心经全文诵读及解释

求“传诵一时”的解释
1个回答2024-01-24 23:51
chuán sòng yī shí诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。鲁迅《洋服的没落》:“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”典故出处

鲁迅《洋服的没落》:“这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。”

成语资料

成语解释:诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。
成语举例:这故事颇为传诵一时……不过其中是带一点反对革命的意味的。(鲁迅《洋服的没落》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;指一时流行
成语结构:动宾式
产生年代:现代

求“耳闻则诵”的解释
1个回答2024-02-29 01:03
ěr wén zé sòng听过就能背出来。形容记忆力强。《晋书·苻融载记》:“融聪辩明慧,下笔成章,至于谈玄论道,虽道安无以出之。耳闻则诵,过目不忘,时人拟之王粲。”典故出处

《晋书·苻融载记》:“融聪辩明慧,下笔成章,至于谈玄论道,虽道安无以出之。耳闻则诵,过目不忘,时人拟之王粲。”

近义词

过目成诵

成语资料

成语解释:听过就能背出来。形容记忆力强。
成语举例:我希望有耳闻则诵的本事
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;指记忆力好
成语结构:连动式
产生年代:古代

求“昼耕夜诵”的解释
1个回答2024-03-02 06:48
zhòu gēng yè sòng白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。”典故出处

《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。”

近义词

悬梁刺骨、好学不倦

成语资料

成语解释:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
成语举例:他为了提高自己的文化素质,白天工作,晚上念夜大,回家后还要复习功课,真有昼耕夜诵的精神。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作定语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语谜面:耕读

少年中国说朗诵拼音注释
1个回答2024-03-20 08:31

少年中国说朗诵拼音注释如下:

Shào nián zhōng guóshuō,少年中国说,gù jīn rìzhī zé rèn,bù zài tā rén,故今日之责任,不在他人,ér quán zài wǒ shào nián。而全在我少年。

shào nián zhì zé guó zhì,少年智则国智,shào nián fù zé guó fù;少年富则国富;shào nián qiáng zé guó qiáng,少年强则国强,shào nián dú lì zé guó dú lì;少年独立则国独立;shào nián zìyóu zé guó zì yóu。少年自由则国自由。

shào nián jìn bù zé guó jìn bù;少年进步则国进步;shào nián shèng yú ōu zhōu zé guó shèng yú少年胜于欧洲则国胜于ōu zhōu,欧洲,shào nián xióng yú dì qiúzé guó xióng少年雄于地球则国雄yú dì qiú。于地球。

hóng rì chū shēng,qí dào dà guāng。红日初升,其道大光。hé chū fú liú,yī xiè wāng yáng。河出伏流,一泻汪洋。qián lóng téng yuān,lín zhǎo fēi yáng。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

rǔ hǔ xiào gǔ,bǎi shòu zhèn huáng。乳虎啸谷,百兽震惶。yīng sǔn shì yì,fēng chén xī zhāng。鹰隼试翼,风尘吸张。qí huā chū tāi,yù yù huáng huáng。奇花初胎,矞矞皇皇。ɡān jiāng fā xíng,yǒu zuò qí máng。干将发硎,有作其芒。

tiān dài qí cāng,dì lǚ qí huáng。天戴其苍,地履其黄。zòng yǒu qiān gǔ,héng yǒu bāhuāng。纵有千古, 横有八荒。Qián tú sì hái,lái rìfāng cháng。前途似海,来日方长。

Měi zāi wǒ shào nián zhōng guó,美哉我少年中国,yǔ tiān bù lǎo!与天不老!Zhuàng zāi wǒ zhōng guó shào nián,壮哉我中国少年,yǔ guó wú jiāng!与国无疆!

板桥诵书的注释
1个回答2023-02-07 17:10

1.幼:小时候。
2.师:师傅,老师。
3.殊:特别。
4.异:不同。
5.或当食匕箸:或,有时。
6.少:渐渐地。
7.寝陋:丑陋。
8.易:轻视。
9.愤:愤发。
10.迩(ěr):近处。
11.赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。赴:这里是探求的意思。奥区:奥妙的境界。区:区域,境界:这里指难攻的古代学术问题。
12.匕著:调勺和筷子。匕:古人取食的器具,相当于现在的羹匙。著:筷子。
13.咸:都。
14.弗:不。
15.善:善于、擅长。
16.畅 :酣畅。
17.耳:罢了。
18.或:有时候。
19.愤激:情绪与书中所言产生共鸣。
20.竖立:独到的见解。
21.屈曲委蛇(yí):这里指书中曲折难尽的深意。
22.苟:随便。
23.及:到。
24.过:过分。
25.必:一定。
重点句子导读:
①原句:人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
①解释:人们都说他读书善于记忆,却不知道其实他不善于记忆,而是善于朗诵罢了。
②原句:书有弗记者乎?
②解释:书还有不被记住的地方吗?

求诗经朗诵全集,兼有视频音频注解释意
1个回答2024-02-10 16:54
我有CD和加注拼音的书
文言文《诵书解忧》的解释
1个回答2022-05-20 07:05
原文:
铨九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵;暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去。母视铨,辄无言而悲。铨亦凄楚依恋,尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然!”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解也。”铨诵声琅琅然,母微笑曰:“病少差矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能愈。

译文:
我九岁时,母亲教我《礼记》、《周易》、《毛诗》,都能够背诵;空闲时再抄录唐宋人的诗歌,教我将诗歌念出抑扬的声调。我每次生病,母亲就抱着我在屋子里来回地走动,未曾睡觉;稍微病愈,母亲就指着抄录在墙壁间的诗歌,教儿小声吟唱来作为游戏。母亲有病,我就坐在枕边不离开。母亲看着我,无言的悲伤就油然而生。我也无比凄楚依恋,曾问道:“母亲有忧愁吗?”母亲说:“是的!”那么怎样解除忧愁呢?”母亲说:“儿能背诵所读的书,这就可以消除了。”我读书发出琅琅的响声。母亲微笑着说:“病差不多痊愈了。”从此母亲有病,我就拿着书在一旁诵读,而母亲的病就能痊愈。
《弟子规》全文及解释诵读是什么?
1个回答2023-08-20 13:31

《弟子规》全文及解释诵读是如下:

1、称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。

译文:称呼长者,不可以直呼其名。在尊长面前要表现的谦虚恭敬,不要自我表现才能。

2、事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。

译文:服侍叔伯等父辈,要像对待自己的父亲一样恭敬。对待堂兄弟,要像对待自己的胞兄一样恭敬。

3、朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时。

译文:清晨要早起,一个人很容易从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时此刻的宝贵时光。

4、对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。

译文:对于饮食不要挑挑拣拣。吃饭时要适可而止,不能超过平常的饭量。

5、年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。

译文:血气方刚的年龄,千万不要贪杯喝酒,因为一旦喝醉了,就会丑态百出而丢脸。

弟子规全文及解释诵读
1个回答2023-10-11 17:46

《弟子规》全文及解释正携诵读是如下:

1、称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。

译文:称呼长者,不可以直呼其名。在尊长面前要表现的谦虚恭敬,不要自我表现才能。

2、事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。

译文:服侍叔伯等父辈,要像对待自己的父亲一样恭敬。对待堂兄弟,要像对待自己的胞兄一样恭敬。

3、朝早起,举销伏夜眠迟;老易至,惜此时。

译文:清晨要早起,一个人很容易从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时此刻的宝贵时光。

4、对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。

译文:对于饮食不要挑挑斗咐拣拣。吃饭时要适可而止,不能超过平常的饭量。

5、年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑。

译文:血气方刚的年龄,千万不要贪杯喝酒,因为一旦喝醉了,就会丑态百出而丢脸。

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