梁山抗日笔记有声小说

1938年初，杨勇率六八六团随一一五师主力进至汾阳、孝义一带发动群众，开辟吕梁山抗日根据地。9月，日寇为发起大举进攻，派一○八旅团长山口少将，率部进驻吕梁地区的离石，并在汾阳城内集中大批弹药、粮秣等物资，随时准备起运。这就为杨勇率六八六团打阻击创造了良好的机遇。一天，杨勇带各营干部到汾离公路观察地形，发现最佳阻击部位薛公岭的对面一个山包上正好设有敌碉堡。这个敌碉堡，提前拔掉会打草惊蛇，战斗打响后再拔，伤亡太大。怎么办呢？杨勇发扬军事民主，集中大家智慧后，作出了打碉堡和打阻击同步进行的决定。他把打碉堡的任务交给迫击炮连连长吴嘉德。
没过几天，杨勇接到情报，敌人车队要出动，便提前设伏。9月14日拂晓，杨勇率领第六八六团进抵汾离公路中段吴城镇东南薛公岭地区。当日军进入伏击圈后，杨勇首先命令迫击炮轰击日军设在山岭掩护过往车辆的碉堡，3发炮弹全部命中，碉堡飞上了天。随后战士们发起冲锋，激战一小时，击毁满载军用物资的汽车20余辆，200多敌人除了3人投降外，全部被歼。第二天，日军大部队出动，扑了空，只拉走了5车尸体。
前线日军得不到弹药、给养，只好杀马充饥。过了几天，日军又冒险开始运输。100多名敌兵分乘几辆汽车，仅送一车粮食进行试探，杨勇识破了敌人的诡计，决定先给敌人一点甜头，将这一车粮食送了“人情”。
第二天，敌人果然胆子大起来，又出动200多名敌兵押送18车物资前来，走到油房坪一带时遭到六八六团和补充团的伏击，全部被歼。
吃了两次亏的日军，成了惊弓之鸟，时时处在戒备之中，在公路重点地段遣重兵设置了据点。
“不入虎穴，焉得虎子!”杨勇改变了战术，决定冒一下险，将设伏点放在薛公岭东南汾阳县王家池附近公路两侧，在敌人鼻子底下潜伏起来，“出其不意，攻其不备”，准备再打一个伏击战。20日9时许，日军步骑兵800余人进入伏击区，杨勇指挥部队突然开火，旋即发起冲击，以一部兵力拦头、击尾，以主要兵力从中间分割，会同六八五团激战一小时，将日军大部歼灭。日军指挥官山口少将也未能逃脱，陈尸公路的命运。
日军万万没想到在眼皮底下的王家池却遇见了八路军神兵。三次伏击战，共歼日军1200余人，缴获大批军用物资。汾阳城门紧闭，接连几天，敌人焚烧尸体，召开“慰悼”大会。而杨勇则在吕梁山区召开了祝捷大会。在锣鼓声中，日军驻汾阳联队司令官送来了一份“慰悼”会上由全体军官通过的挑战书，大意是：“前与贵军交战，遗憾万千……惟敝军不愿山地作战，愿约贵军到兑九峪平原一带决一雌雄……”杨勇看后笑着对周围的人说：打仗嘛，就是要以己之长，击敌之短，你有你的打法，我有我的打法，休想用激将法诱骗我们。
我们打的是机动灵活的山地游击战，打得赢就打， 打不赢就走，不同你拼消耗，真是一封愚蠢的挑战书。大家听了都哈哈笑了起来。
“吕梁三捷”作为我军抗战时期的成功战例，被广泛流传。

飞哥大英雄
古有梁山武松,今有大英雄梁飞。

梁红玉，宋朝著名抗金女英雄，被封为安国夫人，从男权社会以来，女子都被三从四德等束缚着，女子地位低下，发生亡国事情了就拉住一个女子垫背，曰红颜祸水…就是在那样的社会里，我们的梁红玉曾经沦落为妓女，可是因为胆识过人被名将韩世忠仰慕所救，后来还嫁给了韩，与其共同抗金，开始了戎马生涯。想想当时的朝廷上，那些懦弱卖国的以高宗，秦桧为主的投降派，他们虽为男子却更令人不耻。而梁红玉一个男权社会里的“弱女子”也心系国家，驰骋疆场，杀敌报国，她的胆识是多么超群，让敌人汗颜，也让那些投降派羞愧，梁红玉在数十年戎马生涯中

教主就是个传说.

不同的钢筋直径，弯心直径不同，弯心直径还与钢筋类型有关，同一类型的钢筋，母材和焊接钢筋的弯心直径也不一样，详见gb/t232，jgj/t27。弯心角度，母材都是180度，闪光对焊是90度，弯心角度与钢筋直径无关。

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可以的，梁山好汉个个武艺超群，能够以一当十，凭借他们的实力是完全可以抗衡的

《啊，美丽的金山》
曲：丁家琳 词：徐在明 演唱：蒋大为
秋风微微地吹动 枫叶笑得脸儿绯红 湖面上船儿如飞燕 七峰阁下花香最浓
就在这里 流传着多少动人的故事 法海洞 白龙洞 游人们想知道 许仙和白娘子
可在洞中 可在洞中 可在洞中
啊…… 金山啊金山 你的美名 常留在我们的心中
（间奏）
秋云淡淡地飘动 玲珑宝塔耸立高空 眺望着那江上的白帆飞 闪光的波浪露出笑容
就在这里 流传着多少动人的故事
金山下 古战场 朋友你可听见 梁红玉抗金兵
战鼓隆隆 战鼓隆隆 战鼓隆隆
啊…… 金山啊金山 你的美名 常留在我们的心中

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读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。

读书笔记：
1、书名
2、作者
3、内容梗概
4、摘抄
5、感想
如果有兴趣你还可以添一些内容，比如说改写、提问等。切记：感想一定要比前四项写的都多，要不老师会K掉你的