躲在草丛里的星星优秀作文三年级300字

“瘸有什么关系呢？”瘸刺猬没有一点儿苦恼，“没有了快乐，比瘸更可怕！”

瘸刺猬躺在香蒿下看着天上那些一眨一闪的小星星们，都冲着它快乐地微笑着，它感觉很美、很快乐！

突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。

“是流星！”瘸刺猬一下坐了起来，“那颗流星是不是不快乐了呢？”

瘸刺猬的心有点儿紧张，它把目光移到了草丛。

风轻轻地吹着，所有的草也都轻摇着黑影，发出几乎蝗不到的声响。

“那颗不快乐的星星会落在哪里呢？”瘸刺猬很担心，“我要是能找到它，一定会让它快乐起来的！”

快看哪——瘸刺猬真的看见在不远处的草丛里，躲着一颗忽明忽暗的小星星！

“你真的来了吗？”瘸刺猬又惊又喜，急忙一瘸一拐地向那颗小星星挪去。

可是，那颗小星星又不见啦！

“你躲到哪里去啦？”瘸刺猬站住了，“我一定要找到你！”

过了一会儿，那颗小星星又亮了起来，就在瘸刺猬不远的地方！

瘸刺猬又使劲地朝它挪过去，瞪大了两只眼睛，这才看清——原来在一棵很矮的苍耳上落着一只小萤火虫儿！

“原来是你呀！”瘸刺猬松了一口气，“你这颗躲在草丛里的小星星，可真顽皮！”

“快来救救我吧！”小萤火虫儿伤心地说，“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺儿扎住了，不能飞啦！”

瘸刺猬又仔细一看，真的，小萤火虫儿的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺儿上，另一只翅膀正在不停地扇动着。

瘸刺猬赶紧伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺儿上拔了下来。

小萤火虫儿趴在瘸刺猬的手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它可以自由地飞啦！

“谢谢你救了我！”小萤火虫儿快乐地飞舞在瘸刺猬的眼前。

“多么快乐的会飞的小星星啊！你快乐，我更快乐！”瘸刺猬看着在眼前快乐飞舞的小萤火虫儿，正在一眨一闪的，它更加快乐啦！

积极的心态来自于做事的方式与方法，基本的原理在于：了解自己，改善自己。乐观的人大都是急性子，悲观的人似乎慢悠悠性格的多，所以在了解自己的性格后，只需要在关键时刻扬长避短，发挥自己的优势，结果好了，悲观的人慢慢也就乐观起来了。

躲在草丛里的星星

天渐渐黑了，太阳公公回家了，月亮婆婆上班了，星星们围在月亮婆婆身边，听她讲动人的故事，他们快乐极了。突然，“嗖”的一声，一颗星星被其它的星星挤了下来，掉到了草丛中。

掉在草丛里的小星星睁大了眼睛，好奇地打量着周围陌生的环境。风轻轻吹着，所有的草都摇摆起来，发出“沙沙沙”的声音，小星星害怕极了，小声地哭了起来。

这时，上夜班的萤火虫飞了过来，看到草丛里发出的亮光，就赶紧跑到草丛中，发现小星星正有气无力的趴在地上，而且小星星还有一处很大的伤口。

萤火虫把小星星扶到家，给她上了药，贴上了创可贴，萤火虫让她在家里好好养伤。又过了几天，小星星交到了许多朋友，但是她有点儿想家了，想念自己的兄弟姐妹，可是自己现在不能飞，就去找萤火虫姐姐帮忙把自己送上天去。

可是，她们想来想去也想不到办法。这时，萤火虫的好朋友猫头鹰玩了。看到萤火虫她们愁盾苦脸的，一定有急事，就问：“你们怎么不开心？”萤火虫把事情的经过说了一遍。可猫头鹰却笑着说：“我可以让我的朋友老鹰把小星星送上去。”不一会儿，老鹰就来了，他把小星星送回了天空。

从此，每天晚上小星星和萤火虫都会相互招手，她们成为了最好的朋友。

暗箭伤人 [拼音] àn jiàn shāng rén [释义] 放冷箭伤害人。

比喻暗地里用某种手段伤害人。[出处] 宋·刘炎《迩言》卷六：“暗箭中人，其深次骨，人之怨之，亦必次骨，以其掩人所不备也。”

范文：

                                                        《海的女儿》读后感

       前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

     《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

        我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。

                                                        《小木碗》读后感

        《小木碗》这篇文章讲述的是，从前，有一位老爷爷，他的儿子和儿媳都虐待他，从不许老爷爷上桌吃饭，而且只允许老爷爷用一个小小的木碗吃饭，老爷爷总是吃不饱。一天，老爷爷的孙子把做小木碗剩下的材料拿出来，作成了两个更小的木碗，这时他的爸爸妈妈看到了，就问:“儿子，你这是要干什么?”“等你们老了给你们用。”孙子回答到。老爷爷的儿子儿媳对视了一会儿，赶快就把老爷爷接到桌上去吃饭。

       孝敬老人是中华民族的传统美德，故事中老人孙子的行为让我想到了自己。我也有爷爷，我也知道要孝敬老人这个道理，可总觉得那是长大以后的事情，现在我明白了，小孩子一样能做到孝敬老人。以后，我要多关心照顾爷爷。

     节假日，回到爷爷家，我会给爷爷倒杯水，捶捶背，或者唱首爷爷爱听的歌，让爷爷开开心心、快快乐乐的。我还会学会照顾我身边的每一位老人，用自已的实际行动去感染身边的每一个人，让孝敬老人这种美德一直传承下去。

                                                   《在山的那边》读后感

      “叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。

       可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。

     那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗?以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。

回答：运用了拟人修辞手法。

原句：星星为什么会躲在草丛里呀？因为他们在玩猪迷藏啦。

解析：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

躲在草丛里的小星星的故事说的是草丛里有一只快乐的瘸刺猬，它最喜爱看天上的小星星啦！只要夜深草静的时候，瘸刺猬就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下，看着蓝宝石的天空上那些一眨一闪的小星星，有时候它还嚼着水果或者花生什么的，它感觉自己是世界上最快乐、最幸福的瘸刺猬啦！