英语思维导图模板手绘

一般在MindMaster导图社区有大量的模板，可以在线直接用

进入MindMaster在线版打开导图社区

2、搜素需要的模板 如：学习

有很多的在线思维导图模板，下面就推荐一个简单的使用方法给你，你可以去试试！

1、打开迅捷思维导图官网，进入“模板”—“在线模板”页面；

2、然后选择需要的导图模板，点击“在线编辑”按钮；

3、最后就可以在线作图。

方法挺简单的，希望对你有帮助！

在MindMaster导图社区里有很多好用又简单的思维导图模板，各类型各行业的都有

合适的可以直接拿来用。顷租

小部分举例 比如

电商类思维导图模板：

生活类思维导图模板：

商改册业类思维导雀歼兆图：

学习类思维导图：

可以试试看看MindMaster的导图社区，都是用户自己上传的。

感觉类型蛮多的应该有你需要的，有些大神做得是真好看，当然也有些不太行的。

建议你这样试试看：

1、打开进入迅捷思维导图官网的“模板”—“在线模板”界面；

2、然后找到自己需要的《水浒传》人物性格模板后；

3、点击“在线编辑”按钮就可以进入在线版作图。

方法很简单，你可以去试试看。

四年级英语猛吵搭绘本justbeyourselves思维导图可以这样画：

思维导图的作用：

1、思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。比如，对于做读书笔记、分析自己的研究主题、组织枝拿问题、产品问题和服务问题的分析、专题演讲和教师的教案准备等。

2、思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力，有助于使一碰液个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

3、思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。

4、只要有一定的学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力。

工具篇

手绘的工具，最简单。

1，空白纸一张

A4纸就可以了，再大一点也挺好。纸上不要有各种线条，白纸最好。

2，彩笔一副

水彩笔也好，彩色铅笔也好，有啥用啥。

水粉水彩之类，感觉有点太高大上了，驾驭不了。

甚至，没有颜色丰富的彩笔，只有一支黑笔，都可以开始手绘思维导图。

一、确定思维导图的基本结构

1、先将中心主题画在白纸中间其实，无论是儿童还是大人们，在画思维导图的时候，第一步要做的都是先将中心主题确定下来，并画在白纸中间。之所以要先将中心主题画在白纸中间，是因为这样有利于儿童们思维的发散。

2、进一步扩张思维导图的分支接下来儿童们要做的是：进一步扩张该思维导图的分支，需要注意的是，儿童们在扩张思维导图的分支时，要从中心主题向外扩张。另外，儿童们还可以想象成树的分支进行扩张，其中越靠近中心主题的分支，枝干则越粗。

二、补充以及完善

1、用图形来表达各分支的内容。思维导图的基本结构完成后，接下来儿童们则要进行补充和完善了。在进行补充和完善的时候，儿童们可以用图形来表达各分支的内容，这样会更生动，并且能较好的发挥儿童的创意。

2、给各分支加上合适的关键词。此外，还要给各分支加上合适的关键词，这样能便于记忆和理解。

扩展资料：

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用。

华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。

对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习。