促进全民阅读

多进行课外阅读

从小就保持是我是中国人的想法，然后对祖国大陆有很大的归属感

发展
能力啊，那就是多多读了，接触丰富多彩的优秀绘本，每天抽出时间，睡前半小时读一到两本读，坚持做下去就可以了，我就是孩子两岁半开始一直坚持到现在5岁多，每天都读，不管多晚多累

常让孩子进行绘本阅读，对开发和培养儿童的基础能力，包括观察能力、理解能力、分辨能力、精力集中程度、推理能力、想象力、批判能力、问题解决能力等。进而为孩子以后智商和情商的发展奠定基础。

主题小结：
你的家，我的家 王晓艳 中班幼儿随着去自我中心意识的逐渐增强， 开始有了更多探究周围生活的兴 趣。 家是幼儿最早接触的生活环境， 这里不仅有他们喜爱的物品与角落， 还有他 们喜欢的人与事。 和小班幼儿相比， 中班幼儿对家的学习.

就好比做菜一样，一盆色香味俱全的菜总归让人食欲大增，很有欲望

丝绸之路促进各国友好往来，增进各国友谊

民间阅读故事的话肯定是喜欢的，因为这样的话可以体会到一些。智慧的能量，然后从中获取一定的能量

每年的4月23日

“全民阅读”活动，是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。国民阅读调查结果显示，近年来全民阅读率有了明显的提高。从2010年到2014年，成年人图书阅读率由52.3%增长到58.0%，提高了5.7百分点；成年人数字化阅读率由32.8%增长到58.1%，提高了25.3百分点；成年人人均纸质图书阅读量由4.25本增长到4.56本，增加了0.31本。