欧阳修阅读答案

1．①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。

2．都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。

3．由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。

4．①眼腈的构造（复眼的工作原理）。②"看世界"的特点（方式）。③不同的瞳孔构造或变化的原因（眼睛与需要和环境相适应）。

一丝不苟：做事认真,一点也不马虎. 不胫而走：比喻事物无需推行,就已迅速传播开去.

 16.斓（1分）yì(1分)

17.示例： ①从卖花时对顾客灿烂的笑容看出，阳光男孩是一个乐观快乐的人。

② 从卖花质价分明，不欺骗顾客看出，阳光男孩是一个诚实的人。

评分意见：概括的内容和对人物的分析吻合，符合文章内容即可得分。每空1分。

18.A肆无忌惮：指肆意妄为，毫无顾忌的意思，这里是贬词褒用。形象地写出了男孩坦诚的笑容，笑得灿烂，表现了男孩的快乐阳光。

评分意见：解释1分，分析2分。意思对即可。

B:运用了比喻的修辞，将男孩的笑容比作梵高的向日葵，生动形象地写出了男孩的笑容的感染力，表现男孩蓬勃的朝气和活力。

评分意见：修辞1分，表达效果2分。

19.不能删去（1分）。这段文字仍然是围绕中心---快乐不取决于外在的条件而是内心（或态度）来写的（1分），一位快乐的按摩师的故事深化主题，作者从另一个方面升华主题。（2分）。

评分意见：关键要扣住深化主题来答，意思对即可。

20.略。评分意见：排比句2分，内容文采2分。

以后笔记本好久好久

在担任广东省人大常委会副主任兼东莞市委书记期间，收受在东莞从事诈骗活动的陈晓敏（女）送来的价值10万多元的钱、物，为陈晓敏批办所谓的工业用地、办理赴港澳通行证提供了方便。此外欧阳德在老家花41万余元建造的一栋楼房，是由他人出工、出料、装修的，欧阳德利用职权为建筑商和装修公司提供了方便。两项合计收受贿赂53万元。
1993年8月，欧阳德经人介绍认识了港商陈晓敏请求欧阳德让厚街镇党委书记树辉换届时继续在市委常委会讨论时明确表态让方树辉留任；
1994年1月12日，陈晓敏将在东莞市厚街镇征地报告和给其合作伙伴栾少斌申领往返港澳地区通行证的报告交给被告人欧阳德审批，欧阳德当即在报告上作了“由厚街镇政府办理呈批手续，请国士局抓紧审批”和“请外办协助解决”的亲笔批示。陈晓敏为此先后送给欧阳德现金人民币1万元和索尼牌价6寸彩电、三菱牌37寸彩电各式各样1台、健伍牌组合音响1套、电动按摩椅1张，合人民币92700元。
1993年3月，东莞市大岭山镇商业发展总公司总经理欧阳金生请求欧阳德在申请外汇额度上给予关照，欧阳德作了“如计委有额度，请给予支持”的批示。欧阳金生为此送给欧阳德人民币5000元。
1993年3月，欧阳德要重建祖屋，由于他曾多次为其同乡建筑包工头欧阳七养联系、介绍 承建工程及帮助其他事情，欧阳七养按照欧阳德交付的图纸，无偿为其建造一座楼房，工料费用总计人民币1823****元。 欧阳德在祖屋工程竣工后，亲自安排东莞市建筑总公司总经理古玉怀为其装修私房。古玉怀等人做了具体安排，由个体户东莞莞城佳艺装饰服务部何楚材负责装修，装修费用总计人民币2369****元。欧阳德个人未支付任何费用。
中纪委处理情况：经中央批准，中纪委决定开除欧阳德的党籍。

1.“汝亦知射乎”的“汝”与下文中“__尔_”的意思一样。
2.文中_忿然_和_笑_两个词写出了康肃公的心理变化过程。

百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗人游走在山花万紫千红，绿树高矮起伏的境遇里，听见画眉鸟在丛中自由的叫着，跳着，千声百转，是如此的随意，如此的自由，如此的生机勃勃。才知道即使金龙锁娇，锦衣玉食，也不及在林间的自由自在的歌唱。
表达了对自由，对自然的向往。

老婆大人有点冷

寻求课后答案，谢谢

14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上的气窗，看到了人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃，专心张望的时候值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要赶他快回家。

这样，作为最后一个离校，又有点古怪行动的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生，但是从教导处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋，买了两本书后，则准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！

“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小蒙边说边哭，眼泪越流越多。

“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面他进门，听到了妻子的话，打趣道.

“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了车！”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤说给了丈夫，一旁的小蒙哭得更厉害了。

“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气到有点好。刚才，碰上了一个大好人。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来的路上觉得今天听热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜再卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车走了。”

“骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！”

“儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，踩着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！是他做人的道理！你看这世上谁说没有好人！腰部，今天这只瓜就太贵了！”

父亲拍了拍刚买来的西瓜，又拍了拍儿子的头，便须变异。儿子停止了抽泣，听得很专注。

不错，小蒙的爸爸取了照片的路上买了西瓜。但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心理，太需要阳光。

7、读完全文，说说你对题目中“阴影”和“阳光”含义的理解。

阴影：_____________________________________________________________________

阳光：_____________________________________________________________________

阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；阳光：比喻生活中的真、善、美。

8、文中划线句中的“竟”能否删去？为什么？

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不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他，这事使他深受打击。

9、“儿子停止了抽泣，听得很专注。”这句中“儿子停止了抽泣”照应了前文中哪些句子？你能揣摩一下儿子“听得很专注”时的心理活动吗？

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照应的句子有“现在他向妈妈哭诉今天的遭遇”“小蒙边说边哭，眼泪越流越多”“一旁的小蒙哭得更厉害了”，小蒙的心理活动可以围绕爸爸的故事对他的触动来想象。

10、“作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。”想一想，作为“作家与父亲”应该承担怎样的责任呢？小蒙的爸爸为了教育儿子而“编了个美丽的故事”，你是如何评价他的做法的？___________________________________________________________________________

作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的，当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情，失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。