爱的电磁波

电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场。变化的电场和变化的磁场构成了一个统一的场，就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。

定义：从科学的角度来说，电磁波是一种能量，凡是高于绝对零度的物体都会释出电磁波。且温度越高，放出电磁波的波长就越短。

产生：电磁波是电磁场的一种运动形态。变化的电场和变化的磁场构成不可分离的电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。

能量：电磁波的能量大小由坡印廷矢量决定，即S=E×H。

s为坡印廷矢量，E为电场强度，H为磁场强度。E、H、S彼此垂直构成右手螺旋关系；即由S代表单位时间流过与之垂直的单位面积的电磁能，单位是W/m2。

发现

1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究的基础上，建立了电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导电磁波与光有同样的传播速度。1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。1898年，马可尼又进行了实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波。

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这是在空间传播的交变电磁场。在真空中，电磁波的传播速度为3×108米/秒。
电磁波的波长范围极广，波长不同，其呈现的形式也不同。其中，光波是波长极短的电磁波，而无线电波则波长较长。无线电波波长的短边界（毫米波）是和光波波长的长边界（红外线）相连接的。电磁波分类如附表（一）。
通信中，一般采用无线电波波段，也有采用无线电波以下的波段进行通信的，但目前使用不太广泛，很多通信项目尚在研究之中。

电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场。变化的电场和变化的磁场构成了一个统一的场，就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。

定义：从科学的角度来说，电磁波是一种能量，凡是高于绝对零度的物体都会释出电磁波。且温度越高，放出电磁波的波长就越短。

产生：电磁波是电磁场的一种运动形态。变化的电场和变化的磁场构成不可分离的电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波。

能量：电磁波的能量大小由坡印廷矢量决定，即S=E×H。

s为坡印廷矢量，E为电场强度，H为磁场强度。E、H、S彼此垂直构成右手螺旋关系；即由S代表单位时间流过与之垂直的单位面积的电磁能，单位是W/m2。

发现

1864年，英国科学家麦克斯韦在总结前人研究的基础上，建立了电磁波理论。他断定电磁波的存在，推导电磁波与光有同样的传播速度。1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在。1898年，马可尼又进行了实验，不仅证明光是一种电磁波，而且发现了更多形式的电磁波。

电磁波是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面，有效的传递能量和动量。电磁辐射可以按照频率分类，从低频率到高频率，包括有无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等等。人眼可接收到的电磁辐射，波长大约在380至780纳米之间，称为可见光。只要是本身温度大于绝对零度的物体，都可以发射电磁辐射，而世界上并不存在温度等于或低于绝对零度的物体。电磁波向空中发射或泄露的现象，叫电磁辐射。

电磁波的发现及应用如下

1发现：麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹证明电磁波的存在。

2、应用：电磁波谱是无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线（X射线），伽玛射线。首先，无线电波用于通信等，微波用于微波炉，红外线用于遥控等。

可见光是所有生物用来观察事物的基础，紫外线用于医用消毒，验证假钞，测量距离等，X射线用于CT照相，伽玛射线用于治疗，使原子发生跃迁从而产生新的射线等。

法拉第的电磁感应原理发现抽动线圈里的磁铁产电电流。因而根据这个原理发明了发动机和电动机。赫兹通过振子实验发现了电磁波。麦克斯韦集法拉第电磁感应定律、高斯定理、安培环路定理、以及麦克斯韦的发现位移电流，归纳出了电磁场理论方程。预测电磁场以光速传播。