参赛选手演讲描述

　　动物王国要举行选美比赛。爱美的孔雀跑去一看，来参赛的选手可真多啊！有狐狸小姐。熊猫太太。狮子大王。长颈鹿先生。
　　选美比赛开始了，首先上场的是狐狸小姐，狐狸小姐笑眯眯地说：“你们看我的皮毛又光滑又美丽，我是最美丽的。”下一个上场的是熊猫太太，熊猫太太自豪地说：“我可是国宝，我才是最美的。”下一个上场的是狮子大王，狮子大王骄傲地说：“我才是最美的，我可是这里的大王，而且我头上的毛是自然卷的。”下一个上场的是长颈鹿先生，长颈鹿先生低下头说：“我才是最美的，你们看我头上的角像一个美丽的皇冠。”突然，一只可怕的猎狗咬死了很多小动物，狐狸小姐。熊猫太太和长颈鹿先生为了自己美丽的地方不被弄脏，全都逃跑了，只有狮子大王奋不顾身地冲上去咬死了猎狗，结果狮子大王赢得了比赛。
　　这个故事告诉我们，心灵美才是真正的美。
 

生龙活虎
气势如虹

肥东县店埠学区中心学校

指导老师：张笑

参赛学生：陈昕旸 赵博文 周思远

肥东县实验小学

指导老师：王学峰

参赛学生：杨宇凡 韦雨轩 卜应

肥东实验小学分校

指导老师：吴世伦

参赛学生：蔡志成 司政洋 许韵涵

肥东尚真花园小学

指导老师：苏业峰

参赛学生：张驰秦佳周心凌

肥西县上派镇菁菁小学

指导老师：陈芳

参赛学生：胡乐涵唐学初李孟然

长丰县北城世纪城学校

指导老师：庞文娟

参赛学生：崔睿仪梅宵倪珂

庐江县城关小学

指导老师：刘彬彬

参赛学生：王思涵刘跃孙海欣

巢湖市春晖学校

指导老师：徐静

参赛学生：蔡成志杨思思程嫣

巢湖市东风路小学

指导老师：汤跃

参赛学生：钱宇晨许愿智扬孙羽晨

巢湖七中碧桂园校区小学部

指导老师：张磊

参赛学生：叶朝帅黄爱京孟卓

合肥市滁州路小学

指导老师：史巧云

参赛学生：顾子鸣杨思辰任宇扬

合肥市和平小学花冲分校

指导老师：牛玉芹

参赛学生：何玉娇张诗语彭智君

合肥市和平小学

指导老师：宋梦蓉

参赛学生：夏智怡张沁颖倪裕哲

合肥市香格里拉小学

指导老师：朱晓兰

参赛学生：武锦文林一冉金佳毅

合肥市五一小学

指导老师：房璇

参赛学生：陶庭涛李何静张子涵

合肥市六安路小学中铁校区

指导老师：崔江华

参赛学生：董奥轩彭道元赵聪

合肥市育新小学

指导老师：张家和

参赛学生：许峻熙宋汪琦郑天宇

合肥市南门小学上城国际分校

指导老师：杨庆红

参赛学生：常佳楠陈文博孔庆涵

合肥市稻香村小学

指导老师：黄芸

参赛学生：方欣彤陈立恒汪乐妍

合肥市西园新村小学北校西园校区

指导老师：王曦

参赛学生：李宇轩王灿胡金梁

合肥市习友路小学

指导老师：范从庆

参赛学生：王天昊石昊鑫周新萍

合肥市颐和佳苑小学青阳路校区

指导老师：赵海艳

参赛学生：余心洋张麟济郭云鹤

合肥包河苑小学

指导老师：刘松林

参赛学生：宋梓涵刘天乐王乐佳

合肥海顿学校小学部

指导老师：梁珊珊

参赛学生：袁琳欣李嘉璐朱苏婉

合肥市师范附小第三小学

指导老师：宋悦

参赛学生：秦安娜张岩松赵普光阳

合肥市望湖小学

指导老师：刘传芳

参赛学生：汪志遥刘斯咏余婷

合肥高新创新实验小学

指导老师：白娅丽

参赛学生：王子怡胡晓冉赵欢欢

合肥市梦园小学东区

指导老师：谢阳阳

参赛学生：周铭扬丁淑颖胡智中

合肥市杨林小学

指导老师：汪琼

参赛学生：闫业程胡婉婷徐可盈

合肥一六八新桥学校小学部

指导老师：胡明生

参赛学生：李响程勋言叶晨

合肥市朝霞小学

指导老师：李飞

参赛学生：朱蔚然王子豪刘悦阳

合肥市七里塘小学

指导老师：夏清芝

参赛学生：夏天翔尚君茹黄晨宇

合肥市淮合花园小学

指导老师：周昊天

参赛学生：雷锦程郭彬沈耀祖

合肥市天水路小学

指导老师：夏小蔓

参赛学生：彭俊宝许怡晨周士邦

合肥市园上园小学喻岗分校

指导老师：史以敏

参赛学生：黄欣蕊喻陈宇张梦娜

肥东县第三中学

    指导老师：许巧玲

    参赛学生：姜天豪黄伟尧王睿桐

肥东县第四中学

    指导老师：蒋爱民

    参赛学生：周百川刘润泽王言

肥东圣泉中学

指导老师：王九春

参赛学生：崔晨光陈展阮蕾

肥西县上派初级中学

指导老师：张瑞平

参赛学生：金超孙智耀戚志翔

庐江中学实验初中

指导老师：严俊

参赛学生：丁熙伟朱霁张昱阳

巢湖七中碧桂园校区中学部

指导老师：曹永友

参赛学生：张志伟王佳瑶丁伟康

合肥市第四十二中学中铁校区

指导老师：韩菲

参赛学生：庞宇昊阳李嘉信吴庭锋

合肥市第四十五中学橡树湾校区

指导老师：吕德军

参赛学生：杨帆钱瑞琦郑琪瑶

合肥市庐阳中学

指导老师：乔金发

参赛学生：帅馥尧何锦佳刘祺来

合肥市五十中学东校西园校区

指导老师：黄学华

参赛学生：李佳曦韩木晗施清妍

合肥市五十中学天鹅湖校区

指导老师：丁敏

参赛学生：郑佳嵘汪子杰唐瑞临

合肥市颐和中学

指导老师：包训龙

参赛学生：李梦婷张雅琪孙朝睿

合肥海顿学校中学部

指导老师：程华颖

参赛学生：刁齐齐刘文庆黄晨烨

合肥新康中学

指导老师：魏鑫

参赛学生：蒋旭陈宇熙王硕

合肥一六八玫瑰园学校初中部

指导老师：胡鹏飞

参赛学生：范欣菲李婉琪童彤

合肥一六八新桥学校初中部

指导老师：吴章德

参赛学生：吴子繁邓敬丽刘欣雨

合肥市第三十中学

指导老师：黄永红

参赛学生：何一帆马伊娜王梦洋

合肥新站寿春实验中学

指导老师：俞雪琦

参赛学生：蔡文静杜加婷邵佑勋

合肥市第一中学

指导老师：王青

参赛学生：周方正黎诗雅王婷玉

合肥市第二中学

指导老师：杨小芳

参赛学生：李佳韵郑天成管毓琪

合肥市第三中学

指导老师：袁艳

参赛学生：黄小飞胡沐含殷俊哲

合肥市第四中学

指导老师：张俊伟

参赛学生：彭博汪翰阳杜燕妮

合肥市第七中学

指导老师：赵婷婷

参赛学生：戴欣怡余欣许倩

合肥市第八中学

指导老师：程凤

参赛学生：王凤英丁梓玥孙一帆

合肥市第九中学

指导老师：马亚亮

参赛学生：卢殊润李永安范子扬

合肥市第十中学

指导老师：郝汪霞

参赛学生：刘明宇徐乐天蔡尚璇

合肥市第三十五中学

指导老师：答梦婕

参赛学生：经文静黄潇凡洪培培

合肥一六八中学

指导老师：赵季晨

参赛学生：张可微扬江山董泊延

合肥滨湖寿春中学

指导老师：陈雪纯

参赛学生：朱歆源马文骁汪涵

合肥大志高级中学

指导老师：周敏

参赛学生：周慧敏沈光洋高近与

合肥市经贸旅游学校

指导老师：李月明

参赛学生：陈素陈骕睿纪翔

安徽省肥东第一中学

指导老师：孙玲玲

参赛学生：史健阳峁晨骏苏祥雨

安徽省庐江中学

指导老师：李芳

参赛学生：何威陈传阔陶敏

合肥市第十一中学

指导老师：彭从发

参赛学生：裴子顺张圣洁刘欣雨

合肥第十七中学

指导老师：吴健雄

参赛学生：房雪彦方海洋姚成

以下供参考：

尊敬的各位评委：
我是这次比赛的第三十八号选手，名叫XXX。我来自**。江南自古多才俊，在**这个人杰地灵的地方，我接受了 4 年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵；我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“ my life ”，愿意和崔健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和 sum41 拥有“ Half Hour of Power ” ，像汪峰一样为了理想“飞得更高”。现在，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待。
我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。
谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

胜友如云 [shèng yǒu rú yún] 胜友：良友。许多良友聚集一处。

家长如何介绍孩子的优点 俗话说：好孩子都是夸出来的。不少教育专家都主张多夸奖孩子，但夸奖孩子也有很多学问和注意事项，否则夸讲过头或者不足，都会影响效果。 一、什么是夸奖 夸奖孩子是一种最简单易行的激励、鼓励的家庭教育方法。夸奖孩子就是家长用语言来肯定、表扬孩子在思想和行为方面上体现、表现出的某些优点、进步，以达到激励、鼓励孩子保持优点、继续进步的目的。例如：家长对孩子说：“你外语说得真棒！”、 “你写的字很认真、很端正”、“你想出的注意真不错”，“在家里抢着干家务活，说明你长大了、懂事了。” “夸奖”与“批评”含义相对。批评就是用语言否定、责备孩子在想和行为方面上体现、表现出的某些不足、退步，以达到警醒孩子改正缺点、弥补不足的目的。对于正处于成长过程中的未成年孩子来说，家庭教育专家更主张多用“夸奖”而少用批评的方法，多鼓励、少压抑。 虽说有老话说“棍棒出孝子、严师出高徒”，但教育实践证明无论如何棍棒教育培养不出健康和全面和谐发展的人才。全面发展的人才，必须是孩子身心愉悦条件下的全面健康成长。

点球！点球！点球！格罗索立功了，格罗索立功了！不要给澳大利亚队任何的机会。

伟大的意大利的左后卫！他继承了意大利的光荣的传统。法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体，格罗索一个人他代表了意大利足球悠久的历史和传统，作这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人！

托蒂，面对这个点球。他面对的全世界意大利球迷的目光和期待。

施瓦泽曾经在世界杯预选赛的附加赛中扑出过两个点球，托蒂应该深知这一点，他还能够微笑着面对他面前的这个人吗？10秒钟以后他会是怎样的表情？

球进了！比赛结束了！意大利队获得了胜利，淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前，伟大的意大利的左后卫！马尔蒂尼今天生日快乐！意大利万岁！

伟大的意大利，意大利人的期望，这个点球是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角，意大利队进入了八强！

这个胜利属于意大利，属于卡纳瓦罗，属于布冯，属于马尔蒂尼，属于所有热爱意大利足球的人！

澳大利亚队也许会后悔的，希丁克在下半时他们多一人的情况下打得太保守、太沉稳了，他失去了自己在小组赛的那种勇气，面对意大利悠久的历史，他失去了他在小组赛中那种猛扑猛打的作风，他终于自食其果。澳大利亚队该回家了，也许他们不用回遥远的澳大利亚，他们不用回家，因为他们大多数人都在欧洲生活，再见！

因为自己的悲惨 产生的心理上对世界的敌视和不满 看不惯别人的成功和幸福 讨厌“人生赢家”之类 其实也是对自己的悲惨过去的逃避 总想着.希望.别人变得与他一样不幸 从而得到心理上的满足 和“看.他和我一样了，我不再是一个人不幸了”