少儿学习编程如何入门

编程其实和学习任何新的技能一样，都需要时间和耐心。但是确实有一些有效的策略可以帮助孩子们更快地上手和掌握编程。下面我会提供一些实用的建议：

1）积极参与

最初，孩子可能会觉得编程很困难，但是请告诉他们这是完全正常的。请鼓励他们提问并积孝贺极参与课堂讨论，即使是关于基本概念的问题。这可以帮助他们建立起对编程的理解，并激发他们的兴趣。

2）分步学习

编程是一种复杂的技能，需要掌握很多不同的概念。试着将学习过程分解成小步骤，并在掌握了一个概念之后再去学习下一个。这可以帮助孩子们避免感到压力过大，并让他们可以在实现小目标的过程中获得满足感。

3）实践应用

理论学习是重要的，但是实践才是真正掌握技能的关键。尝试找一些实际的项目让孩子们去做，比如编写一个简单的游戏或者动画。这不仅可以让他们看到自己的成果，还可以帮助他们理解编程的实际应用。

4）编程工具

使用适合孩子们的编程工具。例如，Scratch是一款专门为8-16岁的孩子们设计的图形化编程工具。它让孩子们可以通过拖拽代码块来编程，而无需编写实际的代码。这样可以让孩子们在理解编程的基本概念之前就可以开始编程。

5）定期回顾昌没

在孩子们学习新的编程概念时，定期回顾已经学过的概念是很重要的。这可以帮助他们巩固知识，并理解新的概念是如何建立在旧的知识基础上的。

6）耐心和持久

编程需要时间和实践才能掌握。请告诉孩子们他们不必在一开始就做得完美，而是鼓励他们坚持下去，不断地实践和学习。

7）鼓励创新

鼓励孩子们在编程时尝试不同的解决方案，并创造出自己的项目。这可以帮助他们建立耐慎纳创新思维，并培养他们解决问题的能力。

最后，让孩子们享受编程的过程。如果他们发现自己真的很喜欢编程，那么他们就更有可能坚持下去，并在未来取得更大的成功。

dog_cal = 140
bun_cal = 120
ket_cal = 80
mus_cal  = 20
onion_cal = 40

print "\tDog \tBun \tKetchup\tMustard\tOnions\tCalories"   # print headings

# nested loops
count = 1
for dog in [0, 1]:                                  # dog is the outer loop
    for bun in [0, 1]:
        for ketchup in [0, 1]:
            for mustard in [0, 1]:
                for onion in [0, 1]:
                    # calulate calories in the inner loop
                    total_cal = (bun * bun_cal) + (dog * dog_cal) + \
                               (ketchup * ket_cal) + (mustard * mus_cal) + \
                               (onion * onion_cal)
                    print "#", count, "\t",
                    print dog, "\t", bun, "\t", ketchup, "\t",
                    print mustard, "\t", onion,
                    print "\t", total_cal
                    count = count + 1

小学生可以学习编程

目前已有24个国家在基础教育中设立编程课程。教育部发布《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示，将启动对2万名中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，还将编制《中国智能教育发展方案》。

这无疑是将青少儿编程推向另外一个热潮，也将在中小学的教学中完成新渗透率的提升，少儿编程真正成为“基础学科的一部分”。回顾历史政策，在2014年到2019年编程已经被多次提起，现已覆盖浙江省、山东省、江苏省南京市、天津市、重庆市等重点省市。

比尔盖茨说过：“学习编程可以锻炼你的思维，让你更好思考，创建一种在各个领域都很有用的思维方式。”孩子在编写程序的过程就是锻炼逻辑思维能力。高效的思维方式，能帮孩子少走很多弯路。这种逻辑思维能力可以很快被应用在各学科学习上，让孩子掌握背后一整套高效解决问题的思维模式，有效提升各学科学习成绩，不偏科。

1. 提高孩子的逻辑分析能力

编程语言是最精密的语言,通过学习编程培养孩子高效的数学思维和编程思维，可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题，把复杂的大问题分解成多个简单的小问题，再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤，最后让计算机自动高效完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样去思考，这种思维会很好地解决问题，并被广泛运用于各领域。

2. 少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯

少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里，每输入一个标点符号，都会造成程序大幅度改变，甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节，避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯，对孩子今后的学习、考试、生活、工作，都会受益匪浅。

3. 增加孩子的空间想象能力

其实学习编程化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

4.培养孩子养成解决问题的能力

客观来说，编程思维并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式：“理解问题——找出路径”的思维过程就是编程思维。面对一道道关卡的挑战，小孩会不停的利用手边学到的资源、程序，试着达成破关的目的而不断的思考。一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或是其他课业问题时，自然也会试着自己解决。

5.少儿学编程可以让孩子的学习事半功

孩子的升学问题一直是重中之重，如果孩子能够在奥赛中获奖，其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数，更多的孩子选择学习编程，参加信息学奥赛，并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克，能充分体现学生综合素质，融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素，是众多国内外名牌高校自主招生时的科目和重要加分项。