的玻璃瓶儿

一会就已星光灿烂



我把瓶儿放在我的枕边

今夜我要枕着星光入眠

明天,我要告诉老师和同学们

昨晚,我做了一个美丽的星天

我还要告诉,那个我喜欢的女孩

希望她能和我一起玩



《钓鱼》(童趣)



鱼竽举了大半天

鱼符却趴在水面睡得香

今天的鱼儿怎么了

难道他们也背起了书包

难道他们也进了学堂

只盼着,它们早点把学儿放

就像我在学堂时

盼着早点儿放学一样



鱼线也闷得紧

它把鱼符来叫醒

我也摒住了呼吸

睁圆了我的小眼睛

我听见我的心在咚咚地跳



钓到了小鱼儿

我是心花又怒放

难道鱼儿同学也和我一样

一奔出了学堂

就要把嘴巴儿忙

我可是个热心肠

我会让他们如愿以偿
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