会不会啊

诚意征求关于校友录的解决方案
1个回答2024-06-20 17:46
你可以去5460上再建个班级同学录.5460现在改版了,功能比以前多,你可以去看下是不是符合你的要求.网站www_***_net
忘恩负义的事例有哪些?
1个回答2024-06-20 17:46
实例一:
文种帮助越王勾践灭吴国后,狡兔死走狗烹,勾践亲自来到文种家里假意探望他。勾践说:“老兄曾教导我用七种方法打败吴国,我只用了其中的三种,剩下的四种你打算干啥呢?”文种说:“我看不出它还有什么用处。”勾践说:“哼,那你就带着四种方法去阎王那里辅佐他吧!”说完给文种留下了一把宝剑。文种自刎而死。

实例二:
农夫和蛇
冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性,给了农夫致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊。”
世说新语徐孺子
1个回答2024-06-20 17:45
全文的意思是:徐家有个小孩,曾有一次在月亮下玩耍,有人说:如月亮里什么都没有,那么会更亮些。但徐说:不对.比方说人眼中没有瞳仁就看不见光明了,所以月亮必须要有和人一样的可以发亮的东西。
五年级的名校宝典上有哦!!!!~~~~~~~~~
湖南道县的历史名人?
1个回答2024-06-20 17:42
周敦颐(1017-1073)年
北宋哲学家。湖南道县人。曾任大理寺丞、国子博士。因筑室庐山莲花峰下小溪旁,室名“濂溪书堂”,后人遂称为“濂溪先生”。他继承《易传》、《中庸》和道教思想,依托道士陈抟的《无极图》,提出一个简单而有系统的宇宙构成论。他提出的太极、理、气、性、命等,成为宋明理学的基本范畴。他本人成为理学创始人之一。著作有《太极图说》、《通书》等。后人编为《周子全书》。
▲何绍祺,字子敬,号勗潜,湖南道州(今道县)人。绍基弟。道光十四年(一八三四)举人,官至浙江道员。书法颜真卿,能承家学。
吃什么可以令小朋友吃饭开胃?
1个回答2024-06-20 17:42
1、试试用山楂、麦芽、腊鸭肫煲水煲汤饮,有开胃的作用。



2、独脚金煲瘦肉,也可以令肠胃好,有利胃口。



3、莲子、芡实、山药、茯苓、白术、谷芽等煲汤



4、腊鸭肫、山药、芡实、粳米煲成粥。



饮食调理会比较见效,望能按我的做法做来吃,要坚持一段时间,因为这些食物都是开胃消滞的,解食积的。



宝宝在吃饭方面 ,妈妈会很头痛呵~~ 有时还要讲求喂养方法和技巧,多花点心思在喂养上,会事半功倍~



注意以下几点啦:



1、吃饭要多变换花样,可以将菜切成圆、方三角型,用五颜六色的菜来做,宝宝看见都会有吃欲,这样可以刺激他吃饭的饭量。

2、有时候可以与宝宝一起参与做饭,如:包锟吞,做饺子等,和他起做,当他吃到自己做的饺子时,他会有成功感,自然会吃上一大碗啦。

2、吃饭时不要指批评和采用骂的态度,这样会影响食欲。

3、多制造有多小朋友一起吃饭的气氛,在这样的环境下吃饭,宝宝相对会吃得快些。

4、若做的菜不吃,可以把肉拿来煲汤,望能在汤中摄入营养。

5、要尊重宝宝,可以问他喜欢吃什么菜,直接煮他喜欢吃的食物,好比家长盲目地硬要他吃好得多。

6、适当可以与他讲条件,要他吃完这碗饭,就会陪他去踩单车等等,让他有一个意识,只要吃饭,妈妈会陪他去玩。

7、他若听道理的,要讲道理给他听,告诉他,若不吃饭没有气力,是不能升班的,同学仔是不会倍他玩、老师不会喜欢他等等。

8、尽量让他睡足睡饱,因为小孩 在睡眠状态脑会分泌出生长激素,这个生长激素就是决定后天身高的50%。

9、多带他户外活动,运动量增加,会有助于刺激他的骨头生长,户外活动的同时,晒太阳可以吸收维生素D,更好地帮助他长高。

10、零吃不要吃太多,毕竟现在的零吃中添加了很多色素和添加济,往往这些就是引起食欲差的关健,太多的糖、巧克力、饼、果汁等会减食欲,燥热并且无益。少吃为妙。

11、尽量挑一些得意有卡通造型的碗,令他可以陪着他喜欢的卡通碗吃饭,会让他吃得开心些。乐意些。



12、多给宝宝吃山药、酸奶、益生菌等食物,这些食物都有利肠胃的,肠胃好自然 胃口大增~~
介休风景名胜
1个回答2024-06-20 17:41
绵山风景区:共14个景区,300多个景点,5日游格局,可以自由组合行程,选择路线和游览天数,景区内有7个宾馆。
张壁古堡:离绵山9公里,可以从绵山风景区下来游览一下,2小时可以玩完。
这是两个有代表性的,其他的有后土庙、沃神楼等,在市区里面。
喀山大学的学校名人
1个回答2024-06-20 17:41

列宁 1887年秋进入喀山大学法律系学习,然而,不久他就因为参加学生运动而被学校开除,遭到逮捕和流放。
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 1845年考入喀山大学东方语言系,攻读土耳其、阿拉伯语,第二年转到法律系。
尼古拉斯·伊万诺维奇·罗巴切夫斯基 1807年进入喀山大学,1811年获得物理数学硕士学位,并留校工作。1814年任教授助理,1816年升为额外教授,1822年成为常任教授。从1818年起,罗巴切夫斯基开始担任行政职务,最先被选进喀山大学校委会。1822年担任新校舍工程委员会委员,1825年被推选为该委员会的主席。在这期间,还曾两度担任物理数学系主任(1820—1821,1823—1825)。由于工作成绩卓著,在1827年,大学校委会选举他担任喀山大学校长。1846年以后任喀山学区副督学,直至逝世。

猜猜图中的人是怎么死的
1个回答2024-06-20 17:40
杀人抛尸,用石头压住尸体防止尸体因腐烂上浮。如果是压死肋骨应有多处骨折,图中好完整的说。而且无论是压死还是淹死死相都不会这么平静。至少会抱着石头或者挣扎游泳姿势,腿太直。
鸣人与雏田恋爱情
1个回答2024-06-20 17:39
虽然还没出来```但我以可以猜的89不离10了````

雏田对鸣人是顷慕以久啊`从忍者学校就开始了``雏田之所以喜欢鸣人``是因为鸣人的不屈的性格```雏田是日向一族宗家的继承人```但是她性格太过谦和``她总希望一切平安``不会与人为敌```因此连父亲都瞧不起她```所以她的性格显的很文弱``很自卑```而鸣人呢```从小无父无母``没有人认同他```但他去从不服输```即使是恶作剧也要引起别人的重视```这一点``是雏田所希望有的```所以``雏田就把鸣人当作是自己学习的榜样``从心理想像鸣人一样坚强```所以日久生情```就喜欢上了鸣人```至于雏田是否最终和鸣人在一起了```不敢保证````因为从作者的动向来看```似乎不想不鸣人和雏田配对```170集以前```就有4次`雏田差点为鸣人而丧命```

170~~245又有几次```所以````我认为结局可能会是这样的```````

鸣人被前所未有的敌人打的快挂了```在鸣人就要被最后一击时候```雏田舍身相救(请参考白救再不斩的片段)````鸣人奋起````将九尾的力量放出```为雏田报仇``````

当然我不希望是这样```我想让有情人终成眷属```

哈哈`````

```````````````````````````````````````

我会继续跟贴的```````````````

N7
复述句子训练例子
1个回答2024-06-20 17:38

复述方法:

1、复述时要把多种形式交替或混合使用,不让学生感到单调乏味,因而失去积极性。

2、回译性复述。先把课文译成汉语,听一句汉语用英语复述一句,可以帮助学生加深对课文的理解。

3、复述与背诵相结合。背涌是对原文一字不漏、不变扒咐培的陈述,而复述可以去掉一些无关紧要的词句,可以更改部分内容和表达方式。

复述既可以帮助学生减低背诵的难度,又可克服死记硬背的恶习,多样灵活的复述还可使英语学习变得盎然有趣。因此可要求学生对课文的重要段落(或新词语集中的)背诵;对一般性段落复述,两者相互补充、促进,为提高和发展学生联想和回忆能力起到积极作用。

4、听录音复述。放课文录音,先让学生听一句,复述一句;然后再听一段,复述一段;最后听每段中的重点词语,进行课文复述。这样既训练听力,又培养复述能力,一举两得。

5、编制复述提纲是进一步理解课文、进行分析、整理和概括课文以及寻找各段中心句和关键词的过程。提春唯纲的编制视课文的特点而定,其形式是多种多样的,只要能有效地唤起学生追忆简虚课文内容就行。

它可以是表格、课文的结构,各段意的概括,还可以是关键词。开始时师生共同设计提纲,随着学生能力的提高,可逐渐过渡到由学生自己编制提纲。

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