九年级上册语文需要背诵的内容

背诵单词、背诵课文都要

二年级上册拍手歌是一篇重要的课文，要求背诵，必须好好学习，按要求背诵。

这要怎么表演

1、找规律对比记忆：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

2、故事记忆法：小孩子一般比较喜欢听故事，有些口诀比较特殊，因此我们可以利用故事的形式来帮助他们记忆。例如：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。

3、谐音记忆法：九九八十一（谐音为：舅舅八十一岁了）等等。

4、观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。

5、手指记忆法：具体方法是：平摊双手，在记忆“一九得九”这句口诀时，弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧还有9根手指，这个“9”就代表个位是9；在记忆“二九十八”时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这个“1”代表积十位上的数字1，弯曲手指右侧，还有8根手指，这个“8”代表积中个位上的数字8，也就是“二九十八”，以此类推，从左往右数，第几个手指弯曲表示几九的几，弯曲手指的左边表示积的十位上的数字，右边表示积的个位上的数字。

如果课后要求背的部分还是背一下吧，毕竟到高中考试会有文言文阅读，大多是“二十四史”里的篇章。有些字特殊用法和句的特殊形式不少都是靠初中时的掌握和积累，如果连意思都看不懂做起题来很费劲。而且初中时的课文很浅易但很有名。以后工作生活中那几句有名的句子拽一下也不错，并且如果对历史感兴趣，想进一步研究历史，读原汁原味的文言史书是必须的，则必须有一定的文言基础。

个人观点，仅供参考。

纸杯为手测不是那么简单。还有更多的是动脑筋。如果不动脑筋。就是死记硬背。什么作用也不起。

熟知不等于背诵，但会更容易背诵，如果有背诵的要求那就去背，其实理解更重要！但是没有要求，熟知就可以了

申论复习的时候也需要背诵的，主要背诵一些公文的套路，一些写作的开头和结尾

背诵九九乘法口诀，可以横着背，也可以竖着背，还可以拐弯背（横着背到头，再向下背）。
横着背最容易，因为小学生开始学乘法口诀时，就是按着横行的顺序学的（第一行是1的口诀，第二行是2的口诀，第三行是3的口诀……）；竖着背，可以训练记忆力，可以更熟练地掌握口诀。
而拐弯背（如背7的口诀，从“一七得七”背到“七七四十九”，再向下背“七八五十六”“七九六十三”），对学习除法很有帮助，如除数是7的除法，可能用到的乘法口诀是正好就是从“一七得七”到“七七四十九”，以及“七八五十六”“七九六十三”。