了凡四训原文及解释

guò tíng zhī xùn用以指父亲的教诲。《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。”典故出处

《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。”

英文翻译

father's instructions

成语资料

成语解释：用以指父亲的教诲。
成语举例：宋·张元幹《贺陈都丞除刑部侍郎启》：“夙奉过庭之训，克遵良冶之传。”
常用程度：一般
感情色彩：褒义词
语法用法：作宾语；指父亲的教诲
成语结构：偏正式
产生年代：古代

过庭之训
读音：guò tíng zhī xùn
解释：用以指父亲的教诲。
出自：《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。”
语法：偏正式；作宾语；指父亲的教诲。
例句:父亲的过庭之训一直深深的影响着我。

析言找不到，统言到是找到了，两者相对。自己慢慢理解。
统言——也叫浑言、通言、散言。同析言相对。训诂学中分析同义词的术语，用以说明词的共同意义，而不计较其细微差别。

声训——也叫音训。与形训、义训并列。用同音或音近的字来解释词义的方法。主要作用是：1）追溯语源，2）探求本字，3）说明词的通转。
汉语训诂学术语。不是从字形、字音，而是直接从实际使用的意义上来宽芹颤解释词义。义训是对形训和首态声训而言。

义训——古书中的注解和字书、辞书中的解释一般都是义训。义训总是以通语、常言去解释不易知的文语、古语或方俗语。对于名物，义训经常说明其属类慎败、形状、颜色和功用。义训的解释方式，古书中常用“某，某也”、“某谓之某”或“某曰某”。

意思是说：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。

不足为训 [bù zú wéi xùn]
[释义] 足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
[出处] 明·胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸；步骤虽奇；不足为训。”

家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 即一个家庭当中的风气家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲.家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身

一、名词解释
训诂学: 训诂学是以古代书面语言的训诂为研究对象、 以语义为主要研究内容的一门系统的科学。 它是中国传统语言学即小学（包括文字学、音韵学和训诂学）的一个重要组成部分。其性质既是一门理论学科，又是一门应用学科。

二、训诂的内容
一）解释词义
1、解释本义与引申义：在词的若干互相关联的义项中，其中能够体现当初造字意图的而且又能在古代书面语言材料中找到引证意义的，就是词的本义。由这个本义派生出来的其他意义，就是词的引申义。
2、解释古语：古语，一是指某个时代通行的词语，后世不用了，因而难以理解；二是某个词语的某个意义后世不用了，因而容易致误。
3、解释方言：以通语释方言同以方言证古语，二者虽然出发点不同，但方式上是相似的。
二）解释文意：1、串讲大意。2、分析句读：今人所谓标点，古人称作“句读”。《礼记61学记》：“一年视离经辨志。”所谓“离经”，即点断文章的句读；所谓“辨志”，即审明文章是思想内容。3、阐述语法：包括解释虚词、说明语序、指点语气。4、显示修辞：包括标明写作手法、说明比喻或者借代等。5、申述章旨。6、考证名物、典章制度。7、引证史实、故事。
三）注音：1．直音：就是用同音字注音。2．读若：训诂术语，用来注音，亦可用来破通假字。有的完全同音，有的读音相近。3．譬况：多用“急气言”、“缓气言”等术语。4．反切：训诂注音术语，简称“反”或“切”，就是用两个字拼合成另一个字的读音，上字取其声母，下字取其韵母和声调，声母和韵母合在一起，得出被切字的读音。5．如字：训诂注音术语，指在特定的上下文中，仍按原先的一般读音来读。
四）校勘：狭义的校勘是指对文字的订正和考异，诸如校订错字，乙正错简，删削衍文，补缀脱文，比较异同等；广义的则包括对古书的辨伪和辑佚。校勘的方法：1．对校：是用同书的版本或者别本互相对勘。2．本校：是用本书的前后文字互证，断定其中的错误。3．他校：是用他书勘定本书。4．理校：根据文字、音韵、语法、文理等规律来推测其讹误。

楼主你好
先去背原文，背得滚瓜烂熟，再背释义会觉得简单了太多。
前提是你的文言文学得很好，原文中没有不懂的地方。

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