独人班

幼儿园大班科学活动：“数独”

字号：

设计意图：

“数独游戏”，易让人望文生义：既然冠以“数”的名头，一定是数学游戏。其实不然，“数独”是地道的逻辑游戏，逻辑推理才是问题的解决之道。

大班幼儿的抽象、逻辑思维能力开始逐步发展，“数独”游戏可促进幼儿逻辑思维能力的发展。根据大班幼儿的年龄特点，本活动中选择了“九方格”(3×3)作为数独图。与“四宫格”(4×4)“六宫格”(6×6)“九宫格”(9×9)相比，它们都有行和列的规则要求，不同的是九方格只用三种图片或符号，是最初级的数独游戏。幼儿通过游戏可发展观察分析能力和判断推理能力，体验独立思考、解决问题的成就感。

目标：

1．发现九方格“数独”游戏规则，能运用规则解决问题，锻炼观察分析能力和判断推理能力。

2．探索玩初级“数独”的基本方法。

3．在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。

准备：

交互式电子白板课件，将三种难度递进的数独游戏卡分别装在三个信封内，第三个信封内另装人手一套红、绿小窗格(1×3)，配乐儿歌的mp3。

过程：

一、学习九方格数独

1．引导幼儿认识九方格。

(1)引出九方格。

师(出示九方格，如图1)2．引导幼儿发现九方格数独规则。(析：游戏第一关中三个空格都是行或列中唯一的空格，难度小，目的在于让幼儿熟练运用游戏规则和唯一方法去填空格。通过相互检查环节，

1、知礼守信班群，知礼守信是我们中华民族的传统美德，讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。

2、阳光班群，阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

3、星辰湾群，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。

4、宏志班群，在宏大志愿的引导下，以进取奋进的态度学习。

5、梦飞班群，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。

1、霁月

寓意：光风霁月，光风指雨后晴朗的和风，霁指雪停，形容雨过天晴世间清新明净的景象。

2、和暄

寓意：风和日暄，指微风和煦，阳光温暖，也指风和日暖。

3、蔚兴

寓意：云兴霞蔚，形容云霞升腾聚集起来的样子，形容景物绚丽，光彩夺目。

4、连理之木

寓意：不同根的树木但是枝干却连生在一起，古人认为这是一种瑞兆。

5、儒文班

寓意：有德有识，知儒知礼；走圣贤之道路，承圣贤之德风。

如下：袜肆唯

1、美丽的园丁

2、祖国花朵的守护者

3、希望之光

4、某某幼儿园的交流群

5、博学者

6、守护天使

7、桃李天下

8、温暖

9、爱孩子

10、蜡烛

11、护花使者

12、爱花人

13、雹纳启蒙者

14、宝贝之家

15、爱笑的天使

16、花开在童年

17、爱在童年

18、爱心的飞翔

19、儿时的成长

20、飞翔的翅膀

21、XX幼儿园XX班交流群

22、宝宝守告培护队

23、前进吧，宝宝