受表彰的科室演讲材料范文
2、能够解释雷电现象,激发关注生活中科学现象的愿望。
3、 知道雷电天气自我保护的方法。
活动准备故事挂图、幼儿用书第1册第44~45页,雷电的录像、图片。
活动过程1、 谜语引出故事:两个乌云小娃娃,见面就吵架、轰隆隆,轰隆隆,一个一个嗓门大,吵呀吵,全哭啦,流出眼泪哗--哗--哗。
2、 教师引导幼儿听故事,一起分析其中的科学道理。
(1) 教师先讲述第一段故事,根据故事情节设计以下提问:这个故事讲的是谁和谁之间发生的事?声音妹妹指的是谁?光姐姐呢?她们为了一个什么问题争论不休?
(2) 引导幼儿讨论:到底谁的传播速度快?你怎么知道的?继续欣赏故事后半部分。
(3) 请幼儿看录像:听其中光与声的传播速度是多少?明白光的传媒速度比声的传播速度快。
3、 与幼儿一起回忆生活中的风雨雷电现象,引导幼儿注意雨天的安全,知道怎样躲避雷电。
4、组织幼儿观看幼儿用书,做游戏"光姐姐和声音妹妹",用自己创编的动作感受其传播速度的不同。
不知道具体怎么去说,好像有个叫什么爱迪生科学实验室的
上面有些这方面发明,你可以去看下
高中三好学生事迹材料范文
xx综合素质高,勤奋踏实,为人讲求诚信,作风严谨。2009年他以优异的成绩考入xx中学,并获得了当年学校一等奖的奖学金。进入xx中学近三年来,他刻苦学习,积极参加各类活动,然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系,在积极参加各类活动的同时学习成绩一直保持在全级前列,六科学业水平测试均获得了A等级。
在高二的下学期,他以“用‘亲和待人’和‘严于律己’坚持不懈奋斗 ”的精神荣获了第三届“感动xx人物”的称号。作为班长和学生会副主席,秉持着“生命影响生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次对自己严格的要求,让他取得了一个又一个骄人成绩。他的微笑与真诚影响着身边的每一个人,他的执着与认真展现着xx学子的风采。从高二开始他承担了年级的英语播音任务,一年多下来总共200多次的播音任务,他从来没有迟到过,而且每次都能高质量地完成任务,为本年级的英语学习做出了贡献。他坚持的精神也影响着班里的同学。每天学习下来他都能坚持去总结,并从中发现自己学习的不足。在办公室几乎每天都能看到他拿着问题去请教老师。久而久之,班里的同学也受到了感染,班里的学习气氛日益浓厚。他的坚持还体现在很多细节的地方,譬如说每天早上坚持早读英语,坚持每天锻炼身体等等,他坚持的精神如同一股无形的力量,让他所在的集体总有一种奋发向上的冲劲。
作为一名优秀的学生,除了优秀的学习成绩,他也拥有冷静客观的思维,突出的工作能力以及较高的领导能力。他是xx市学生联合会副主席,在高二的时候担任校学生会的副主席,分管电脑部和学生社团事务。在任期间,在他的倡导和高校组织下,学生会社团部被成功改革为社团联合会,社团管理的相关规章制度也逐步得到完善,社团发展登上了一个新的台阶。今年三月,他领导社团联合会等部门成功举办了“第四届xx市xx中学社团开放日”活动,取得了良好的效果,得到社会各界的好评。在学生会里,作为主席团的一员,他与其他主席团成员通力合作,带领学生会开展了许多校际的学生活动,如Gold Voice 歌唱比赛,“校长杯”足球赛等,极大的丰富了学生的课余生活。在卸任之际,他结合自己经验以及曾做过的相关研究,撰写了《xx》、《xx》两篇文章,并主编了学生会的内部培训教材,为xx学生活动与人才培养做出了卓越的贡献。同时,作为我校第三十二次学生代表大会的代表,他经过收集同学们意见,向大会提交了《xx》以及《xx》两份提案,为学校相关方面的建设提供了建议。
在把学校学生会工作做好的同时,xx同学还能兼顾好班级、年级工作。在同学们的眼里,他是一个能以身作则,工作能力强、尽职尽责的好班长。在班里他能很好地团结同学,为班级年年被评为“xx市xx中学优秀班集体”作出了卓越的贡献。在老师眼里,他是一名得力的助手。无论工作有多繁琐,他都能一丝不苟地落实好每一件工作,任劳任怨,从不计较个人得失。他出色的工作表现也得到了老师们的认同与好评。
在德育方面,xx尊师守纪,德育评定全优,并总是在班级中以绝大多数的最高票数当选校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。他积极参加课外活动,如模拟联合国、校运会的跳高比赛,游泳比赛以及学校艺术节等,在拓宽自己的视野,提升自己的综合能力的同时也为班级争得荣誉。同时,他还参加了各类学科竞赛,先后获得了2011年广东省高中学生化学竞赛二等奖,第二十八届全国高中物理竞赛(xx赛区)二等奖等优异成绩。由于他各方面的出色表现,他于2010年4月被评为xx市“三好学生”,于2011年4月被评为xx市优秀学生干部。此外,他还富有爱心与社会责任感,曾利用暑假时间参加xx青年志愿者协会主办的“青草夏令营”,担任农民工子弟的志愿助教,深入了解农民工子弟的受教育状况。
总之,xx同学积极上进,德智体全面发展.是我校最优秀的学生之一。
张瀛同学,从入学以来一直品学兼优、能力突出,连续五年被评为校三好学生,连续六年任班级学习委员。
2000年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中,荣获三等奖;
2000年在船营区第二届小学生珠算比赛中获学前组加减珠算项目二等奖;在少先队工作中成绩显著,被评为优秀队干部;
2001年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。
2002年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖;评选为本学年度的三好学生;在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖;在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。
2003年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”,中小学钢笔字比赛一等奖。
2004年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀,获得五年级组三等奖;征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖;在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖;被船营区教育局评选为“三文明名学生”,并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑A级二等奖。
2005年在全国小学生英语竞赛中成绩优异,荣获二等奖;
2006年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,张瀛同学一直都很优秀。她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:
一、学习勤奋,成绩优异
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,张瀛同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。
张瀛同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
经过辛勤地努力,张瀛同学的成绩始终名列前茅,现在她决心要更加勤奋地拼搏,夺取小升初考试的胜利。
二、热情乐观、尊敬师长
张瀛同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,张瀛同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张瀛取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,张瀛同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。
三、积极认真,工作出色
张瀛同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任大队学习委员。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
学校工作方面,她积极参与各项活动,为校“红旗杯”文明班级评选活动献计献策,提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。
四、全面发展,综合提高
张瀛同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛,全面发展。第五届全国青少年“春蕾杯”征文中她的作品获一等奖;全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑A级二等奖,全国小学生英语竞赛中荣获二等奖……这些既证明了她的综合能力强,同时也锻炼了她,使其有了一个更高的腾飞平台。
五、敬爱父母,家庭和睦
张瀛同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使他们经常外出郊游,沟通思想,同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力 ,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,她也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。
总之,张瀛同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 虞美人同学先进事迹介绍在一个环境舒适、干净,班风和谐、向上的班级里,总能看见一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着,他就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的班长——虞美人。一、思想向上虞美人是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,一年来,精神面貌变化很大,得到老师和同学们的认可。陈泽善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦热心接听,认真解答,因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,初步学会料理自己的生活,在学校、家里和社区能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。二、学习优秀他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在区、校各级部门举办的数奥竞赛中,分别获得“海沧区数学竞赛一等奖”、“延奎小学五年级数奥竞赛一等奖”;英语学科也毫不逊色,参加2004年由国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的全国小学生英语竞赛,获得了四年级组三等奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,不仅爱好折纸、足球,尤其在信息技术方面尤为突出,常常代表学校参加省、市举办的电脑竞赛,并获得了“第五届福建省小学生计算机奥林匹克分区联赛三等奖”、“第十一届厦门市青少年信息学竞赛小学组二等奖”、“第十二届厦门市中小学生信息学竞赛小学组二等奖”。他制作的电子报刊《法制宣传》,吸引了众多同学的目光,并摘取了“海沧区电子报刊制作二等奖”。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。 三、身心健康他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级足球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。虞美人同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生
小金珠离开了土壤妈妈(科学童话故事) “小金珠,有信!”邮递员大雁刚钻出云堆,老远就喊开了。 小金珠是谁?是一颗番茄籽呗。由于她长得十分饱满,圆鼓鼓、金灿灿的,特别逗人喜爱,大家就给她起了这么个美丽的名字。 大雁带来的是这样一封信—— 亲爱的小金珠: 你好!让我来自我介绍一下吧!我是一棵西北沙漠上的小草,名叫芨芨草。昨天,云彩姐姐从天上飘过,看到了你。她告诉我们说,你和你的伙伴们,个个都长得很饱满,是些呱呱叫的好番茄籽。我和我的好朋友骆驼草、沙蒿,听了都很高兴。大家马上商量开了,要我给你写封信,邀请你们大伙儿,到我们这儿来安家落户,一起建设咱们的大西北! 亲爱的小金珠,这儿的叔叔、阿姨们十分需要你们,我们也都非常欢迎你们,快快来吧!
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XXX是艺术类特级教师,在XX音乐教师界她算得上是“元老级”人物,虽然年龄并不大。她从小并没有想过要当老师,更不要说是当个音乐老师,虽然她在音乐方面很有天赋而且有一个特别喜欢音乐的父亲。
小时候跟邻居大姐姐学织毛衣,同样的毛线,我总是变着法子织出不一样的图案来。”XXX现在就好比织毛衣一样,在编织着自己的人生。在她的人生轨迹中,音乐虽然没有直接给她带来成功,但却在无形中影响和改变着她的人生。XXX觉得,音乐直接决定了她的工作,但是音乐更重要的是对她性格和人生态度的改变。 李逸萱就这样每天白天上班,晚上去兼职,干了足足一年。一年后,她买了一台珠江牌钢琴。XXX说,把钢琴抬回家时的那种感觉很幸福。直到今天,这架珠江牌钢琴还摆放在家里。XXX说,虽然现在已经很少打开去弹了。但是,看到这架钢琴,总是会想起很多。倾心耕耘在音乐教学第一线,数十年如一日,她爱岗敬业,勇挑重担,勤奋努力,教书育人。为了激发和培养学生对音乐的兴趣,开发其对音乐的感知力、表现力和创作力,她刻苦钻研《新课程标准》,根据儿童好动、好奇、模仿力强的身心特点量身制定了授课计划 完满完成了自己所担负的责任与义务
“追求完美,我就希望什么事情都做好,都尽善尽美。音乐塑造了我的性格,让我懂得用平和的心态对待人生。同时,从美妙的音乐里,我也看到了人生的多姿多彩,我对生命和生活又都充满着理想和想象。” 文/记者 王树坤
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