汉语拼音方案与小学拼音教学
怎样教小孩拼读汉语拼音?
你好。看到你的:“怎样教小孩拼读汉语拼音?”问题了。我提供一点方法。
拼一个音节,本来就是把声母和韵母连读,一起呵成。比如:“我”字,(WO)先准备好“W”的发音准备,接着连读“O”。“我”字的发音就出来了。
针对你所说的情况,我建议你就把声母和韵母分别读出声来。比如:”我“字,你先发声母“W”,读出声来,再读“O”,也读出声来,接着拼读。W----O-----WO 。
至于你问的小孩不会拼读,那好办:由你多次领着孩子拼读。到了一定时间,孩子自然而然就会拼读了。就是要坚持领读,坚持多练。
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怎样教小孩拼读汉语拼音?
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蚊子这两个字的汉语拼音怎样拼写
wunzi是这个吗?
求小学生学拼音的汉语拼音图谢谢!
1,市场上有几块钱挂图买个
2,淘宝上有几十块钱早教机,点还能发声
3,超市有几块钱小拼音书
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蚊子的汉语拼音拼法是什么?
蚊子这两个字的汉语拼音怎样拼写请看下面蚊子这两个字的汉语拼音与解释:蚊子wénzi各种蚊科的双翅蚊,具有比较窄的腹部,有一个细长坚硬的口喙和窄狭的翅,翅沿外缘有成排缘毛并且在翅傍有鳞片,雌性口喙内有一组针状的器官,可用来穿刺动物表皮吸食血液,卵产于静水表面,幼虫(孑孓)和蛹都生长在水中
小孩怎样才能学好拼音?在孩子学拼音前不应该让孩子学英语,幼儿园先学汉语拼音,大家觉得呢?
首现 是要让孩子背好拼音歌 因为旋律比朗读好记 孩子会产生兴趣
其次 是让孩子努力背诵 六个单韵母a o e i u v 十九个复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un vn ang eng ing ong 二十一个声母b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh 还有整体认读音节 zhi chi shi ri yi wu yv ye yue yuan
这些不要一下教给孩子 要一天教一个 可以是上幼儿园的路上就考一个或者教一个让他记忆
最后 要买些拼音的小人书 让孩子看着图画 一遍自己拼拼音 自己看故事 或者家长一起帮着拼音讲故事 网上也有很多学拼音的趣味动画 例如新世纪教育信息中心的学前教育栏目 有很多.
我就是早上打开教育网像听新闻一样听学拼音经常和孩子一起看教育网学拼音的动画 教学 一起玩拼音游戏 孩子进步很快
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汉语拼音方案中的y w是声母吗?
拼音中,读音相同的字母是声母y、w与韵母i、u,有些学生常将“yī” 直接写成“ī”将“wū”写成“ū”,产生错误的原因是“y”与“i”,“w”与“u”读音相同,忽视了“y”与“i”,“w”与“u”之间密不可分的关系。因此,在教学中引导学生认识它们之间关系很重要。当然,我们不能只是反复强调,这样的效果并不明显。我在这一环节是这样设计的:首先,情境导入“单韵母六兄弟中有一个叫小i的。(出示卡片i)你们想不想知道它的妈妈是谁?(出示卡片y)小i的妈妈叫大y,大y是声母,所以我们叫它声母y。”一个有趣的故事,让学生很顺利地认识了声母y,同时又使“y”与“i”建立了一种新型关系,就是“母与子”的关系。这是一种“血浓于水”密不可分的关系,每位学生都真正地认识到这一点之后,因势利导,根据书中的图意编儿歌记忆:“树杈树杈y、y、y,小i的妈妈叫大y,大y小i不分离,yī yí yǐ yì,我们永远在一起。”儿歌的辅助学习让学生有了一个更深的认识过程。
学汉语拼音
声母表Shengmunbsp;listnbsp;bnbsp;pnbsp;mnbsp;fnbsp;dnbsp;tnbsp;nnbsp;lnbsp;gnbsp;knbsp;hnbsp;jnbsp;qnbsp;xnbsp;zhnbsp;chnbsp;shnbsp;rnbsp;znbsp;cnbsp;snbsp;ynbsp;wnbsp;韵母表Yunmunbsp;listnbsp;anbsp;onbsp;enbsp;inbsp;unbsp;ünbsp;ainbsp;einbsp;uinbsp;aonbsp;ounbsp;iunbsp;ienbsp;üenbsp;ernbsp;annbsp;ennbsp;innbsp;unnbsp;angnbsp;engnbsp;ingnbsp;ongnbsp;汉语拼音音节表nbsp;bnbsp;banbsp;bonbsp;bainbsp;beinbsp;baonbsp;bannbsp;bennbsp;bangnbsp;bengnbsp;binbsp;bienbsp;biaonbsp;biannbsp;binnbsp;bingnbsp;pnbsp;panbsp;ponbsp;painbsp;paonbsp;pounbsp;pannbsp;pennbsp;pangnbsp;pengnbsp;pinbsp;pienbsp;piaonbsp;piannbsp;pinnbsp;pingnbsp;mnbsp;manbsp;monbsp;menbsp;mainbsp;maonbsp;mounbsp;mannbsp;mennbsp;mangnbsp;mengnbsp;minbsp;mienbsp;miaonbsp;miunbsp;miannbsp;minnbsp;mingnbsp;fnbsp;fanbsp;fonbsp;feinbsp;founbsp;fannbsp;fennbsp;fangnbsp;fengnbsp;dnbsp;danbsp;denbsp;dainbsp;deinbsp;daonbsp;dounbsp;dannbsp;dangnbsp;dengnbsp;dinbsp;dienbsp;diaonbsp;diunbsp;diannbsp;dingnbsp;tnbsp;tanbsp;tenbsp;tainbsp;taonbsp;tounbsp;tannbsp;tangnbsp;tengnbsp;tinbsp;tienbsp;tiaonbsp;tiannbsp;tingnbsp;nnbsp;nanbsp;nainbsp;neinbsp;naonbsp;nonbsp;nennbsp;nangnbsp;nengnbsp;ninbsp;nienbsp;niaonbsp;niunbsp;niannbsp;ninnbsp;niangnbsp;ningnbsp;lnbsp;lanbsp;lenbsp;lainbsp;leinbsp;laonbsp;lounbsp;lannbsp;langnbsp;lengnbsp;linbsp;lianbsp;lienbsp;liaonbsp;liunbsp;liannbsp;linnbsp;liangnbsp;lingnbsp;gnbsp;ganbsp;genbsp;gainbsp;geinbsp;gaonbsp;gounbsp;gannbsp;gennbsp;gangnbsp;gengnbsp;knbsp;kanbsp;kenbsp;kainbsp;kounbsp;kannbsp;kennbsp;kangnbsp;kengnbsp;hnbsp;hanbsp;henbsp;hainbsp;heinbsp;haonbsp;hounbsp;hennbsp;hangnbsp;hengnbsp;jnbsp;jinbsp;jianbsp;jienbsp;jiaonbsp;jiunbsp;jiannbsp;jinnbsp;jiangnbsp;jingnbsp;qnbsp;qinbsp;qianbsp;qienbsp;qiaonbsp;qiunbsp;qiannbsp;qinnbsp;qiangnbsp;qingnbsp;xnbsp;xinbsp;xianbsp;xienbsp;xiaonbsp;xiunbsp;xiannbsp;xinnbsp;xiangnbsp;xingnbsp;zhnbsp;zhanbsp;zhenbsp;zhinbsp;zhainbsp;zhaonbsp;zhounbsp;zhannbsp;zhennbsp;zhangnbsp;zhengnbsp;chnbsp;chanbsp;chenbsp;chinbsp;chainbsp;chounbsp;channbsp;chennbsp;changnbsp;chengnbsp;shnbsp;shanbsp;shenbsp;shinbsp;shainbsp;shaonbsp;shounbsp;shannbsp;shennbsp;shangnbsp;shengnbsp;rnbsp;renbsp;rinbsp;raonbsp;rounbsp;rannbsp;rennbsp;rangnbsp;rengnbsp;znbsp;zanbsp;zenbsp;zinbsp;zainbsp;zaonbsp;zounbsp;zangnbsp;zengnbsp;cnbsp;canbsp;cenbsp;cinbsp;cainbsp;caonbsp;counbsp;cannbsp;cennbsp;cangnbsp;cengnbsp;snbsp;sanbsp;senbsp;sinbsp;sainbsp;saonbsp;sounbsp;sannbsp;sennbsp;sangnbsp;sengnbsp;ynbsp;yanbsp;yaonbsp;younbsp;yannbsp;yangnbsp;yunbsp;yenbsp;yuenbsp;yuannbsp;yinbsp;yinnbsp;yunnbsp;yingnbsp;wnbsp;wanbsp;wonbsp;wainbsp;weinbsp;wannbsp;wennbsp;wangnbsp;wengnbsp;wu
作文我与汉语拼音的故事
(这个我抄过了阿,你看着改改。哈哈……)
今天是汉语拼音方案公布50周年纪念日。
可能是对拉丁字母天然过敏的缘故,小学一学汉语拼音我就学得稀里糊涂。第一次考大学,戴的“东风”牌手表表盘上“东风”两个字的汉语拼音帮助我至少得了1分,但两次考大学,拼音这块都没得上满分。参加工作以后,自学的是汉语言文学课程,文学史、文艺理论、古汉语都没有问题,就是现代汉语中的语音部分成了拦路虎。记得现代汉语考试的头两天,仍就记不住那几个韵母的我,在万般无奈之下,采取强迫记忆法,用两个晚上的时间把那几个记了差不多20年也没记住的韵母背了下来。还真不错,现代汉语考试的语音部分基本没丢分。但考完试没过几天,两个晚上背下来的那几个韵母就从记忆中消失了。其结果是,通过了现代汉语考试,而汉语拼音依旧还是不会。
不会汉语拼音实在有许多不方便。就拿查字典来说吧,由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编辑的《现代汉语词典》应当是人们最常用的词典,可恰恰因为《现代汉语词典》在拼音检索里没加注同音汉字,让我用起来会感到非常不方便。我学电脑比较晚,在选择输入法时,因五笔比较麻烦,一度曾想学习拼音输入;但一番尝试后自己发现,拼音自己好像真的学不会;没办法,只好走上了手写之路。手机上的笔画输入法大概就是给我这号人开发的,4、5种笔画就解决了复杂汉字的输入,真是天才的想法;现在我在手机上用笔画输入汉字的速度已经相当快了。最近偶然碰上了谷歌开发的汉字拼音输入法,没看说明就试着用了一下,发现这是一款联想功能非常强的汉字输入法,汉语拼音不那么过硬的朋友不妨一试。
汉字的注音从同音字注音、反切注音,到拼音字母注音,着眼的还都是中国人的汉字认读,而到了采用世界通行的拉丁字母的汉语拼音方案的推行,才显示了中国人把汉字、汉语推向世界的勇气。从这个意义上说,汉语拼音方案的推行,让汉语的世界化成为了可能; 汉语拼音方案在弘扬中华文化方面功不可没。
在汉语拼音方案推行的过程中,汉字拼音化曾经被许多学者视为汉语的必然发展方向。但随着计算机汉字输入难题的被攻克,汉字拼音化的呼声已经销声匿迹了。
汉字永远不会消亡,汉语拼音方案的使命也仍将继续。
今天是汉语拼音方案公布50周年纪念日。
可能是对拉丁字母天然过敏的缘故,小学一学汉语拼音我就学得稀里糊涂。第一次考大学,戴的“东风”牌手表表盘上“东风”两个字的汉语拼音帮助我至少得了1分,但两次考大学,拼音这块都没得上满分。参加工作以后,自学的是汉语言文学课程,文学史、文艺理论、古汉语都没有问题,就是现代汉语中的语音部分成了拦路虎。记得现代汉语考试的头两天,仍就记不住那几个韵母的我,在万般无奈之下,采取强迫记忆法,用两个晚上的时间把那几个记了差不多20年也没记住的韵母背了下来。还真不错,现代汉语考试的语音部分基本没丢分。但考完试没过几天,两个晚上背下来的那几个韵母就从记忆中消失了。其结果是,通过了现代汉语考试,而汉语拼音依旧还是不会。
不会汉语拼音实在有许多不方便。就拿查字典来说吧,由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编辑的《现代汉语词典》应当是人们最常用的词典,可恰恰因为《现代汉语词典》在拼音检索里没加注同音汉字,让我用起来会感到非常不方便。我学电脑比较晚,在选择输入法时,因五笔比较麻烦,一度曾想学习拼音输入;但一番尝试后自己发现,拼音自己好像真的学不会;没办法,只好走上了手写之路。手机上的笔画输入法大概就是给我这号人开发的,4、5种笔画就解决了复杂汉字的输入,真是天才的想法;现在我在手机上用笔画输入汉字的速度已经相当快了。最近偶然碰上了谷歌开发的汉字拼音输入法,没看说明就试着用了一下,发现这是一款联想功能非常强的汉字输入法,汉语拼音不那么过硬的朋友不妨一试。
汉字的注音从同音字注音、反切注音,到拼音字母注音,着眼的还都是中国人的汉字认读,而到了采用世界通行的拉丁字母的汉语拼音方案的推行,才显示了中国人把汉字、汉语推向世界的勇气。从这个意义上说,汉语拼音方案的推行,让汉语的世界化成为了可能; 汉语拼音方案在弘扬中华文化方面功不可没。
在汉语拼音方案推行的过程中,汉字拼音化曾经被许多学者视为汉语的必然发展方向。但随着计算机汉字输入难题的被攻克,汉字拼音化的呼声已经销声匿迹了。
汉字永远不会消亡,汉语拼音方案的使命也仍将继续。
小学汉语拼音
小学汉语拼音音节表
声母 韵母 a o e ai ei ao ou er an en ang eng i ia ie iao iu ian in iang ing
音节 a o e ai ei ao ou er an en ang eng yi ye yin ying
b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing
p pa po pai pei pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping
m ma mo me mai mei mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming
f fa fo fei fou fan fen fang feng
d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding
t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting
n na ne nai nei nao nou nan nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning
l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling
g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng
k ka ke kai kao kou kan ken kang keng
h ha he hai hei hao hou han hen hang heng
j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing
x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing
zh zha zhe zhai zhei zhao zhou zhan zhen zhang zheng
ch cha che chai chao chou chan chen chang cheng
sh sha she shai shei shao shou shan shen shang sheng
r re rao rou ran ren rang reng
z za ze zai zei zao zou zan zen zang zeng
c ca ce cai cao cou can cen cang ceng
s sa se sai sao sou san sen sang seng
y ya yao you yan yang
w wa wo wai wei wan wen wang weng
声母 韵母 a o e ai ei ao ou er an en ang eng i ia ie iao iu ian in iang ing
音节 a o e ai ei ao ou er an en ang eng yi ye yin ying
b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing
p pa po pai pei pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping
m ma mo me mai mei mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming
f fa fo fei fou fan fen fang feng
d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding
t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting
n na ne nai nei nao nou nan nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning
l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling
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k ka ke kai kao kou kan ken kang keng
h ha he hai hei hao hou han hen hang heng
j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing
x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing
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ch cha che chai chao chou chan chen chang cheng
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