扬剧精彩唱段

表扬发言精彩的成语

表扬发言精彩的成语，中国文化博大精深，用来表扬人的成语都有许多种，当我们听到精彩的发言的时候都会用一些成语去表扬他，下面是表扬发言精彩的成语，一起来看看吧。

表扬发言精彩的成语1

1、滔滔不绝

解释 ：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

出自 ：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”

译文 ：张九龄善于谈论，每次和朋友讨论经义要旨，滔滔不竭，如果下山坡跑球了。

2、纵横捭阖

解释 ：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

出自 ：汉·刘向《战国策序》：“苏秦为从，张仪为横，横则秦帝，从则楚王，所在国重，所去国轻。”

译文 ：苏秦为从，张仪为横，横向是秦始皇，从那楚王，所在国重，所去国家轻。

3、口若悬河

解释 ：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

出自 ：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”

译文 ：郭子玄议论好像瀑布泻水，注而不竭。

4、出口成章

解释 ：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

出自 ：春秋·无名氏《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”

译文 ：他们都人士，狐皮衣黄黄，他的脸不改，说话生动。

5、娓娓而谈

解释 ：连续不倦地谈论着。

出自 ：现代·鲁迅《且介亭杂文二集·〈中国新文学大系〉小说二集序》：“然而他并不“拙笨”，却也不矫揉造作，只如熟人相对，娓娓而谈。”

表扬发言精彩的成语2

一、妙语连珠

白话释义：巧妙风趣的话一个接一个。

出处：《次韵答子由》中“好语似珠穿，妄心如膜退重重。”

朝代：宋

作者：苏轼

翻译：巧妙风趣的话一个接一个，我心如膜一般退挡重重风险。

二、活灵活现

白话释义：形容描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉。

出处：·《警世通言》卷五:“被吕宝说得活龙活现，也信了。”

朝代：明

作者：冯梦龙

翻译：但是被吕宝描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉，然后就信了。

三、画龙点睛

白话释义：比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的'语句，使内容更加生动传神。

出处：·《儿女英雄传》第三十回：“他就这等山珍海味的小题大作起来，还可以说画龙点睛。”

朝代：清

作者：文康

四、栩栩如生

白话释义：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

出处：《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也！”

朝代：春秋

作者：庄子

翻译：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，非常生动逼真！

五、惟妙惟肖

白话释义：形容描写或模仿得非常好，非常逼真

出处：《英光堂帖赞》：“彼妍我峭；惟妙惟肖。”

朝代：宋

作者：岳珂

翻译：那些自我模仿，模仿得非常好，非常逼真。

表扬发言精彩的成语3

精彩逼人

解释 ：形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。

出自 ：宋·洪迈《夷坚丙志·徐大夫》：“君精彩逼人，虽老而健。”

你神采奕奕，虽然年老而健壮。

示例 ：他的《唐诗杂论》虽然只有五篇，但都是精彩逼人之作。

语法 ：主谓式；作谓语、定语；含褒义

近义词 神来之笔、妙笔生花、点睛之笔

反义词 词不达意

1、精彩逼人的近义词

妙笔生花

解释 ：比喻杰出的写作才能。

出自 ：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

示例 ： 这座亭子的设计可谓独具匠心，再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！

语法 ：偏正式；作谓语；含褒义

2、精彩逼人的反义词

词不达意

解释 ：词：言词；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

出自 ：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十回：“不然，必有个词不达意的毛病。”

示例 ： 他在大庭广众中说话总是感到紧张，常常词不达意。

语法 ：主谓式；作谓语、定语；含贬义，指词语不能确切表达意思

家长鼓励孩子的话精选
1、别怕，你肯定能行！

2、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。

3、或许，此刻的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

4、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！

5、你明白的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

6、我很高兴你有一颗同情心！

7、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

8、你很有创见，这十分可贵，请再响亮地说一遍！

9、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

10、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

2家长表扬孩子话语
1、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

2、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

3、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

4、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

5、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

6、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

7、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

8、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才!没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。

老师赞美孩子的话

　　1：我们不想你非得考第一，只希望你一次比一次有进步，哪怕能进步一个名次，也是你努力的结果，我们也会高兴。

　　2：我希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生。

　　3：进步很大，希望你更上一层楼。

　　4：多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

　　5：你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来!

　　6：在校呢?要听话懂事，用心的学，跟着老师的思路走，不要贪玩。

　　7：你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了!

　　8：三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

　　9：孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧!

　　10：愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

　　11：亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

　　12：你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。

　　13：你在学习上这种尝试精神很可贵。

朱自清《荷塘月色》片段

原文：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。





评论：朱自清的<荷塘月色>中这段描写充分体现了月光的特点:柔和,宁静,纯洁,朦胧.用词用得特别好"月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上"中的"泻"字,把月光如水的感觉充分体现出来了.这段语言中充分运用了比喻,力求把当时宁静恬和的情景还原到读者的脑海中.尤其应该提到的是,作者运用了文学作品中很难运用也很少运用的"通感","但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。",作者把实在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏着的名曲",让静态的月光有了声音,而且是小提琴的声音!那种温柔的如泣如诉的声音,让整篇语段的审美提高了一个层次.总之,这片文章的这一段作为脍炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的审美,精美的语言,深邃的思想,把这篇文章成为名篇

朱自清《荷塘月色》片段 原文：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 评论：朱自清的<荷塘月色>中这段描写充分体现了月光的特点:柔和,宁静,纯洁,朦胧.用词用得特别好"月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上"中的"泻"字,把月光如水的感觉充分体现出来了.这段语言中充分运用了比喻,力求把当时宁静恬和的情景还原到读者的脑海中.尤其应该提到的是,作者运用了文学作品中很难运用也很少运用的"通感","但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。",作者把实在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏着的名曲",让静态的月光有了声音,而且是小提琴的声音!那种温柔的如泣如诉的声音,让整篇语段的审美提高了一个层次.总之,这片文章的这一段作为脍炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的审美,精美的语言,深邃的思想,把这篇文章成为名篇

工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。

工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

我认为是：三打白骨精

安徒生童话经典片段

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”（《丑小鸭》）

“他每天每个钟头都要换一套新衣服。一般人们提到皇帝时总是说：‘皇上在会议室里。’但是人们一提到他时，总是说：‘皇上在更衣室里。’”（《皇帝的新装》）

“‘请把我带走吧！带到那没有寒冷、没有饥饿的地方。我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。就像那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。’于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。”（《卖火柴的小女孩》）

“她知道这是她看到他的最后一晚———为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。”（《海的女儿》）

“‘寒冷的冬天现在要到来了，’小燕子说，‘我要飞得很远，飞到温暖的国度里去。你愿意跟我一块儿去吗？你可以骑在我的背上！你用腰带紧紧地把你自己系牢。这样我们就可以离开这丑恶的鼹鼠，从他黑暗的房子飞走———远远地、远远地飞过高山，飞到温暖的国度里去。’”（《拇指姑娘》）

　　1、为不同而不同就像对商业法则的盲从一样空洞。你只能写自己相信的东西。 ----罗伯特·麦基
　　2、你以为你知道自己是谁，却常在需要表达的时候为内心潜藏的东西感到震惊。换言之，如果一个情节完全按照你最初的计划展开，那么你的写作方法便过于拘谨，没有给你的想象和直觉留出余地。你的故事应该让你一次又一次地感到吃惊才对。漂亮的故事设计是所发现的主题、起作用的想象以及灵活而明智地施展着手艺的头脑的一种珠联璧合的统一体。 ----罗伯特·麦基
　　3、陈词滥调是观众不满的根源，就像一场悄然蔓延开的瘟疫一样，它已经感染了所有的故事媒介。 ----罗伯特·麦基
　　4、一个人物世界中最近的对抗力量圈便是他自己的本体：情感和情绪、头脑和身体，这一切的一切从此一时到彼一时都可能会也可能不会以他所期望的方式做出反应。我们最大的敌人往往是我们自己。 ----罗伯特·麦基
　　5、勇于创新的作家不仅能把握时代的脉搏，而且还具有远见卓识。他们将双耳紧贴着历史的墙壁，随着事物变化，感觉出社会趋向未来的方向。然后，便创造出打破常规的作品，并将这些类型带给下一代。 ----罗伯特·麦基
　　6、一个讲好了的故事能够给你提供你在生活中不可能得到的那样东西：意味深长的情感体验。在生活中，体验需通过事后的反思变得有意义；而在艺术里，体验在其发生的那一瞬间马上就会具有意义。 ----罗伯特·麦基
　　7、一个人物的世界可以被想象为一系列同心圆，围绕着一个由本真身份或本真知觉所构成的圆心，这些圆标志着人物生活的各个冲突层面。最里面的圆或层面便是他的自我以及产生于其头脑、身体和情绪等自然要素的各种冲突。