二年级科学制作
取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍版留在起权辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.
调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触,电路接通,灯亮且铃响.
使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.
用两条长十五厘米左右、宽三厘米的镜子条(可以到玻璃商店去买边角料)。再剪一条和镜子条一样大小的纸板把它的一面涂黑。把两条镜子条和一条纸板按图中的样子组合在一起(纸板涂黑的一面应朝里),用胶布把它们贴好,再用两条橡皮筋把它们捆牢。这就成了一个最简单的万花筒。
把一些彩色的纸屑、彩色玻璃珠、放在一张白纸上。通过万花筒来观察它们,你会看到许多星状的图案。旋转万花筒,图案就跟着变化。
如果你没有镜子条,可以用玻璃条来代替,但是你应该把玻璃的一面涂黑或贴上黑纸,涂黑的一面要朝外。不过用镜子条做成的万花筒比玻璃条做的,看起来图案要明亮得多。
动起来也很简单,你把电池正负级(ji)接到马达(电动机)的两个接(jie)头上,不就可以了?接之前先实验(yan)一下,如果转(zhuan)的方向不是你想(xiang)要的方向,就把两个接头对调(diao)一下。
这些字你都认识吗?呵呵
另外,电方面,你应该没学过电吧?电很危(wei)险(xian),最好有父母在旁边,一旦你完蛋(dan)了,还能打个120——最好别出这样的问题,太浪费电话费(fei)了。你只能用普(pu)通(tong)干电池,绝对不能使用蓄(xu)电池,明白吗!更绝对不能使用电源(yuan)!!因为有危险!!
另外马达上还要装个小螺(luo)旋(xuan)桨(jiang),你知道吧?如果你没有现成的,可以自己做。很简单,不过你自己想吧,我不介绍(shao)了。不要伤到手。
两个筷子中间固定,稍微靠下一点,然后用一段钨丝绑在尖端,像弹弓一样,然后弄两根很细的电线,有夹子更好,用一节五号电池通电,钨丝易热,就可以毫不费力的切割泡沫了
这么说你明创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
白吗,挺难说清的
用1.25升的可乐罐,底部用剪刀环割,不要割断,留1、2厘米。往里面放个纸杯,纸杯到底以后,在纸杯底部1厘米往上整齐环割,把几个纸杯放进去,从底部抽出来,如果太紧了,就在底部对称剪几个口子就基本完成了。再找些小贴花或胶带,把上面的盖粘上,再在瓶身上装饰一下就OK了!(((我还没有做过,在电视上看的,自己试试吧)))
三年级的科技小制作做法如下:
可以根据学生的兴趣和能力进行选择,例如小型风车、太阳能玩具等。以下为具体步骤:
1、选择合适的主题
兴趣驱动:应根据学生自身爱好与兴趣,选取合适的主题。
带教要求:主题不仅要具有趣味性,也需要符合老师布置的带教要求。
2、确定主题目标和实现步骤
目标导向:确定主题目标,如探究太阳能等科学原理,或是手工制作等具体技能。
步骤拆分:将整个制作过程细化为几个步骤,并根据学生的年纪分解为简单易懂的任务。
3、利用材料和工具进行制作
材料准备:可用纸板、木板、竹棒、塑料架等制作小型框架,并嵌入相关元件、小电机、电池等实现功能。
工具使用:如剪刀、胶带、螺丝刀、吸管、铁丝等常用工具,以及废旧物品等可循环利用的材料。
4、制作和优化
制作过程:按照事先排定的步骤,进行各个环节的制作。
优化改善:在制作的过程中,可以根据实际情况,对其中不合适或存在问题的部分进行微调、修正和创新。
5、实际应用和展示
实际应用:完成制作后,将其运用到实际生活或科技实验中,进一步体会其意义和价值。
展示:可以在学校举行评比展示、课堂展示或互动科技角展示等方式下进行展示,提高制作者自信心和瞩目度。
6、安全注意事项
物品保管:学生需要按照分类和私人财物管理规则妥善保管自己的制作材料和设备,特别涉及电池能源等要注意安全。
协助指导:老师或家长须加强指导和协助,并注意监控制作过程中的卫生和安全。
以上简要步骤可供参考,三年级学生的科技小制作应以简单易行为主,鼓励学生大胆尝试和创新,充分发挥学生的想象力和创造力。
所需材料:一节5号(AA)电池,一条硬铜线,一块永磁铁
具体步骤:
1、首先电池一定要选择可以被磁铁吸着的。
2、磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的。
3、吸在电池负极上并保证不会短路。
4、铜线折成如图的形状,也可以折成更有趣的线条。
5、需要注意,铜线下方的两个边不能同时接触磁铁,要留有一段空隙。
6、调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路。
7、如下图将铜线放在电池上。
8、完成后小电机开始旋转了。
准备材料:轮子、一次性筷子、气球、胶水、圆珠笔、吸管。
具体步骤:
1、首先拿吸管和轮子备用。
2、拿吸管把轮子两两固定好,如图所示。
3、用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。
4、在筷子中间粘贴上小垫子,如图。
5、把圆珠笔拧开,取下半段(就是露出笔尖的那部分),用胶水粘在一次性筷子上。
6、小汽车制作完成了,把气球充气后,装到笔管上,松开手后,小汽车就会自动跑起来了!
1 准备材料。三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶, 若干X光片,几个化学器材用的3号和4号软胶塞,一整套单车气门心,剪刀、小刀各一把,透明胶、双面胶和绝缘胶布,502胶水一支。
2 机翼制作。用剪刀将X光片裁成大小相同的直角梯形28块,梯形长12cm,高6cm,斜腰和长底夹角约45度。另裁4个同上规格但高为8cm,短底相连接两面重叠的梯形(用作机翼的表面)。用双面胶将7小块梯形紧密粘成一个厚的梯形,使之平直平坦,然后用一个大的双面梯形将其紧密包住并粘紧。为使机翼的厚面平整,可用剪刀或小刀修平修直,然后将机翼的厚面用绝缘胶封住。最后,将机翼两边长出的部分向外折成90度。这样,按上述方法将其余的X光片做成三个机翼。
3 机身制作。取一个健力宝瓶(瓶头弧线过度比较自然,作火箭头利于减小空气阻力)在离下端11cm处将其横截剪开,用绝缘胶将带瓶口的部分粘紧在另一个瓶子的底部,用绝缘胶在接口处多缠绕几圈以牢固。
4 气塞制作。取一个4号的软胶塞,用开洞工具在胶塞的底部正中处开一个比气门芯套筒稍小一点的平直洞,然后用小刀横切去细端约0.6cm;将气门芯套筒上一个面积较大的“戒指”(五金店有卖),从软胶塞的细端往上把气门芯装好,套上一个同样的“戒指”,拧上螺丝,稍微紧就可以。最后将气塞用磨刀石磨成圆柱体,达到刚好能够完全进入可乐瓶口或稍紧一点,装上气门芯即可使用。
5 炮头制作。取一个3号软胶塞用小刀将其削尖且圆滑。
6 组装机翼。取一个健力宝瓶剪一个长比机翼长稍长的两面相通的圆柱体,然后用透明胶和绝缘胶将4个机翼4等分紧密粘好。最后,将粘好机翼的圆柱体套在水火箭的底部使其与瓶口相平(这不一定是最佳位置,可在飞行实践中上下调节寻找确定),用绝缘胶缠绕粘紧。
7 其他。为增大气塞和瓶口的接触面以增大瓶内气压,可用小刀将气塞大端削细一点并使之圆平粗糙。由于机身增长了一节做火箭头,火箭头部分较轻不平衡,可适当往里面塞纸以达到平衡。为尽可能减小空气阻力,将用软胶塞做成的炮头用502胶水在火箭头瓶口粘好。
按以上方法一个简单的水火箭便制作完成。根据我们研制的水火箭,通过实践的改进,水平方向飞行可达160米左右,竖直方向飞行可达40~50米。
水火箭发射方法:
1 水量调控。水火箭用水量和火箭容气空间有一定的比例,不能太多也不能太少,最佳用水量约为火箭容气空间的1/4到2/5之间(2.5升的空间大约装600毫升左右,可多试验几次寻找确定)。
2 发射角度。水平方向飞行,由于空气的阻力,发射的最佳角度在50到55度之间,不同的水火箭可能不同,可通过控制变量的方法试验确定。(我们制作的水火箭最佳角度是53度左右)。竖直方向飞行则为90度。
3 气塞使用。气塞的使用原理是通过压缩软胶塞体积膨胀来调节气塞的松紧程度,压缩越厉害体积膨胀越大,气塞越紧,要把气塞冲出来的气压就越大,即火箭获得的动力越大。具体使用方法如下:首先拆下气塞的气门芯,将气塞在原形塞进火箭的瓶口内,然后用套筒(一种专门用来拧螺丝的工具,五金店有卖)拧紧气塞的螺丝,最后安装气门芯即可加气使用。(注:拧紧程度可按需要来调节。)
4 发射稳定调控。仅讨论水平方向的发射。需要制作一个发射台,发射台要配有导航轨道,导航轨道不要太长也不要太短,一般长为60cm(可用三个教学用的大三角板和两根扫帚柄拼凑而成,为减少扫帚柄作导航轨道时对水火箭的摩擦,可用透明胶粘贴扫帚柄或如图例所示的模型)。无风天气时,正对目标按最佳发射角度(指发射轨道与地面的夹角)发射。刮风天气时,应视风力和风向适当调偏与发射目标的方向,保持最佳发射角度发射。
5 注意事项。发射时,确保火箭和轨道的平直一致,若偏离1~2度都会影响飞行的平稳性而呈“8”字型飞行。用气筒打气时,要尽可能平稳,打气频率不要太慢应快点。要尽可能将气塞塞紧,可通过拧紧气塞的螺丝来调节,气塞塞得越紧瓶内气压越大而火箭的动力就越大。
取第一个瓶子,称之为A瓶。在瓶子上下1-1、2-2的位置各画一条线,两条线位置的决定方法如下。
1-1:选瓶上弧线曲度与火箭泡棉头曲度相近处。
2-2:选瓶子下方曲线转直点的下方约0.5cm处。
自1-1线上方、2-2线下方约0.5cm处用美工刀(或剪刀)切(剪)开。
用剪刀慢慢修剪至画线处,尽量使其平整,以便与B瓶衔接时可以较为密合。
将火箭泡棉头放置於A瓶上方,由正上方看泡棉头是否对准保特瓶之正中央位置。若已放正,则使用电工胶布缠绕於相接处,加以固定。
取另一个瓶子称之为B瓶,将瓶盖卸下,然后将喷嘴由保特瓶开口处旋紧。
将A、B瓶相连接。然后至於平坦之桌面或地上滚动,看看是否连接平整,滚动是否平顺。若是,则以电工胶布加以固定。
连接完成图
取第三个瓶子,称为C瓶。在瓶子3-3、4-4之位置各画一条线。
3-3:选瓶子上方曲线转折点的下方约0.5cm。
4-4:选瓶子下方曲线转折点的下方约0.5cm。
自3-3线上方、4-4线下方约0.5cm处用美工刀(剪刀)切(剪)开。
C瓶完成图
将厚纸板对折,然后用铅笔画出四个梯形。然后用剪刀沿线剪开。
注:尾翼之尺寸、形状,可以做不同的变化,以测试 其对飞行有何影响。
同样以投影片至做出与厚纸板规格相同之梯形。
将制作好之投影片包覆於厚纸板梯形之外侧,可以先使用双面胶带将投影片及厚纸板接合在一起,然后使用电工胶布将其三边贴过。
用双面胶带贴於摺起部分之底部。此步骤为了将做好之四个尾翼年贴於C瓶。
四个尾翼完成图。
将四片尾翼年贴於C瓶上,需确定为十字对称,如此才能平衡。
先以电工胶布黏贴於尾翼两侧,黏贴时须注意电工胶布的长度须够长,上方需比尾翼高约一个胶带的高度,下方反折入C瓶内,以增加牢固程度。再以电工胶布缠绕於尾翼上方约两圈。
将C瓶与B瓶用电工胶布做连接。
注:同样须注意保持水火箭箭身的笔直以确保飞行方向的准确。
保特瓶水火箭完成图。
参考资料:引用蒸汽工作室
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