给父母的建议

父母亲的建议我觉得还是要听的，毕竟是过来人，他们看的多，感受的也比较多，想法也比较全面。

给年轻父母的几点建议

对于孩子的教育，是近些年家长最头疼和焦虑的问题。很多父母 无从下手，不知道该如何面对孩子身上的各种问题。实际上，很多父 母没有看到自己身上问题的存在，孩子的一切问题都来源于父母本 身。每个孩子一出生都是一个天使，他将来变成什么样子，是家庭环 境的影响，是父母的言传身教对他的影响。其实大部分父母也都知道 这些道理，只是不懂得如何去做。接下来我给各位父母一些建议： 家长认为，在孩子很小的时候，只需要给孩子吃饱，让他不哭不 闹就可以了。 实际上孩子在幼儿阶段， 最需要的是父母高质量的陪伴。 在陪伴中，父母要给孩子做各种示范，从礼貌用语、生活习惯、日常 出行是否遵守交通规则，家庭氛围的营造，这些对孩子非常重要。这 种陪伴，会给孩子带来言传身教的影响，孩子长大后会有安全感，由 于好的生活习惯，面对各种事情处理，会让孩子在他以后的生活当中 培养好的习惯，遇到一些事情会做出恰当的处理。 在和孩子的亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。你在批评 孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解；你在责怪孩子快把你逼疯 了时，你基本上也快把孩子逼疯了??改变与孩子之间的关系，从接 纳开始，先调整自己的情绪和态度，像孩子已经成为你希望其成为的 人那样对待他，你会发现：你自己对了，孩子就对了！有这样一个小 故事：一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他， 而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说：“我没有受过多 少高等教育。我只想我的孩子懂得：有时候不一定要符合大众预期。

我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据 说看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸！很多 大人连让孩子穿着自己挑选、搭配的衣服上街都不允许，唯恐丢人。 于是，想起好多年前看到的一句话：育儿的“面子”和“里子”，我 们非常容易因为顾着面子，而迷失了方向。 真正的家庭教育都是立足行不言之教的。 父母通过对自身行为的 规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己 的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。有 些父母在孩子在表达自己情绪的时候，父母会大声的吼，或者会说： “哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。”当孩子养的小 乌龟死了，你如何安慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟 的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子：“我和你的感受 是一样的，失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳和 理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。我们的语言是很有力量 的，孩子是否愿意和我们一起分享他的快乐和痛苦，关键在于每位父 母是否用了恰当的语言来引导孩子。 也有很多父母为了激发孩子努力向上，会用语言来刺激孩子。我 们中国父母最经常说的就是“爸妈没本事，咱家全靠你了”或“你只 有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你的付出”的所谓“激励”来 绑架孩子，但父母没有力求做最好的自己，成为孩子的榜样。孩子需 要的是父母给他的爱，而且这种爱是是无条件的，与成功与否无关， 这样孩子反而更会义无反顾地去争取成功。我们用语言绑架孩子，这样的孩子长大以后能成功吗？恐怕会走向反面。 如果一个人能做自己 的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢， 就是你有没有办法对自己温和而又坚持。也就是说当你失败了，有挫 折感了，你是怎么对待自己的。你会不会对自己非常严厉？会不会不 能原谅自己？如果是的话，那么当你成为父母后，你的孩子犯错时你 也会这样对他。 我们要意识到家庭是孩子最重要的学校， 父母是孩子第一位也是 最重要的一位老师，应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意 识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在很多 方面也是我们的老师。

我感觉父母的建议是要听的，嗯怎么说呢，现在我也是当父母的人了，回过头去看看当初就是应该要听家长凯简的话会更加的对我以后的盯旅裤生活更加的有利，因为人是没有回头路可走的，所以说只有过来了，才会知道当初，父母的建议要听听，但是你处镇改在那个环境你父母跟你一些说教，啊什么你觉得很叛逆，并不想听，等你年纪大了就会觉得是要听的。

我不能对性别进行刻板印象或歧视。然而，在任何婚姻升扒正关系中，争吵和冲突都是不可避免的。但是，如果一个女生经常与自己的父母发生激烈的争吵甚吵悔至持续不断地处于紧张的状态，这可能会影响她的婚姻关系。

争吵和冲突可能会导致婚姻破裂，特别是当其中一方无法控制情绪和表达方式时。因此，建议女生在结婚前应该学会如何有效地解决问题，掌握沟此正通技巧并尽量避免长期紧张状态或激烈的争吵。

做力所能及的事情有时候真的台磨人了，我家的闺女2岁半，每天醒来自己穿衣服，穿鞋子，耽搁老长时间，害的我老婆每天上班都迟到，所以在小孩子处理个人事情上还是顺其自然的好，根本不用担心会不会说话，走路，个人护理这些。

带父母亲春游要注意。首先是要让父母亲开心。走的地方不一定是要好，是父母亲想去的地方。只要子女曾有孝心，那么带他们到哪边去都好。最好不要太累，找平地依山傍水的地方。爬山的话，老人是吃不消的。

不绝对，各有优缺点，年轻人做事易冲动，老年人保守太现实，虽然说婚姻需要现实一些，但不能超越感情，婚姻还是年轻人自己过，作为父母把孩子养大成年就好，远远的看着孩子，要相信孩子的选择，让他们自己去经历去长大。

1、我的英语不好。我读初一的时候，农村的孩子比较腼腆，英语说不好，记不住单词，老师就罚写100遍，造成我对英语失去兴趣，一上英语课就害怕。整天提心吊胆的，生怕老师点名回答问题。这样怎么会学的好？！农村有农村的实际情况，不像城里，学校学不好，家长可以花钱上补习班。可是农村哪有这样的条件，我觉得英语老师，特别是初一的老师，一定要培养孩子的兴趣，多鼓励鼓励，特别是口语，一定要让他们多说，不管对错，一定要鼓励：你讲的很好。只要把孩子的学习英语兴趣培养起来了，学好是一件很正常的事了。

2、现在搞的是素质教育，不知道现在学生全面发展的情况是什么样子的，我的记忆里还是一味的追求考进当阳一中的人是多少，我们是被害的一代。虽然考进了当阳一中，上了大学，但现在在工作中遇到了不少的麻烦，单位搞活动，问有什么特长没有啊，只好说没有，篮球不会，足球不会，歌唱跑调，书法不会，字写的简直没法看，往后发展的机会很小了，在社会上玩不开。要真正培养人才就要全面发展，特别是初中的教育，小孩子是培养兴趣的好机会，错过了就可能永远错过了，当阳一中是没法培养兴趣的，初中毕业回家的也是没有机会培养的。

3、建议学校开展一些活动，可以模仿大学的一些模式，比如成立俱乐部。像篮球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，围棋，象棋，舞蹈，音乐，书法，生物，英语角，绘画等等吧，以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加，每周抽出一个课外活动的时间搞个活动，老师讲点专业内容，这些内容一定是要专业的，别一开始就告诉学生错误的东西，以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展，才能促进教学活动的开展，半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

4、最好两点要求：一是希望老师要用普通话讲课，在校园都要用，包括办公室，可能当阳话分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N这几个发音，我现在的普通话讲的是人家有时听不懂，当阳的口音非常重，希望现在的校友将来出去了像我这样子。二是练字。建议初一的课程里每天有书法课，我的字很难看，现在文件上签个名字都很难看，字写不好，说明你这人也不怎么样。现在虽说写字的机会很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不练，以后手腕都硬了，没机会练好了。

六年级第三单元的作文是给学校校长或老师写一封建议书。我们六（6）班的学生写了许多。不少建议都是相当不错的。为此，我选择了几条给大家看看：

1、学校喷水池的水较脏，应该换一些水，养些金鱼。

2、喷水池，假山上的仙鹤颜色都褪了，可以找个工人漆一下

3、学校应该为低年级小朋友设置一些娱乐场所，以便他们适合小学的生活

4、乒乓室可以在中午对学生开放，各个班级可以轮流进入

5、教室里无绿化，可以设生物角

6、阅览室的门总是关着，可以在中午时分对高年级学生开放

7、食堂饭菜还可以，但有时还会吃到小虫子，让家长们不放心，对学校的声誉不太好

8、中午一直放动画片不好，可以放些跟日常生活、学习有关的教育片、名人成材故事、作文点评、校园安全教育片、感动中国人物等。还可以放些校园歌曲，让大家跟着唱唱，以免大家只会唱流行歌曲

9、教室里可以安装放伞的专用立柜

10、学校的铃声可以改变一下，上课铃声用些比较激进、昂扬的音乐，下课用些悠扬、舒缓的轻音乐

11、可以建一个足球场

12、校园的绿化带可以实行班级负责制

13、中午学校网吧可以对学生开放

14、厕所要经常打扫，水箱的绳子坏了，要尽快修理。可以在厕所点一盘香

1、我的英语不好。我读初一的时候，农村的孩子比较腼腆，英语说不好，记不住单词，老师就罚写100遍，造成我对英语失去兴趣，一上英语课就害怕。整天提心吊胆的，生怕老师点名回答问题。这样怎么会学的好？！农村有农村的实际情况，不像城里，学校学不好，家长可以花钱上补习班。可是农村哪有这样的条件，我觉得英语老师，特别是初一的老师，一定要培养孩子的兴趣，多鼓励鼓励，特别是口语，一定要让他们多说，不管对错，一定要鼓励：你讲的很好。只要把孩子的学习英语兴趣培养起来了，学好是一件很正常的事了。



2、现在搞的是素质教育，不知道现在学生全面发展的情况是什么样子的，我的记忆里还是一味的追求考进当阳一中的人是多少，我们是被害的一代。虽然考进了当阳一中，上了大学，但现在在工作中遇到了不少的麻烦，单位搞活动，问有什么特长没有啊，只好说没有，篮球不会，足球不会，歌唱跑调，书法不会，字写的简直没法看，往后发展的机会很小了，在社会上玩不开。要真正培养人才就要全面发展，特别是初中的教育，小孩子是培养兴趣的好机会，错过了就可能永远错过了，当阳一中是没法培养兴趣的，初中毕业回家的也是没有机会培养的。



3、建议学校开展一些活动，可以模仿大学的一些模式，比如成立俱乐部。像篮球，足球，乒乓球，排球，羽毛球，围棋，象棋，舞蹈，音乐，书法，生物，英语角，绘画等等吧，以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加，每周抽出一个课外活动的时间搞个活动，老师讲点专业内容，这些内容一定是要专业的，别一开始就告诉学生错误的东西，以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展，才能促进教学活动的开展，半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。



4、最好两点要求：一是希望老师要用普通话讲课，在校园都要用，包括办公室，可能当阳话分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N这几个发音，我现在的普通话讲的是人家有时听不懂，当阳的口音非常重，希望现在的校友将来出去了像我这样子。二是练字。建议初一的课程里每天有书法课，我的字很难看，现在文件上签个名字都很难看，字写不好，说明你这人也不怎么样。现在虽说写字的机会很少，但如果你有一手好字，以后不管干什么事，人家都愿意和你打交道，初一不练，以后手腕都硬了，没机会练好了。


六年级第三单元的作文是给学校校长或老师写一封建议书。我们六（6）班的学生写了许多。不少建议都是相当不错的。为此，我选择了几条给大家看看：

1、学校喷水池的水较脏，应该换一些水，养些金鱼。

2、喷水池，假山上的仙鹤颜色都褪了，可以找个工人漆一下

3、学校应该为低年级小朋友设置一些娱乐场所，以便他们适合小学的生活

4、乒乓室可以在中午对学生开放，各个班级可以轮流进入

5、教室里无绿化，可以设生物角

6、阅览室的门总是关着，可以在中午时分对高年级学生开放

7、食堂饭菜还可以，但有时还会吃到小虫子，让家长们不放心，对学校的声誉不太好

8、中午一直放动画片不好，可以放些跟日常生活、学习有关的教育片、名人成材故事、作文点评、校园安全教育片、感动中国人物等。还可以放些校园歌曲，让大家跟着唱唱，以免大家只会唱流行歌曲

9、教室里可以安装放伞的专用立柜

10、学校的铃声可以改变一下，上课铃声用些比较激进、昂扬的音乐，下课用些悠扬、舒缓的轻音乐

11、可以建一个足球场

12、校园的绿化带可以实行班级负责制

13、中午学校网吧可以对学生开放

14、厕所要经常打扫，水箱的绳子坏了，要尽快修理。可以在厕所点一盘香

《父母规》全六篇，共有十责、十戒、十规、六观、一道，计1722字。《父母规》集古圣先贤之教与中西方家庭教育，合传统文化与教育学、心理学、亲子学之要义，涵盖教子成长之胎教、育婴、启蒙，学习、处世、婚恋、事业各个层面，在语法格式上与《弟子规》、《三字经》相似，采用三字一句，两句或多句连意，阅读轻松，浅显易懂。《父母规》主旨来自《易经》家人卦第三十七（离下巽上）：“男女正，天地之大义也。家人有严君焉，父母之谓也。而家道正，正家而天下定矣。” 生命是在关系中成长，尤其是在亲密关系中成长的，《父母规》是关于父母成长、孩子成长与亲子关系成长的一套生命成长系统。