蒙特梭利教育理念的主旨

蒙特梭利教育的教育理念是必须信任儿童内在的一级潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。

蒙台梭利首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力。儿童的生长是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来，他的生命就是根据遗传确定的生物学规律发展起来的。对儿童来讲，生命力表现为自发冲动，因此她把对儿童的自发冲动是压制还是引发作为区分好坏教育的分水岭。

蒙特梭利教育的思想。

蒙台梭利的全部学说是基于儿童内在生命力的自发冲动，把教育看作仅仅是儿童潜能的展现，虽然她也注意到环境和教育的重要性，但总的说来只把它们放在从属于遗传的地位，因而夸大了儿童的自发冲动和自由活动在教育中的重要性。