如何预防传染病演讲稿
如何预防传染病演讲稿
自古以来,传染病的流行给人类造成了巨大的危害。随着科学的发展与社会的进步,许多对人类具有严重威胁的传染病得到了有效的控制,肆虐人类千百年的天花已被消灭,脊髓灰质炎在我国已宣布消除,结核病曾被认为是不治之症,但在发现了抗结核药后,就再也不是可怕的瘟疫了。
随着全球化进程的加快,人类对自然界未及领域的探索和开发等,在一定程度上打破了原有的自然秩序与生态平衡,客观上为原有传染病的复苏和新发传染病的出现提供了条件。如2003年春的SARS的暴发流行,2004年春禽流感疫情的出现,这些迹象表明,传染病仍然威胁着人类的生命与健康。事实说明,我们的公共卫生事业面临着严峻考验,我们与传染病的斗争任重而道远。
当今世界,预防和控制传染病的流行已经不是某一城市、某一地区、甚至某一国家的任务,而是一项全球性的共同行动。当前,国内外医学界都在努力研究传染病在全球范围内的发生规律,集中全社会的资源和力量,阻断传染病的流行环节。我国卫生防病法律制度在不断完善,使传染病的控制有了明确的目标和策略。
随着全球化进程的加快,人类对自然界未及领域的探索和开发等,在一定程度上打破了原有的自然秩序与生态平衡,客观上为原有传染病的复苏和新发传染病的出现提供了条件。如2003年春的SARS的暴发流行,2004年春禽流感疫情的出现,这些迹象表明,传染病仍然威胁着人类的生命与健康。事实说明,我们的公共卫生事业面临着严峻考验,我们与传染病的斗争任重而道远。
当今世界,预防和控制传染病的流行已经不是某一城市、某一地区、甚至某一国家的任务,而是一项全球性的共同行动。当前,国内外医学界都在努力研究传染病在全球范围内的发生规律,集中全社会的资源和力量,阻断传染病的流行环节。我国卫生防病法律制度在不断完善,使传染病的控制有了明确的目标和策略。
预防传染病小品稿
健康预防疾病小品 人物:医生、亮亮、小巧 开场时医生在看书,小巧羞怯地倚在门口不敢进来。 医生:小朋友,你有什么事么? 小巧:我妈妈叫我来看你。 医生:看我?你妈妈是谁啊? 小巧:我妈妈是个好妈妈。 医生:(笑)噢,真乖。你叫什么名字啊。 小巧:我叫小巧 医生:妈妈是个好妈妈,小巧真聪明。你妈妈为什么叫你来看我啊? 小巧:她说你是医生,我妈妈叫我来看医生。 医生:看医……,(关心)你哪里不舒服吗? 小巧:我,我肚子有点痛。 医生:原来是这样,我给你看看。你的小手怎么这么脏啊,早上吃饭的时候是不是没洗手 小巧:(脸蛋红红)我忘了…… 医生:怪不得会肚子痛,以后要注意卫生,知道吗。 小巧:注意哪些方面啊? 医生:应该注意的可多了,比如…… 医生刚要和小巧说,亮亮倏地一瘸一拐走进来。 亮亮:阿姨,我的脚好痛啊。 医生:(关切地扶他)亮亮?快坐下,你怎么弄伤的。 亮亮:我,我…… 医生:是不是又横穿马路,不遵守交通规则了? 亮亮:阿姨,以后我再也不这样了。阿姨你轻点儿。 医生:你们这些小朋友啊,一点儿都不注意卫生和安全。 亮亮:(对小巧说)你叫小巧啊? 小巧:是啊。 亮亮:你怎么了? 小巧:我肚子有点痛,医生说是饭前没洗手。 亮亮:对啊,你怎么连这个都不知道啊。老师早就教过我们了,说饭前便后要洗手,早晚要洗脸刷牙,不喝生水。 小巧:可老师也教导我们过马路要走人行道,注意安全的啊,你又不是没听话。 亮亮:嘿嘿 医生:好了,小巧,亮亮。你们都有不对。先回班上吧,等一下阿姨去你们班,跟你们和班上的其它同学再讲一下注意卫生安全的事。 小巧、亮亮:好,阿姨再见
以《春季预防传染疾病的防治》为主题写一篇演讲稿
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
aware可自测不用抽血祝您健康天 猫!
给个意见自己再天几句应该就行,希望能帮到你
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
aware可自测不用抽血祝您健康天 猫!
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怎样预防传染病
怎样预防传染病
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
如何预防传染病?
传染病现在有三类35种,不同的传染病预防措施是不同的。
一般有三个基本原则:1.对传染源隔离;2.切断传播途径;3.保护易感人群,比如打疫苗。
一般有三个基本原则:1.对传染源隔离;2.切断传播途径;3.保护易感人群,比如打疫苗。
怎么预防传染病
预防措施有
切断传染途径:1.呼吸道传染病,在公共场所及家居必须保持空气流通,必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病,着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病,可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的,并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素复杂的寄生虫病,如血吸虫病,应采取多种措施,包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。
提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均衡营养;改善居住条件等。
特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力。有时主动免疫与被动免疫联合使用,可提高预防大效果。采取何种方法,应在医生的指导下进行。
在我国,根据儿童的免疫特点和传染病发生的情况制定了一套免疫接种程序。按规定,婴儿必须在1岁内完成卡介苗,脊髓灰质炎三型混合疫苗,百日咳、白喉、破伤风类毒素混合制剂(简称百白破疫苗),麻疹疫苗和乙肝疫苗等5种疫苗的接种。此外,根据流行地区和流行季节进行乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎菌苗、风疹疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、甲肝疫苗等疫苗大接种。
为什么要预防传染病
你觉得呢?都说是传染病了!!会传染的!!!
孩子怎么预防传染病?
家长多多注意,就可以减少孩子患病的次数。冬春季节是孩子传染病的多发季节,在此期间应加强对孩子的护理,适时更衣,饥饱适度,少去公共场所,以减少孩子传染病的发生。如果发现孩子出现传染病的先兆症状时,应迅速诊治,及时隔离。
怎样预防传染病
怎样预防传染病
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、 按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、 搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此,要切实做到:
1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
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6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
预防传染病
指导意见:你好!艾滋病的传播途径是性传播、血液传播、母婴传播,根据你说的情况分析,这种情况不会感染艾滋病。。艾滋病毒在人体外生存能力极差,不耐高温,抵抗力较低,离开人体不易生存,且病毒在离开体外的瞬间失去传染性,日常生活接触不会感染。这种情况一般也不会感染其他传染病,祝你健康!
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