不跟陌生人走有声读物

孩子，陌生人都是很恐怖的，专吃小孩子，而且还是一口一口生生的吃，所以啊，见到陌生人就赶紧走到一边，远离陌生人

陌生人肯定不能跟他随便走，有可能他是骗子或者人贩子或者其他什么人，你谁知道他是什么样的人呢？

没别的好办法，多多提醒自己的孩子了!随着孩子年龄的增长，多和孩子交流，慢慢地让他自己明白利弊。

不管能不能做到 都得让孩子做到 这是最基本的呀 要天天说每天说 要让孩子知道和陌生人走的后果 这样孩子会记住的

你在人生的十字路口

孩子不具有辨别好人与坏人的能力，很容易被坏人骗走。家长要经常告诉孩子，如果有陌生人对他说，带他去买糖、买玩具、去坐碰碰车，都要大声喊“我不认识你”。这样，才能吓跑那些图谋不轨的坏人。1不跟陌生人走，要大喊：“我不认识你。”孩子不具有辨别好人与坏人的能力。坏人很容易就把孩子骗走了。遇到陌生人的时候，虽然很害怕但却大声地呼喊，以此来保护自己的人身安全。2.告诉孩子，遇到搭话的陌生人，要跑去找家长或老师人贩子除了会骗走孩子以外，还会动用暴力，直接把孩子抱走。家长要经常教育孩子，遇到陌生人要带他走时不要惊慌，应该马上跑去找家长或者老师。当孩子跑到家长或者老师身边，坏人就只能悻悻地离开了。所以，家长们要对你的孩子说：“如果遇到搭话的陌生人，要马上跑去找家长或者老师。”3. 告诉孩子，跟陌生人走了会吃不饱穿不暖，再也见不到父母父母要经常与孩子进行防骗小演练。安全教育一点通有些父母开始担心，让孩子对陌生人全面设防，会不会遏制孩子与人交往的能力？但是，家长们如果看到网上、报纸上一些孩子被骗走后，砍掉手脚割掉舌头，然后放在大街上乞讨的报道后，就再也不会对孩子的安全教育掉以轻心了。安全教育重如泰山，千万不能因小失大。

我觉得教育孩子不要跟陌生人走，这基本是一句空话。我记得前段时间去了外地，住在宾馆里。恰好有四位小朋友(大约上幼儿园大班)在走廊里面玩，他们看见我没有关房门，就在门口望，我好奇就让他们进屋子里面玩，开始，有个大一点的孩子说，“我妈妈说了不跟陌生人说话，不吃陌生人的东西”，我心想这些孩子们好样的。不到一分钟，孩子们自己就走进来了，我的朋友觉得这几个孩子趴在地板上好可爱，就用相机给拍照，孩子们很开心。我拿出糖块，问谁想吃，所有的孩子又都过来拿糖。我告诉他们“不能发上吃，送给家长看看后，才能吃哦”。孩子们根本就不听我的，把纸撕开，纷纷吃了起来。我跟朋友都哈哈大笑起来，这些孩子好可爱。

因为在6岁前小孩子本来就分不清是非好坏，及时是成年人，也难免有被骗的时候，何况一个小小孩。我觉得防止孩子被拐，最重要的是，要净化社会环境，提高人口素质，整治社会治安，让人们生活在有序安全的环境里面。另外，就是看护孩子的家长，不能有一点闪失，视线不能离开孩子。后来我了解到，这些孩子的家长就在宾馆工作，他们根本就没管孩子，有两个家长还在外面厅里玩牌。

一只陌生的狗跟你回家进门又走了可能有很多种可能性，以下是一些可能的解释：
1. 狗的探索行为：狗有很强的探索欲望，它们可能会跟随某些目标或者气味前进，有时候可能会进入某个区域或者房屋，然后再离开。这种行为可能是狗在满足其好奇心或者寻找某些东西。
2. 狗的求助行为：狗是社交动物，它们可能会在需要帮助或者关爱的时候寻求人类的注意。如果狗跟随着你，可能是因为它需要帮助或者寻找一个安全的环境。然而，当它进入你的家后，可能意识到它并不需要帮助或者感到不适应，因此离开了。
3. 狗的领地意识：狗有强烈的的地盘意识，如果它认为你的家是它的领地或者它只是想在这里巡逻，它可能会短暂停留，然后离开。
4. 狗的生理需求：狗可能会因为生理需求，例如寻找食物、水源或伴侣等而跟随你。当它满足了这些需求后，就会离开。
总之，狗的行为的意义可能有很多种，具体取决于狗的性格、经历、行为习惯以及你所提供的信息。如果你对这只狗有任何疑虑或者担忧，你可以考虑与当地的动物保护组织或者动物控制部门联系，以获取更多的帮助。

1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。

2、知道拒绝陌生人，学说“我不认识你，我不跟你走”培养幼儿的自我保护意识和能力。

多和它玩玩！