重生90学霸鉴宝师

谢谢邀请！又一个走入教育误区的例子，刚好今天听了北京师范大学刘嘉教授的心理学课，有助于回答题主的这个问题。

刘嘉教授举了一些事例：1921年，美国斯坦福大学心理学家推孟教授，发起了一项名为“天才的基因”的研究计划。 推孟发现，那些智商超过140的天才儿童，在成年后有相当大一部分并没有在事业中取得成功。 2014年，中国校友会网发布了对1952年到2013年，将近3000名高考状元的职业状况调查报告。 遗憾的是，这些高考状元竟然没有一个人成为行业领袖；没有一个人跻身胡润、福布斯、财富等中国富豪榜。

心理学家的大量研究表明，成功=20%的智力因素+80%的非智力因素。 但我们很多家长走入了子女教育的误区，比如这个事件中学霸的母亲，认为学习好就是一切，为了让孩子考上好学校，把时间都用在学习上，限制孩子交朋友，限制孩子参加活动，孩子是成为了学霸，但大学毕业找工作却落得屡次笔试第一、面试被刷的悲催境地。

笔者认为，这个学霸孩子陷入这种困境，与他的心理健康程度也有很大关系，因为母亲管教的原因，从小与人交往少，甚至没有交往，造成了不会与人相处，参加各种活动少，造成没有应对面试的心理素质。加上其母亲与人相处的负面影响，造成了这位学霸心理上也不是很健全。陷入困境后，把责任全推到了母亲身上，把怨恨全撒在了母亲身上。平心而论，他母亲对他的管教，都是为了他有一个幸福的人生，绝不会希望他陷入这样的困境，但他母亲对孩子的管教方式确实有问题。

刘嘉老师讲到了《人生七年》这本书。他认为，造成孩子之间差别的，有很多种因素，但最关键的，是教育。良好的教育让孩子终身受用，但良好的教育不仅仅是知识，更重要的，是让孩子和一群优秀的同龄人待在一起，让他们在良性互动中增长知识和能力，有一个健全的人格和健康的心理。

建议所有的家长都要汲取这个家庭在教育孩子方面的教训，不要走入教育的误区，已经走入误区的，要及时纠正，防止类似悲情重演。笔者认为，让孩子拥有一个健康的心理和健全的人格，比更多的学习知识更重要，教育应该让孩子均衡发展。也希望这位学霸同学从现在开始多学一些心理学知识，尝试多交朋友，多参加活动，早日走出困境，迎接美好的明天！

被时间遗忘的土地 The Land That Time Forgot (1975) 导演: 凯文·康纳 Kevin Connor 是这部电影吗？可能是这部，是讲穿越时空到恐龙世界的故事