罗缘教授演讲视频

周天然的《循环》

邹（zou)越
邹越在松江实验中学演讲
邹越演讲全集

模拟课堂授课 准确的说法是 微型课 和正常上课相比，就是没有学生在下面，提学生回答问题 你就假设学生回答了，继续往下讲课 这样 具体的可以再去搜一搜微型课的录像来看看~~

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得看 是什么地方吧，一般 比较先进的 大医院 可以的。不过，最好 对一个医院有个相信的了解，在做出选择

罗翔教授打动人心的金句文本如下：

1、正常的社会并不是黑白分明、非此即彼的，有时善与善也会发生冲突。

2、法律要倾听民众的声音，但要超越民众的偏见。

3、人真正能影响的人少之又少，那些被你影响的人，只是片刻的感动。

4、自由其实是自我限制的自由，是可以节制的自由。自由一定要加以规范的限制，如果自由不加以限制，一定会导致强者对弱者的剥削。

5、人要接受自己的有限性，人的逻辑、理性、阅读都是有限的，整个人就是在偏见之中。人这一生就是在走出偏见。

6、若不接受自己的卑微与渺小，我们很难发自内心地去尊重他人。

7、人的野心是没有穷尽的，所以，不要成为纯粹的工具人。

罗翔教授打动人心的金句文本如下：

1、正常的社会并不是黑白分明、非此即彼的，有时善与善也会发生冲突。

2、法律要倾听民众的声音，但要超越民众的偏见。

3、人真正能影响的人少之又少，那些被你影响的人，只是片刻的感动。

4、自由其实是自我限制的自由，是可以节制的自由。自由一定要加以规范的限制，如果自由不加以限制，一定会导致强者对弱者的剥削。

5、人要接受自己的有限性，人的逻辑、理性、阅读都是有限的，整个人就是在偏见之中。人这一生就是在走出偏见。

6、若不接受自己的卑微与渺小，我们很难发自内心地去尊重他人。

7、人的野心是没有穷尽的，所以，不要成为纯粹的工具人。

郑强现在要求视频不上网，没有录像了

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《公正》，在网易公开课上 ，哈佛的