散王锋范

今天，我读了《小猪唏哩呼噜》一书。
　　这本书讲述的是有一只小猪，他的名字叫唏哩呼噜，他是一只勇敢的小猪，因为他在吃饭时总是“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的响，所以他就有了这样一个可笑的名字。
　　唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他经历了不少困难，但他都勇敢的去面对了这些困难，比如唏哩呼噜被大狼叼走了，要被分成块装到狼宝宝的肚子里，唏哩呼噜并没有怕，而是想了一个办法，逃过了大狼的手心，他还战胜了月牙熊，一个人赶夜路去城里送鸡蛋，还帮鸡太太捉鬼呢······
　　唏哩呼噜还遇到了很多麻烦事：今天是自己的生日，却给妈妈买了生日礼物，他到了狐狸掌柜那儿买蛋糕，可是狐狸掌柜说话不算数，让唏哩呼噜受到了许多冤枉气······但他不在乎这些事。
　　读完这本书，我知道了遇到困难，要勇敢的去面对，做一个勇敢的人。

春天的云

你可能喜欢春天的花，美丽动人；

你可能喜欢春天的风， 柔和温暖；

你可能喜欢春天的雨，滋润大地万物。

但我最爱春天变化莫测的云。



在晴朗的日子里，我躺在一望无际的草地上，

望着天空是一件高兴事。

蓝蓝的天空中，几朵白云在天空中飘动。

你看，

白云多像一只小白兔呀，它正在吃青草。

不好！后面来了一只大老虎正悄悄地向小白兔扑来，

好像要一口把它吃掉，更不辛被一只老鹰看见了，向它扑来，

这时，小白兔生命危在旦夕。它们化在一快，变成了一座高山。



这景象真有趣！

纪伯伦,泰戈尔

在浩瀚无边的宇宙，



有一个美丽的地球。



它是人类的家园，



它是太阳和月亮的朋友。



岁月悠悠。



往事悠悠。



地球已有亿万年的高寿。



看着人类诞生，



看着人类成长，



看着人类在自己纷坛的历史中



行走……





二



所有的日子，



都在地球上印下痕迹；



所有消逝的事物，



都在地球的记忆中存留；



哪怕仅是一个普通的春秋，



哪怕仅是一个小小的追求。



所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子，



所有的爸爸妈妈，



都是地球的孩子；



不管你是总统还是百姓，



不管你是贫穷还是富有。



太阳是大家的，



月亮是大家的，



地球每时每刻都自转着——



哪里的白天都不是永驻，



哪里的黑夜都不能持久；



地球上的每一个人，



都有权力分享



阳光的明媚，



月光的温柔。



海洋是大家的，



陆地是大家的，



地球把海洋和陆地，



送给白皮肤的欧洲、美洲，



也送给黄皮肤的亚洲，



黑皮肤的非洲， 和棕色皮肤的大洋洲。



森林是大家的，



草原是大家的，



荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。



地球教导我们：



珍惜生存的家园。



学会爱和奋斗。



不要贪婪地索取。



不要奢靡地享受。





三



地球把它的一切都给了我们，



它从来不懂得自私和吝啬，



总是倾其所有



可是人类，



曾经和正在做着多少惭愧的事情



在共同的家园里厮杀，



为野心和贪欲去争斗，



用刀枪去撕裂土地，



让马蹄去践踏丰收，



硝烟窒息儿童的歌声， 鲜血染红清澈的河流……



还有：



无休止地砍伐森林，



让遥远处的绿叶都为之颤抖；



还有：



把动物拎上饕餮的肉案，



残忍地捕杀人类的朋友；



还有：



无节制地侵占植物们的领地，



坐视一个个物种绝后；



还有、还有、还有……





四



地球不说话。



为人类的生存，



它必须在自然的轨道上



依时依序地运行。



它没有时间沉重，



也没有时间忧愁。



共有一个家园的人类，



已到了醒悟的时候——



无数的人，在焦灼地展望。 无数的人，在痛苦地回首。



我们只有一个地球！



人类只有一个地球！



那些蓝眼睛，



那些灰眼睛，



那些黑眼睛，



都闪烁着人类良知的光芒，



都敞开了呼唤未来的窗口——





五



让拥抱陆地的海洋，



永远不失蓝色的梦幻吧！



就像纯净的童话，



充满善良的追求；



美人鱼的歌声，



在季风中飘荡，



岸边的橄榄树，



向过往的船只招手……



隔海相望的陆地，



都伸出友谊之手，



相视一笑， 泯灭旧日的怨仇。



没有掠夺者的咆哮，



也没有反抗者的怒吼。



人们彼此互赠的礼物，



是平等、自由。



人人都懂得和学会了爱——



珍惜每一棵花草树木，



每一把泥土，



每一条江河溪流，



每一声小鸟的啁啾；



春天赶着绿色，



涌向所有的草原和牧场；



涌向供奉乳汁的奶牛；



秋天带着成熟，



走向所有洒过汗水的田野，



庄稼结出丰硕的谷物，



葡萄滴下甘醇的美酒……



为了这美好的一切



我们今天能够拥有，



子孙万代还能继续拥有， 人类的千百种语言，



凝成了一句不用翻译的话：



地球——万岁！



万岁——地球

侠肝义胆 锐不可当

侠肝义胆 锐不可当

阳光下的藤椅 





“吱咯，吱咯”，一阵熟悉的响声飘入耳鼓，我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了。



八十出头的姥爷，身材枯瘦枯瘦的，腰板却还挺得直。头发已经花白了，山中老藤似的皱纹爬满了脸颊，姥爷常常感叹，“岁月不留人哪！”



我一直有点畏惧姥爷。记得很小的时候，我弄折了他的花，姥爷大发雷霆，竟然当着爸爸的面，拿扫帚打了我一顿。后来，姥爷提起这事儿，那时，他也是坐在藤椅上，眯着双眼，轻轻说道：“这些花可都是有感情的，它们陪我好多年了。现在我没事的时候，给它们浇点水，翻翻土，看它们有没有开花，我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语，可他平静的口吻和阳光下安详的面容，着实让我愧疚了好一阵呢！



姥爷不是很爱说话，闲暇的时候，除了摆弄那些花，就是戴上那副老花镜，翻翻破旧的辞海。小时候，我有不知道的词呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爷说一声，他就会戴上他的老花眼睛，翻开厚重的辞海，给我一个满意的答复。那时，在我的眼里，姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海，无所不知。



当然，尤其让我对姥爷心生敬畏的是姥爷的一身正气。姥爷以前是财务科的科长，这是多么令人眼红的位置啊，可是姥爷一直两袖清风，只管做好自己的本职工作。他的傻，成为同事私下的笑料，连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然，“为人不做亏心事，不怕夜半鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦！就我这样的。”姥爷说完，还重重地拍拍胸脯。



我一天天地长大，姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷那种畏惧依然存在。我想，这不是别的，正是被他内在的威严所折服，正气所感染的缘故吧！然而不管怎样，他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人，是疼爱我的姥爷。



午后的阳光温柔地洒在藤椅上，那些花儿在空气中摇曳，我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格。

儿童散文的类型：（一）叙事型
以叙述事件为主要目的，以情驭事、融情于事为其特点。叙事型儿童散文常常从儿的现实生活中取材，并对之进行提炼取舍和巧妙的构思，因而能以其较为鲜明的真实感而受到儿童读者的青睐。这类散文有的以写人为主，也有的以写事为主，其中以叙事为主的儿童散文都有一定的情节长度。 （二）状物写景型
以状物绘景、叙写风情风物为主的儿童散文。这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。 （一）
抒情型
以抒发内心情感为主要目的的儿童散文。这类散文也需
要写人记事和写景状物，但作者在进行文学传达时，用感情
穿接材料，以抒发作者的情感为旨归。用强烈的情感与情绪、
强烈的主观意识去创造诗化、情感化的艺术空间，是儿童抒
情散文艺术表现的主要特点。
在儿童散文中占很大分量的散文诗可以归入抒情型散文
中。
需要说明的是，儿童散文诗究竟属于“儿童诗”还是“儿童散文”，在理论界一直存着不同看法，一直没有明确的定论。由于这一文学样式兼有了儿童散文和儿童诗的特点因
而在文体的分类中，人们将其称为“边缘文体”
。从散文诗的内在抒情品格出发，我们姑且将其作为抒情型散文中的一个类别来认识。
注重表现儿童的思想、情感，表现具有童稚之气的儿童生活感受和儿童的情趣，以分的情韵去创造优美的意境，以诗化的文字传达显现诗的节奏感和跳跃性，以散文的叙事
甚至细节的叙写显示其写实的特性，是儿童散文诗不同于其它抒情型散文的特点。“诗感”和“实感”是儿童散文诗所给予人的审美感受。在形式上，儿童散文诗具有句式结构简单、段落小、换行频繁、篇幅短的特点。另外，追求语言的优美、简洁、质朴也是儿童散文诗的一大特点。
（二）
议论型
用文学手段去阐明事理的儿童散文。议论型散文常常
凭借着对可感触的人、事、物、景的叙写来向儿童说明某种
道理，它既以故事或某种形象吸引读者，又借这个故事或形
象阐明道理。用散文的表现方法阐明事理，使作品理趣相生，
具有很强的可读性对于学前儿童，图画故事书对他们非常适合，因为故事的每一页都有小量文字配衬著图画，使儿童不用明白文字的内容亦可以理解。在西方，图画故事书是课室里导读课的好帮手。另外，儿歌和儿童戏曲、少年小说都可广义的列入儿童文学的范围，但单纯的儿歌旋律(如：婴儿催眠曲)或表演舞蹈不在文学范畴。
与其它文学题材的异同：
儿童散文是现代散文的一个分支，指用生动、凝练、充分生活化的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童欣赏，与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。作为一种文学体裁，儿童散文有着散文的一般特点，但同时又具有儿童文学所独有的特性。