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《卓雅和舒拉的故事》这本书的主要内容是什么?
卓娅和舒拉是一对同胞姐弟,在苏维埃政府下他们接受了正规的学校教育,三年卫国战争中姐弟俩双双入伍,最后在这场艰苦卓绝的祖国保卫战中献出了生命。本书是真人真事,柳·科斯莫杰米扬斯卡娅是卓娅和舒拉的母亲,她在书中真实地记录了卓娅和舒拉知暂而辉煌的生命历程。
这是一本介绍苏联卫国战争时期青年英雄的图书。卓娅和舒拉20世纪20年代出生于苏联的一个普通劳动人民家庭、在父母的倾心教育下,姐弟俩从孩提时代起就逐步养成许多优良品质:尊重长辈、乐于助人、勤奋学习、积极劳动、热爱生活、兴趣广泛等等。1941年,德国法西斯入侵苏联,还在读九年级的卓娅告别母亲,加入游击队,走上保卫祖国的前线,在敌占区烧毁敌人马厩时不幸被捕。坚强的卓娅经受住了种种非人的折磨,没有泄漏游击队的任何秘密。最后,残忍的德寇绞死了卓娅。弟弟舒拉从小就与姐姐感情深厚,他在卓娅牺牲后,怀着为姐姐报仇的决心进入了坦克学校接受培训,成为坦克车手。不久,他驾着坦克奔赴前线,和战友们奋勇杀敌。在战斗中,他镇定勇敢,冲锋陷阵,屡建功勋,先后荣获一级金质勋章和红旗勋章。最后在1945年4月——二战胜利前夕,在攻打哥尼斯堡的战斗中英勇牺牲。作者柳·科斯莫杰米杨斯卡娅是卓娅和舒拉的母亲,她用朴实的语言、流畅的文笔满怀深情地回顾了姐弟俩从出生到牺牲的一幕幕生活场景。透过卓娅和舒拉的成长历程,我们可以发现英雄的产生不是偶然的。姐弟俩从小就善良好学、诚实坚定、不怕困难、坚强不屈。这本书是一部青年英雄的成长史,不是一本用来打发时光,可读可不读的闲书,对于行走在成长路途上的青少年读者来说,它是一位很好的朋友,教会你如何变得坚强、善良和勇敢,在卓娅和舒拉的身上可以找到学习的榜样,帮助自己形成正确的人生观,树立积极向上的奋斗精神,锻炼顽强的意志品质。相信每一位用心读过这本书的青少年朋友,一定会在阅读的过程中受益良多。
这是一本介绍苏联卫国战争时期青年英雄的图书。卓娅和舒拉20世纪20年代出生于苏联的一个普通劳动人民家庭、在父母的倾心教育下,姐弟俩从孩提时代起就逐步养成许多优良品质:尊重长辈、乐于助人、勤奋学习、积极劳动、热爱生活、兴趣广泛等等。1941年,德国法西斯入侵苏联,还在读九年级的卓娅告别母亲,加入游击队,走上保卫祖国的前线,在敌占区烧毁敌人马厩时不幸被捕。坚强的卓娅经受住了种种非人的折磨,没有泄漏游击队的任何秘密。最后,残忍的德寇绞死了卓娅。弟弟舒拉从小就与姐姐感情深厚,他在卓娅牺牲后,怀着为姐姐报仇的决心进入了坦克学校接受培训,成为坦克车手。不久,他驾着坦克奔赴前线,和战友们奋勇杀敌。在战斗中,他镇定勇敢,冲锋陷阵,屡建功勋,先后荣获一级金质勋章和红旗勋章。最后在1945年4月——二战胜利前夕,在攻打哥尼斯堡的战斗中英勇牺牲。作者柳·科斯莫杰米杨斯卡娅是卓娅和舒拉的母亲,她用朴实的语言、流畅的文笔满怀深情地回顾了姐弟俩从出生到牺牲的一幕幕生活场景。透过卓娅和舒拉的成长历程,我们可以发现英雄的产生不是偶然的。姐弟俩从小就善良好学、诚实坚定、不怕困难、坚强不屈。这本书是一部青年英雄的成长史,不是一本用来打发时光,可读可不读的闲书,对于行走在成长路途上的青少年读者来说,它是一位很好的朋友,教会你如何变得坚强、善良和勇敢,在卓娅和舒拉的身上可以找到学习的榜样,帮助自己形成正确的人生观,树立积极向上的奋斗精神,锻炼顽强的意志品质。相信每一位用心读过这本书的青少年朋友,一定会在阅读的过程中受益良多。
卓雅和舒拉的故事好词佳句
阿纳托利·彼得洛维奇在桌子旁边坐着的时候,喜欢把卓娅放在自己的膝上。他向来习惯在吃午饭的时候读点什么,女儿头倚着他的肩膀很听话地坐着,从来不妨碍他。
她还是跟以前一样,个子长得很瘦小。长到11个月时,开始迈出第一步。她对人很亲热而且信任,周围的人们都喜欢她。有时她走到门外,对每一个路过的人都微笑。如果有谁对她说:“到我家里去玩玩好吗?”她真的高兴地伸出小手让新朋友带去。
满两周岁的时候,卓娅会清楚地说话了。她经常在“做客”回家以后说: “我到彼得洛夫娜家里去了。你认识彼得洛夫娜吗?她家里有格里亚,克沙尼业,米莎,萨尼亚和老爷爷。那儿有牛,还有小羊。它们在跳哪!” 卓娅还没到两周岁的时候,她的弟弟舒拉就出生了。这个男孩出生时啼哭声音很大。他的嗓门很粗,一哭起来没完没了。他比卓娅胖得多,健壮得多。但是眼睛却跟她一样,很明亮,头发也是黑的。
舒拉出世以后,我们就经常对卓娅说:“你是姐姐”,“你是大孩子” 。吃饭的时候她和大人坐在一起,坐在一把高椅子上。她会照顾舒拉:要是橡胶奶嘴从他的嘴里掉下来了,她就给放回嘴里;如果他醒了,屋里刚好又没有别人,她会扶着他的摇篮摇着。那时候我也常常让卓娅帮我做些事情。
“卓娅,把尿布拿来。”我说,“把碗递给我。” 或者: “卓娅,帮我收拾收拾:把书收起来,把椅子放回原来的地方。” 她总是非常高兴地做这些事情,做完之后总是问:“还做什么呀?” 在她三周岁,舒拉一岁多的时候,她就会拉着舒拉的手,拿着奶瓶到奶奶那里取牛奶了。
记得有一次,我正在挤牛奶。舒拉在我身边玩。卓娅拿着碗站在对面等着鲜牛奶。牛蝇落在牛身上叮它;牛忍不住就挥动尾巴一扫,却打着了我。
卓娅马上把碗放下,一手抓着牛尾巴,一手拿着树枝赶牛蝇,嘴里说: “你为什么打妈妈?你不能打妈妈!”然后她看着我,一半是问,一半是肯定地说:“我来帮你!” 村里的人们一提到舒拉时就这样说:我们女教者段师的那个小子横看竖看一个样,倒在地下和站起来,都是一样高。
舒拉确实很胖也很结实。在一周岁半的首键誉时候,力气就比卓娅大得多。但是,这并不影响她照顾他,有时候甚至严厉地教训他。卓娅从开始说话发音就很清楚,从来没有咬过舌。而舒拉在三周岁时还不会发卷舌音。卓娅很在乎这件事。
“舒拉,你说:列舍托。”她要他跟着说。
“勒舍托。”舒拉重复说。
“不对!你说:列。” “勒。” “不是‘勒’,是‘列’!你这孩子,这么糊涂!” 有一次卓娅忍耐不住了,就用手打了一下他的额头。但是两岁的学生比四岁的老师更有劲:他愤怒地摇摇头就把孛娅推到一旁去了。
“去你的!”他气愤地叫道,“你为什么打人?” 卓娅吃惊地看着他,却没有哭。过了一会儿我又听到了: “你说:柯罗瓦支。” 舒拉用顺从的声音重复着: “柯洛瓦支。” 我弄不清楚舒拉是否知道他在家里是最小的孩子,但是他早就会利用这点。他在为自己辩护的时候总是委屈地说:“我小!”如果他打定主意要得到什么东西,大人又不给他,他就大声喊着:“我小!”有时候他无缘无故,但却自以为有理地、骄傲地说:“我小!”他知道我们都爱他,他想使每一个人:卓娅、我、他父亲和祖母全都听他的。
只要他一哭,祖母就说: “谁欺负我的舒拉了?快到我这儿来,我的宝贝!看我给什么我的小孙孙!” 舒拉就破涕为笑,撒娇地爬到祖母的膝上去。
要是他的什么要求被拒绝了,他就躺到地上大声哭喊,蹬腿或是可怜地呻吟着,那样子就是清楚地告诉你:“我是可怜的小舒拉,没有谁可怜我,没有人抚爱我!” 有一次,舒拉因为要在午饭以前吃粉羹(一种酸甜的糊状羹,一般在饭后吃),大哭大喊起来了,我和阿纳托利·彼得洛维奇就从屋里走出去了。
舒拉自己留在屋里。开始时他仍然大哭大闹,还不时地喊着:“给我粉羹! ”“我要粉羹!”后来,显然是他决定不再多费唇舌了,就简单地喊:“给我!”“我要!”他在哭叫的时候,我们已经悄悄地走了出去,当他感到屋里没有动静,抬起头来看了一圈,就不再哭了:既然屋里没有人,还费力装哭给谁听呢!他沉思了片刻,就拿起木片堆什么玩意儿了。然后我们回来了。他见我们回来,又做出要哭的样子,这时阿纳托利·彼得洛维奇就严厉地对他说: “你要是再哭亮慎,我们就把你一个人留在这里,我们不再和你一起住了。
知道吗?” 舒拉不做声了。
又有一次,他在哭的时候,从手指缝里用一只眼睛偷偷看我们,是否同情他的眼泪。但是我们故意不理睬他:阿纳托利在看书,我在批改学生的作业。这可好了,舒拉就像什么事也没有发生一样,不声不响走到我身边,爬到我的腿上。我轻轻地拍了一下他的头,就把他放在地板上,自己仍继续工作,他也不再妨碍我了。通过这两件事把他给治好了:自从我们不顺从他以后,他就不再撒娇,哭闹了。
卓娅很爱舒拉。她经常装出大人的神气,庄重地用大人的话说:“不要娇惯孩子,让他哭一会儿吧,没事!”她说这话时的神情很惹人发笑。但是当她一个人陪着小弟弟的时候,她对他一向是很温柔的。如果他摔倒了,哭起来了,她就跑去拉他的手,尽力把这个小胖子抱起来。她用自己的衣襟给他擦眼泪,劝说着: “别哭了,你要做一个聪明的孩子。对啦,好孩子……你把这木块拿着。来,让咱们修一条铁路,你愿意吗?……这是画报,我给你看图画好吗?你来看看……” 最有趣的是:卓娅对自己不懂得的东西,总是坦白地承认自己不懂;而舒拉的自尊心特别强,“我不知道”这句话,是很难从他口里说出来的。为 r避免承认自己不懂得某一件事情,他会想出各种狡猾的办法。我还记得,有一次阿纳托利买J,一本儿童读物,内容很丰富,里面带有很多十分生动好看的图画:画着各种各样的动植物、物件和人。平时我们喜欢和孩子们一起翻阅这本书。有时候我指着图画问舒拉:“这是什么?”如果是他所认识的东西,他就会赢即高兴而骄傲地说出名称来,而遇到他不知道的东西时,就不是这样了,为了避免回答,什么鬼点子他都想得出来! “这是什么呀?”我指着火车头问他。
舒拉叹了一口气,踌躇片刻,然后狡猾地笑笑,说道: “你自己说好啦!” “这是什么呀?” “小鸡儿。”他很快地回答。
“对啦。这个呢?” 画的是他不认识的奇怪的动物:骆驼。
她还是跟以前一样,个子长得很瘦小。长到11个月时,开始迈出第一步。她对人很亲热而且信任,周围的人们都喜欢她。有时她走到门外,对每一个路过的人都微笑。如果有谁对她说:“到我家里去玩玩好吗?”她真的高兴地伸出小手让新朋友带去。
满两周岁的时候,卓娅会清楚地说话了。她经常在“做客”回家以后说: “我到彼得洛夫娜家里去了。你认识彼得洛夫娜吗?她家里有格里亚,克沙尼业,米莎,萨尼亚和老爷爷。那儿有牛,还有小羊。它们在跳哪!” 卓娅还没到两周岁的时候,她的弟弟舒拉就出生了。这个男孩出生时啼哭声音很大。他的嗓门很粗,一哭起来没完没了。他比卓娅胖得多,健壮得多。但是眼睛却跟她一样,很明亮,头发也是黑的。
舒拉出世以后,我们就经常对卓娅说:“你是姐姐”,“你是大孩子” 。吃饭的时候她和大人坐在一起,坐在一把高椅子上。她会照顾舒拉:要是橡胶奶嘴从他的嘴里掉下来了,她就给放回嘴里;如果他醒了,屋里刚好又没有别人,她会扶着他的摇篮摇着。那时候我也常常让卓娅帮我做些事情。
“卓娅,把尿布拿来。”我说,“把碗递给我。” 或者: “卓娅,帮我收拾收拾:把书收起来,把椅子放回原来的地方。” 她总是非常高兴地做这些事情,做完之后总是问:“还做什么呀?” 在她三周岁,舒拉一岁多的时候,她就会拉着舒拉的手,拿着奶瓶到奶奶那里取牛奶了。
记得有一次,我正在挤牛奶。舒拉在我身边玩。卓娅拿着碗站在对面等着鲜牛奶。牛蝇落在牛身上叮它;牛忍不住就挥动尾巴一扫,却打着了我。
卓娅马上把碗放下,一手抓着牛尾巴,一手拿着树枝赶牛蝇,嘴里说: “你为什么打妈妈?你不能打妈妈!”然后她看着我,一半是问,一半是肯定地说:“我来帮你!” 村里的人们一提到舒拉时就这样说:我们女教者段师的那个小子横看竖看一个样,倒在地下和站起来,都是一样高。
舒拉确实很胖也很结实。在一周岁半的首键誉时候,力气就比卓娅大得多。但是,这并不影响她照顾他,有时候甚至严厉地教训他。卓娅从开始说话发音就很清楚,从来没有咬过舌。而舒拉在三周岁时还不会发卷舌音。卓娅很在乎这件事。
“舒拉,你说:列舍托。”她要他跟着说。
“勒舍托。”舒拉重复说。
“不对!你说:列。” “勒。” “不是‘勒’,是‘列’!你这孩子,这么糊涂!” 有一次卓娅忍耐不住了,就用手打了一下他的额头。但是两岁的学生比四岁的老师更有劲:他愤怒地摇摇头就把孛娅推到一旁去了。
“去你的!”他气愤地叫道,“你为什么打人?” 卓娅吃惊地看着他,却没有哭。过了一会儿我又听到了: “你说:柯罗瓦支。” 舒拉用顺从的声音重复着: “柯洛瓦支。” 我弄不清楚舒拉是否知道他在家里是最小的孩子,但是他早就会利用这点。他在为自己辩护的时候总是委屈地说:“我小!”如果他打定主意要得到什么东西,大人又不给他,他就大声喊着:“我小!”有时候他无缘无故,但却自以为有理地、骄傲地说:“我小!”他知道我们都爱他,他想使每一个人:卓娅、我、他父亲和祖母全都听他的。
只要他一哭,祖母就说: “谁欺负我的舒拉了?快到我这儿来,我的宝贝!看我给什么我的小孙孙!” 舒拉就破涕为笑,撒娇地爬到祖母的膝上去。
要是他的什么要求被拒绝了,他就躺到地上大声哭喊,蹬腿或是可怜地呻吟着,那样子就是清楚地告诉你:“我是可怜的小舒拉,没有谁可怜我,没有人抚爱我!” 有一次,舒拉因为要在午饭以前吃粉羹(一种酸甜的糊状羹,一般在饭后吃),大哭大喊起来了,我和阿纳托利·彼得洛维奇就从屋里走出去了。
舒拉自己留在屋里。开始时他仍然大哭大闹,还不时地喊着:“给我粉羹! ”“我要粉羹!”后来,显然是他决定不再多费唇舌了,就简单地喊:“给我!”“我要!”他在哭叫的时候,我们已经悄悄地走了出去,当他感到屋里没有动静,抬起头来看了一圈,就不再哭了:既然屋里没有人,还费力装哭给谁听呢!他沉思了片刻,就拿起木片堆什么玩意儿了。然后我们回来了。他见我们回来,又做出要哭的样子,这时阿纳托利·彼得洛维奇就严厉地对他说: “你要是再哭亮慎,我们就把你一个人留在这里,我们不再和你一起住了。
知道吗?” 舒拉不做声了。
又有一次,他在哭的时候,从手指缝里用一只眼睛偷偷看我们,是否同情他的眼泪。但是我们故意不理睬他:阿纳托利在看书,我在批改学生的作业。这可好了,舒拉就像什么事也没有发生一样,不声不响走到我身边,爬到我的腿上。我轻轻地拍了一下他的头,就把他放在地板上,自己仍继续工作,他也不再妨碍我了。通过这两件事把他给治好了:自从我们不顺从他以后,他就不再撒娇,哭闹了。
卓娅很爱舒拉。她经常装出大人的神气,庄重地用大人的话说:“不要娇惯孩子,让他哭一会儿吧,没事!”她说这话时的神情很惹人发笑。但是当她一个人陪着小弟弟的时候,她对他一向是很温柔的。如果他摔倒了,哭起来了,她就跑去拉他的手,尽力把这个小胖子抱起来。她用自己的衣襟给他擦眼泪,劝说着: “别哭了,你要做一个聪明的孩子。对啦,好孩子……你把这木块拿着。来,让咱们修一条铁路,你愿意吗?……这是画报,我给你看图画好吗?你来看看……” 最有趣的是:卓娅对自己不懂得的东西,总是坦白地承认自己不懂;而舒拉的自尊心特别强,“我不知道”这句话,是很难从他口里说出来的。为 r避免承认自己不懂得某一件事情,他会想出各种狡猾的办法。我还记得,有一次阿纳托利买J,一本儿童读物,内容很丰富,里面带有很多十分生动好看的图画:画着各种各样的动植物、物件和人。平时我们喜欢和孩子们一起翻阅这本书。有时候我指着图画问舒拉:“这是什么?”如果是他所认识的东西,他就会赢即高兴而骄傲地说出名称来,而遇到他不知道的东西时,就不是这样了,为了避免回答,什么鬼点子他都想得出来! “这是什么呀?”我指着火车头问他。
舒拉叹了一口气,踌躇片刻,然后狡猾地笑笑,说道: “你自己说好啦!” “这是什么呀?” “小鸡儿。”他很快地回答。
“对啦。这个呢?” 画的是他不认识的奇怪的动物:骆驼。
卓雅是什么意思
卓雅ZOYA 没有明确的意思 品牌名 像:卓雅私人形象托管中心、卓雅服装、JORYA等
卓雅的中文意思
卓雅是个科学家。
带卓和雅的成语
寒毛卓竖 汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。
坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
艰苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
远见卓识 有远大的眼光和高明的见解。
卓尔不群 卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
卓立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
卓有成效 卓:卓越,高超。有突出的成绩和效果。
高才卓识 才能高超,见识深远。同“高才远识”。
上无片瓦,下无卓锥 形容一无所有,贫困到无立足之地。
真知卓见 指正确而深刻的认识和高明的见解。同“真知灼见”。
卓尔独行 指超越众人,不随俗浮沉。
坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
艰苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
远见卓识 有远大的眼光和高明的见解。
卓尔不群 卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
卓立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
卓有成效 卓:卓越,高超。有突出的成绩和效果。
高才卓识 才能高超,见识深远。同“高才远识”。
上无片瓦,下无卓锥 形容一无所有,贫困到无立足之地。
真知卓见 指正确而深刻的认识和高明的见解。同“真知灼见”。
卓尔独行 指超越众人,不随俗浮沉。
卓雅俄语怎么写
卓雅= Зоя
可可尼和卓雅哪个好
卓雅更大气更具有大牌范儿,可可尼很多款式都是仿卓雅的,有时卓雅头一年出的款它家第二年就做了一模一样的款式,并且版型剪裁卓雅也更好一些,设计上也更胜一筹,面料都是进口面料,在市场定位是国际二线品牌,和华伦天奴差不多算是同一个级别的
卓雅少年主要事迹介绍?
主要讲述了英雄卓娅小小年纪不畏强敌积极帮助游击队光复祖国,后来被德国人抓住之后仍宁死不屈,不泄露游击队的秘密,最后被残忍杀害的英雄事迹。 卓雅简介: 1923年,卫国战争女英雄卓娅·科斯莫杰米扬斯卡娅出生在坦波夫州。经历幼年丧父后,卓娅和弟弟舒拉随母亲辗转来到莫斯科。1941年,卓娅从10年制学校毕业了。6月,德国对俄罗斯发动闪电战,秋冬时节逼近莫斯科。当人们撤离莫斯科时,卓娅选择留下并加入由优秀共青团员组成的苏军西部方面军游击队。11月下旬,卓娅和战友奉命前往被德军占领的彼得里谢沃烧掉德军房屋。完成部分任务后,在返回村中烧掉存放有德军器械和马匹的马厩的过程中被逮捕。挨过数小时拷打折磨后,卓娅于次日被德军绞死,牺牲时年仅18岁。1942年2月16日,被苏联最高苏维埃追授“苏联英雄”的这个崇高称号。成为苏联卫国战争中第一位被授予英雄称号的女兵。
卓雅和兰蔻卓雅是两个牌子么?
是两个牌子,
卓雅
jorya是高端的品牌,衣服价格在2000-7000左右。而
兰蔻卓雅
只在淘宝网上见到过,价格几百元钱。不是一个档次的东西。
卓雅
jorya是高端的品牌,衣服价格在2000-7000左右。而
兰蔻卓雅
只在淘宝网上见到过,价格几百元钱。不是一个档次的东西。
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