菁菁者莪

菁莪的诗词有：《题长句·仙洲髦俊盛菁莪》。
菁莪的诗词有：《题长句·仙洲髦俊盛菁莪》。结构是：菁(上下结构)莪(上下结构)。注音是：ㄐ一ㄥㄜ_。拼音是：jīngé。
菁莪的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
1.《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。2.指育材。
二、引证解释
⒈《诗·小雅》中《菁菁者莪》篇名的简称。引晋孙楚《故太傅羊祜碑》：“虽《泮宫》之咏鲁侯，《菁莪》之美育才，无以过也。”宋朱熹《白鹿洞赋》：“乐《菁莪》之长育，拔隽髦而登进。”⒉后因以“菁莪”指育材。引《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也，君子能长育人材，则天下喜乐之矣。”明刘基《送赵元举之奉化州学正》诗：“泮水紫芹香可揽，倚看芹祥待佩乐菁莪。”
三、国语词典
语本《诗经．小雅．菁菁派伏者莪．序》：「菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。」比喻乐于培育英材。
四、网络解释
菁莪菁莪，读音jīngé，汉语词汇，意思1.《诗·小雅》中《菁菁者莪嫌羡搏》篇名的简称。2.指育材。
关于菁莪的诗句
西去菁莪皆俊秀冷坐欲试菁莪诗乐育菁莪亦已重
关于菁莪的成语
仓皇出逃含菁咀华不期然而然不齿于人不为已甚橡饭菁羹伯道无儿长夜漫漫沉博绝丽参差不齐
关于菁莪的词语
仓皇出逃橡饭菁羹不期而然去芜存菁伯道无儿草庐三顾不齿于人不为已甚掇菁撷华含菁咀华
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【原文】

菁菁者莪，在彼中阿。

既见君子，乐且有仪。

菁菁者莪，在彼中沚。

既见君子，我心则喜。

菁菁者莪，在彼中陵。

既见君子，锡我百朋。

泛泛杨舟，载沉载浮。

既见君子，我心则休。

【赏析】

1、传统说法是用比兴手法，反复吟咏君子长育人材的欢愉之情散脊腊，同时也描述了青年学子见到君子的欢乐之情；另说表现女子与爱人相见、欣喜若狂的喜悦心情。究竟哪种，不去定论，我暂做后解。

2、全诗四章，每章四句，以菁野携菁者莪起兴，描绘了一幅萝蒿满地，青绿繁盛的春天胜景，并把一个美妙动人的故事表现得引人入胜。

3、以“菁菁者莪”起兴，“在彼中阿”、“在彼中沚”、“在彼中陵”则是“莪”生长的不同环境。莪，莪蒿，一种食用野菜。

4、首章女孩子在莪蒿茂盛的山坳里，邂逅一位仪态落落大方，性格开朗活泼又举止从容潇洒的男子。两人一见钟情。二章接着写二人又在沙洲相遇，女子兴奋喜悦。

5、三章二人见面的地点转到阳光明媚的山丘。预示着二人的恋情柳暗花明。男子赐物，女子欣喜若狂，感情更加深入。四章二人泛舟湖上，暗示在人生的长河中同舟共济，福冲滑祸与共。

【注释】

1、菁（jīng）菁：草木茂盛。

2、莪：莪蒿，又名萝蒿，一种可吃的野菜3、阿：山坳。

4、仪：仪容，气度。

5、沚：水中小洲。

6、锡：同“赐”。

7、朋：上古以贝壳为货币，十贝为朋。

8、休：喜

【译文】

莪蒿葱茏真繁茂，丛丛生长在山坳。

已经见到那君子，快快乐乐好仪表。

莪蒿葱茏真繁茂，簇簇生长在小洲。

已经见到那君子，我的心里乐悠悠。

莪蒿葱茏真繁茂，蓬蓬生长在丘陵。

已经见到那君子，赐我贝币千百朋。

荡漾水面杨木舟，随着波涛任漂流。

已经见到那君子，我的心里乐无忧。

菁菁校园　　菁菁
　　jīngjīng
　　[lush; luxuriant] 形容草木繁茂
　　菁菁校园
　　jīngjīngxiaoyuan
　　顾名思义，是指充满生气的校园，正如草木般充满朝气。

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菁菁学子:"菁菁":草木茂盛,如果这样理解应该也是众多学子的意思."菁华"是指事物中最好最重要的部分,如果这样理解就是优秀学子的意思.

"菁菁"是草木茂盛的意思，菁菁校园就是草木茂盛的校园，即生机勃勃，充满生气的校园。

1、莘莘学子：指众多的学生，"莘莘"：数量众多，菁菁学子:"菁菁"；
2、草木茂盛，如果这样理解应该也是众多学子的意思。"菁华"是指事物中最好最重要的部分，如果这样理解就是优秀学子的意思。