一年级数学下册一百以内加减法

小数加减乘除四则混合运算一般规则如下：

线些一一个人的时候😊

如果学过方程的话

设一本故事书x元，一本画册y元

列出方程组
3x+4y=221
y-x=8
下面一个式子左右两边都乘以3，与上面一个式子左边加左边，右边加右边，得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因为y-x=8,所以x=27

如果没有学过方程的话，可以这么想
1本画册减1本故事书等于8元，那么
4本画册减4本故事书等于8*4=32元
这根
3本故事书加4本画册
之间差了7本故事书的钱，所以中间的差价221-32=189应该是7本故事书的钱
那么每一本故事书就是189除以7等于27元
再想到1本画册减1本故事书等于8元，所以画册比故事书多8元值35元

有，删了很多

请参照自身加以修改润色。

《小时候的自己》

如今面对镜子里长大的我，我不禁问自己：”还记得小时候的自己吗？“。
小时候的记忆是一段让人时常怀念的岁月,或许在故人相聚之时,或许在触景生情之日.而我还会把我的童年趣事讲述给我的孩子听,与她分享那种她所不能感触的记忆.
　那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。
记得与小时候的玩伴们在深秋的午后化作为保卫山河而陷入重围的武士,在淹没了我们娇小身躯的玉米田里左冲右突,用葵花的主干当作方天画戟,挥洒着我们的天真,而后回望周围这片东倒西歪的“敌人”和自己制造出的尘土弥漫的战场,用呼喊来庆祝我们久违的胜利.
　　记得与小时候的玩伴们在隆冬的早晨踏着冰雪悄无声息的聚集起来,有组织有纪律的以雪球为弹药逐个突袭临街的“敌对势力”,在取得初步的胜利之后,便在街口等待对方的有生力量的集结,迎接一场旷日持久的决战,这场决战可能会持续到冰雪融化,而我们却乐此不疲的品读这段冬天的童话.
　　而后我们又会盼来春暖花开和郁郁葱葱的季节,花蕊和果实很有可能会被我们无情的蹂躏,湍流的河水也可能在漫不经心中带走我们中的某一位,蜂蜜的甜美可能会以惨痛的代价换来,野生的酸枣会是我们用自己双手摘来的最向往的水果,十字交叉叠成的纸牌可能在无所谓输赢中遗失了自己的作业本或者父母那简约的结婚证,推着铁圈满巷奔跑时撞在行人或者墙上是常有的事,几本翻得残破不堪的小人书却是我们挚爱的收藏,放飞的燕子哭泣的声音唤醒了我们最原始的生态意识,蚂蚁的奋斗故事让我们总是聚在一起而不是藏在家里,女孩在我们的眼里就是另类,我们无论去干什么都厌恶她们的紧追不舍……
　　在天真烂漫中凝结成的友谊伴随我们到如今,即便是多年不见,一旦聚首,童年便是永恒的话题,或许是因为那时我们都还没心没肺.
伴随着翻涌的思绪，我才发现原来小时候的自己是一个多么调皮而又有趣的小人儿啊。

是与书为友吗

二减一乘百分之十
解：根据题意列式为：
2-1x10/100
=2-0.1
=1.9

加减法？不是乘法啊。

前几天，我学了一篇课文，叫《一个苹果》，在这篇课文中，我明白了什么叫“艰苦”，懂得了什么叫做“人间真情”。 苹果水分很大，吃起来很润喉咙，那些战士们都渴得受不住了，他们还不吃这个苹果。
我从一些词能感受都战士们特别需要水：喉咙干得烟熏火燎似的，嘴唇干得裂了好几道口子，嘴唇干得发紫等。
我第一次读这篇课文感觉他们很傻，慢慢地，我越来越理解这篇课文，觉得那时候的条件那么艰苦，可他们并不抱怨这个苹果来之不易，他们没有一拥而上，把这个苹果抢个精，而是让来让去，谁都不肯吃……

我明白了在生活中尤其是在困难时刻，不要自私自利，要想着别人，要把好处让给别人。