智慧父母大讲堂

    “6个一分钟”一分钟赞美

    陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，狠狠揍了孩子一顿。陶行知听闻后说道：“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看师傅修表。

    每个孩子都有他独特的优点，不要从父母的角度看待孩子的优劣。

    每天一分钟，发现孩子的优点并给出恰当的赞美。这样“爱迪生”才不会被打跑。

      在很多家庭中，惩罚比表扬多，因为惩罚简单易行，规矩都是父母制定的，执行方便。这是父母们最容易犯的错，一般父母面对孩子的错，首先是批评、惩罚，而智慧父母的批评也是在表扬中进行的。心理学认为，孩子从0岁到18岁之间，至少需要两万次的肯定和表扬，因为优秀的孩子是“夸”出来的。

    粗略计算了一下，在孩子从0至18岁之间，共计6570天，要把两万次表扬和肯定具体实施在这些时间里，平均每天三次。父母关注孩子的点滴进步，及时给孩子具体的夸奖，不要总是说“你真棒”这样大而化之的话，让孩子获得成就感。另外，对孩子的教育也不是一味的表扬，批评教育也是必须的，批评和表扬的比例约为1:4，批评要讲究艺术，在肯定的同时进行批评，效果比直接批评和惩罚更好。

    “中国第一位发现孩子没有错的教育家”周弘提出赏识教育，认为赏识不只是表扬加鼓励，指的是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为;是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机;创造环境，以指明孩子发展方向;适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。

    赏识是一种理解，更是一种激励，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法，只要我们能够真正理解孩子、尊重孩子、赏识孩子，那么孩子心灵的苗圃就会阳光明媚、春色满园，孩子个性的幼苗就会一派生机、蓬勃生长。

     

赏罚分明，家庭和睦。孩子做对了就要夸奖，错了就要批评，不能孩子要求什么就满足什么。惯子如杀子这句话很有道理。

然后你就等不为喽，滚蛋家长学习科学的教育理念，培养出个品德高尚，德才兼备的优秀孩子经全国促进传统化发展工程委员会践行社会主义核心价值观，心理咨询爸妈在线，特邀著名学生爸爸个新教育实践者周天了，适龄我是剪斜望您务回来快到广州，就准备去洗必准时参加

智八达教育机构，张国豪老师，他的课程更适合当代家庭，上次在北京听了（讲的是如何教育青少年荣辱观、价值观、还有演讲训练！确实很棒），许多家长参加……500多人吧！

一、听本次讲座的收获：
①深入学习了十八大精神，教育引导全校师生领会中国梦的内涵；
②切实体会到实现中国梦，希望在少年，重任在教育；
③我们要以“立德树人”为教育宗旨，积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人，促进孩子的健康成长。

二、孩子学习国学经典，能给孩子带来改变：
①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化，培养了孩子们的语言交流能力，认知能力；
②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用，提升了孩子们的兴趣技能；
③博采众家，让孩子在玩中学，在学中玩，培养孩子的团队协作精神，挖掘自身潜能，重新认知自我，增强自信。

三、配合学校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”：
①营造良好的家庭氛围，不要和孩子争吵，给孩子一席思考的空间
②重视孩子们的心理健康，积极引导兴趣开发导向
③经常和孩子们交流，疏通引导孩子
④鼓励互动讨论教学

每一个父母一旦发现自己的孩子有了这个问题，都会震惊，愤怒，犹如梦幻破碎。其实偷窃的行为在10岁以下的孩子中普遍存在，有的偷家里的，也有的偷拿商店的东西，但我们并不能就因此说他们是可耻的，因为每个人都要经过家庭，社会和学校的教育才能具有诚实的品格。孩子在10岁以下，价值观念还模糊不清、容易以自我为中心，所以，我们不必把这种行为等同于大人的行为，它和大人所谓的偷’是两种概念，不同性质的。一般说来这种现象会随着孩子年龄的增长而慢慢消失，但如果直至10岁仍未有改善的迹象就必须寻找指导与帮助了。

利用孩子的兴趣爱好方式来教育，身为父母要明白孩子的心情欲望想要什么，怎么激发孩子乐趣去学习的。

做智慧父母讲座听后感范文如下：

首先，感谢郑州大学幼儿园能够为我们家长提供一次宝贵的聆听教育讲座的机会。

今天有幸在郑州市科技馆聆听了支艳强讲师《科学教育，做智慧父母》教育讲座，让孩子成为健康、快乐的好孩子，让父母成为轻松、快乐的好父母。听后很有感触，现将自己的一点心得和大家一起分享：

1、要发挥家庭环境的作用。孩子的教育因素大部分都归结于家庭，良好的家庭环境能够带给孩子身体、性格等多方面的养成。

2、要发挥家长言传身教的作用。要求孩子做到的事情家长必须首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽视的礼仪和规矩。

3、要关注孩子的健康。身体健康与否很好辨识，也是最受我们做家长所关注的，可是心理健康与否，只能通过孩子日常举手投足间进行细心分辨，而这恰恰是最容易忽略的。放下家长的架子，和孩子成为无话不谈的朋友，从她们考虑问题的角度，真心为她们答疑解惑。

4、观国学经典，闻古典音乐。物质食粮和精神食粮在孩子的成长过程中缺一不可，物质食粮能够让孩子身强体健，精神食粮能够让孩子知行合一。

孩子是我们做家长的希望，真心希望每一棵柔弱的小树苗都能够成长为参天大树。孩子是我们的影子，他们对世界的认识除了学校，就是家庭，希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下，成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁！

扩展资料：

普通的父母跟智慧的父母区别有：

1、关于沟通

普通父母：这类父母主要属于是控制型的，他们认为自己的想法就是正确的，孩子们也应该跟着他们的思维，所以他们往往不会去倾听孩子的想法。

智慧父母：智慧型父母就属于合作型，他们每当遇到问题时会首先去了解孩子的想法，并且和孩子们进行沟通，因为在他们看来，孩子和自己的关系是平等的，既然是平等的关系就应该去沟通交流。

2、关于视角

普通父母：这类父母在看待问题时总是会放大，比如说：孩子这次的成绩排名有没有提高、今天练的钢琴次数有没有练够……但其实父母这样的关注只会让孩子变得更加紧张、焦虑。

智慧父母：但是智慧型父母就刚好相反了，他们总是习惯性的用长远的眼光去看待问题，不会纠结于一个小问题，比如说:他们认为孩子的兴趣比孩子短暂性的学习成绩要重要的多……这样的话，孩子也会更加的轻松。

3、关于孩子的特质

普通父母：在他们的眼里孩子的缺点永远多于优点，总是习惯性的把孩子的缺点放大化，并且揪住孩子的一个缺点不放。

智慧家长：他们看来，不管孩子身上是优点也好，缺点也罢，都是孩子的特点，他们总是会换个角度去看待孩子，把孩子身上的缺点看做是优点。

卓越的家长才能培养出优秀的孩子。这些卓越的父母有什么教子奥秘呢？
1.以积极的思维面对孩子；
2.以宽阔的胸怀接纳孩子；
3.以健康向上的内容引导孩子；
4.以孩子乐意接受的方式方法爱护孩子；
5.以未来梦想为目标导航孩子；
6.以“利己还要利人”的价值观驱动孩子；
7.以“有为才有位”的信念塑造孩子；
8.以积极乐观的榜样带动孩子；
9.以严而有度，宽而有标的态度对待孩子；
10.以合理的预期对待孩子；
11.以和谐美好的语境熏陶孩子；
12.以责商智慧引领孩子。
“12奥秘”是责商家庭教育创始人谭焱心院长经过40余年的教育研究、实验总结出的成果，其效用是帮助在培养孩子路上处在迷茫状态下的家长找到培养和教育孩子最根源的问题，并且探索目前教育中普遍存在的问题的应对方式。谭焱心院长已经运用责商理论，成功帮助成千上万的家庭找到了家庭教育的法宝，让这些家庭走向和谐，让孩子们走上自我感悟的成长“快车道”。

看名字感觉好像是教父母怎么养育幼儿的，
不知道事实是不是这样，
建议打个电话咨询一下或者去实地考察一下也行了解一下！