3分钟幼儿故事
先量出自己的手腕长度,然后用卡纸剪出相应的长度,再用另一张卡纸剪出表盘,可以是圆形的,也可以是方形的,最后把表盘和表带粘好,用黑色笔画出刻度和指针
工具:油性笔、胶水、钉子、剪刀、扳手。
注意:这个做法孩子的参与不多,就一起探讨方案、洗洗盖子,写写数字而已。因为本周幼儿园里发了很多手工作业,这个就多是家长动手了。
另一个创意时钟:这是孩子幼儿园让现场制作时钟比赛的。
老师提前准备了手袋,然后少量的材料。
课堂上才告诉主题是做作时钟,要求有创意,还要两面都能看。
需要孩子和家长一起动脑动手,限时制作出更有意思的时钟来。
我采用了孩子画四个翅膀,写中间的时刻,我来剪贴装饰,做出了:会飞的时钟。
还行吧,很多家没有做完,我们赶着算是完成了,当天就挂到教室,孩子好开心!
我们的即兴作品还获奖了哦!知道是老师的鼓励呢!
幼儿一分钟自我介绍7篇
当进入一个陌生环境,时常需要用到自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。写自我介绍时总是没有新意?以下是我收集整理的幼儿一分钟自我介绍7篇,希望能够帮助到大家。
幼儿一分钟自我介绍 篇1
大家好,我是xx,大名叫xx,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然,我最喜欢的还是芭比娃娃。
说到我的不足,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦
总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!
我的自我介绍完了,接下来,让我们交个朋友吧!
幼儿一分钟自我介绍 篇2本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教.
我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!
幼儿一分钟自我介绍 篇3一个古灵精怪的小女孩,是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝,只能在属于我的那片天空飞翔,妈妈说了,小魔怪可不能太自由哦!孜,孜孜不倦,简单而优雅的名字是爸爸取的,他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。
喜欢?我喜欢什么呢?喜欢穿裙子,由于象翻飞的蝴蝶一样美丽;喜欢梳辫子,由于能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人,剪剪东西,而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图,看着看着就会在那里傻笑,有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。
妈妈问我长大了想干什么,我每一次的回答都不一样,蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。听了我的介绍,大家也应该都认识我了吧,陈孜就是我。
幼儿一分钟自我介绍 篇4镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的.,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳.
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑.他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场.”
他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优.他还有一个毛病-性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气.不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病.
他就是我,马上念三年级的我.
幼儿一分钟自我介绍 篇5大家好,我是XX,大名叫xx,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比……
说到我的不足,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦……
总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!
我的自我介绍完了,接下来,让咱们交个朋友吧!
幼儿一分钟自我介绍 篇6大家好!一个古灵精怪的小女孩,是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝,只能在属于我的那片天空飞翔,妈妈说了,小魔怪可不能太自由哦!
孜,孜孜不倦,简单而优雅的名字是爸爸取的,他希望我能够认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。
喜欢?我喜欢什么呢?喜欢穿裙子,因为象翻飞的蝴蝶一样美丽;喜欢梳辫子,因为能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人,剪剪东西,而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图,看着看着就会在那里傻笑,有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。
妈妈问我长大了想干什么,我每一次的回答都不一样,蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。听了我的介绍,大家也应该都认识我了吧,陈孜就是我。
幼儿一分钟自我介绍 篇7老师好!小朋友们好!
我是宝带天虹幼儿园草莓班的xxx,大家都喜欢叫我小豆。这个小名很奇怪吧?
妈妈说我生出来的时候可胖,有八斤多呢,脸是圆圆的、眼睛是圆圆的、嘴巴也是圆圆的,爸爸说我看上去就像一粒圆溜溜的豆子,就叫我“小豆”。我可喜欢这个小名啦。
我是 20xx年1月8日生的,大家可要记住我的生日哦,到时候我会请你们吃蛋糕、糖果的。
我喜欢唱歌、跳舞,欢迎小朋友们到我家来作客,我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!再见!
;2.讲一下自己问什么选择这个行业(例如:喜欢小朋友,渴望当老师,喜欢这里的工作氛围等)
3.如果人家录用你,你可以为用人单位做什么(例如:成为一个好老师,把小朋友当做自己的孩子一样的关爱,做好和家长沟通协调的工作等)
幼儿园三分钟亲子表演的节目主要就是有朗诵节目、即兴小品,知识竞猜等等这样子的表演形式,在朗诵节目里面的话家长跟孩子之间就可以去形成这样子的搭配,就是说在朗诵的时候可以一人饰演一个角色然后去朗诵相关的一些内容。
然后在即兴小品这样子的三分钟表演里面的话就可以一些生活化的小事情,把它呈现在舞台上面,像这样子的节目的话基本都会受到幼儿园的家长或者是孩子的欢迎的,就是看到这样子的题目他们就会产生共鸣。
就是家长在培养小孩子的时候就会教他朗诵,并且在日常生活中的一些小事也会产生一定的共鸣的。所以说幼儿园三分钟亲子表演的节目主要就是有这些,并且还有其他相关的一些节目的。
嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,宝贝快快看表盘,
分针长,时针短,一个快来一个慢。
1到12团团坐,大格共有12个。
1大格,5小格,一圈小格60个。
时针走过1大格,1个小时已度过。
分针每走1小格,1分钟就不见了。
时间一去不复返,珍惜时间别挥霍。
2、时针和分针
分针时针长着脚,小小时钟真奇妙!
时针走过1大格,1个小时已度过。
分针每走1小格,1分钟就不见了。
要是分针指12,时针指几是几时。
要是时针走过几,时间就是几时多,
到底多了多少分,咱们再来看分针。
大格千万别忘记,小格可要数仔细。
帮助5、6岁孩子认钟表的4首儿歌,家长不着急,孩子不磨蹭
3、时针和分针
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。
分针长,时针短,一个快来一个慢。
分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。
4、记时儿歌
记时方法有两种,二十四时和普通。
时间单位排好队,最大单位是世纪。
1世纪,100年;
1年等于多少天?平年365,闰年366。
1小时,60分,1分等于60秒。
年、月、日,时、分、秒,
宝宝一定要记好。
甲:这儿坐着这么多小朋友,爱好都不一样。
乙:怎么不一样啊?
甲:有的爱唱歌。
乙:唔!
甲:有的爱跳舞。
乙:唔!
甲:有的爱画画。
乙:唔!
甲:有的爱捉老鼠。
乙:啊?爱捉老鼠?
甲:爱玩猫捉老鼠的游戏。
乙:哎,我说呢!
哎!说了半天,你爱什么呀?
甲:我爱哭。
乙:爱哭?你妈妈下班回来,给你买了大苹果,你可倒好,二话不说就"呜呜"地哭啊!
甲:哪有这事啊!
乙:我说也是啊,那你不是爱哭吗?
甲:爱哭,爱哭也不能这个时候哭啊!
乙:那在什么时候哭哪?
甲:我一到幼儿园门口就"呜呜"地哭了。
乙:噢,原来是不爱上幼儿园呀!
甲:我从小在奶奶家长大,没上过幼儿园,这么多老师和小朋友我都不认识。
乙:慢慢地就认识了。
甲:那我也不爱去,妈妈硬把我拉进去,交给幼儿园的老师。
乙:这多不好啊!
甲:我一个劲儿地哭,老师拉着我的手在院子里转悠,突然听到"呷呷呷、呱呱呱、咩、咯咯咯"。
乙:真热闹啊!
甲:这是大班小朋友在演节目呢。忽然一只小黄鸭大摇大摆地朝我走来了,到了我跟前伸长脖子就唱起来了。
乙:唱什么呀?
甲:"呷呷呷!"欢迎咪咪也参加。
乙:咪咪?
甲:原来大班小朋友让我扮演小花猫咪咪呢!
乙:那你就快去吧!
甲:那我什么也不会呀!
乙:可以学嘛。
甲:老师笑咪咪地对我说:"我当猫妈妈,你当小花猫,好吗?"我高兴地说:"好!"老师教,小朋友也教,一会儿就学会了。
乙:这多好啊!在奶奶家有人教你演节目吗?
甲:没有。
乙:有小朋友跟你玩吗?
甲:没有。
乙:幼儿园好不好?
甲:好。
乙:你再上幼儿园哭不哭啦?
甲:哭!
乙:啊!怎么还哭呢?幼儿园多好啊!老师教我们画画、跳舞、唱歌、数数、爬山、划船、盖房子、做游戏。
甲:什么?幼儿园里有山吗?
乙:玩滑梯啊!不是跟爬山差不多吗?
甲:那划船呢?
乙:荡秋千呀!不就是水里划船一样吗?
甲:盖房子呢?
乙:摆积木啊!
甲:现在我爱上幼儿园。
乙:呜呜呜……
甲:我早就不哭了,我高兴地说:"妈妈,您走吧,再见!"
乙:那你现在不爱哭了?爱什么呢?
甲:我爱幼儿园。
猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣.而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手.
猫和虎同属一科,它们的长相相同.尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点.强健的四肢使它有极快的奔跑速度.脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠.脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住.猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛.它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩.猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小.这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了.
猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机.白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问.有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
我家有了猫之后.晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声.再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品.每晚都可以睡上一个安稳的觉.
猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性.
多可爱的小猫啊!
幼儿园放学前一分钟安全教育内容是注意交通安全。骑车学生注意不与机动车辆抢道,走人行横道,靠路右边走;注意道路和车辆信号,服从交通管理;不穿越、攀登、跨越道路隔离栏;不乘坐三无车辆,即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
安全教育的内容介绍
主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地树立安全第一的思想,正确处理好安全与生产的关系,确保企业安全生产。
通过安全生产法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行安全第一,预防为主的方针;使全体职工依法进行安全生产,依法保护自身安全与健康权益。
通过典型经验和事故案例教育,可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用;发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。
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