女人心理

原料：花生、冰糖。做法：1、将花生放在热水中浸泡１小时左右，就能简单的将它的外皮去除，留下白色的仁2、把去皮后的花生仁放入锅中，然后倒入适量水，大概300ｇ花生兑1000ｇ水。用大火煮沸后调小火焖煮3小时左右，直至花生酥成粉状；3、花生煮熟后加入冰糖，再煮一小会，待冰糖融化就能出锅拉。美味的花生汤做好拉。后记：花生汤的花生粒应该是糯糯的口感，但是无论煮多久，花生总是有点脆脆的口感，下次煮的时候应该考虑在水里加入适量的小苏打，帮助花生软化。另外，花生汤可以有很多派生口味，比如冬天可以用红糖姜水做为甜味料取代冰糖，花生汤也可以在煮的时候加牛奶一起煮成牛奶花生汤，还可以在汤里加点糯米小丸子调剂口感，等等。 牛奶花生汤原料：花生二两、牛奶一斤、芝麻一两、面粉二两、白开水、白糖做法：1、花生炒熟、去皮，再切成小碎状；
2、芝麻、面粉分别炒熟备用；
3、将炒好的面粉倒入牛奶中搅拌均匀后倒入锅内；
4、加入适量白开水稀释牛奶；
5、不停的搅拌奶汤，以防面粉结块；
6、待汤熬开后盛入汤碗，再加入白糖、洒上花生和芝麻即可。

【答案】
【小题1】①女儿送给母亲礼物，②不被母亲接受（理解），③雕像破碎。（故事梗概中应包含这三个要点，少①扣1分，少②③扣1分，少③不扣分。）
【小题1】①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。
③a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。
【小题1】（1）第一次：对母亲的感激；（2）第二次：为自己所受的委屈或不被理解。
【小题1】①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。（意思对即可，谈因为思想认识、意识形态上的差异应给分，如谈因为代沟造成的给1分。）
【答案解析】【小题1】此题考查学生的综合概括能力，整体感知文章，把握关键词语。
【小题2】此题考查学生理解词语在具体语境中的含义，首先要了解词语的本意，然后再结合语境具体分析。
【小题3】此题考查学生联系上下文的分析的能力。在文中，问题出现的上下句中就有答案。
【小题4】此题考查学生对课文的理解和把握能力。细读课文读出文章表达出的情感。

不知道楼主是不是西安的 我给你推荐一家西安的公司吧 首先是飞鸟动画 现在很有名气 今年拿去国外参展的作品 只有他一家获得了国家级别的奖项 还有一家名字我忘了 那家公司也是准们做传统手绘动画的制作水准很不错 从设计稿 到原画 加动画 合成 后期 渲染都有非常正规和系统的流程 这两家公司都在 西安火炬路上 我忘了名字的那个在东新广场10楼 飞鸟也在那个园区里面你一报名字所有人都知道在哪 你一定能找到 希望能帮到你

编织是人类最古老的手工艺之一。据《易经·系辞》记载，旧石器时代，人类即以植物韧皮编织成网罟（网状兜物），内盛石球，抛出以击伤动物。在西安半坡、庙底沟、三里桥等新石器时代遗址出土的陶器上，印有“十”字纹、“人”字纹，清楚地显示出是由篾席印模上去的，有的还发现陶钵的底部粘附有篾席的残竹片。浙江余姚河姆渡遗址出土的苇席，距今约有7000年历史。1958年，在浙江湖州钱山漾村新石器时代晚期遗址出土的竹编更为惊人，约有200 多件，其中大部分篾条经过刮磨加工。这一时期的编织工艺也相当精巧，有“人”字形、“十”字形和菱形、梅花形等形式。器物的品种有篓、篮、箩、筐等。周代，以蒲草编织莞席已很普遍。汉代以蔺草（又名马蔺、马兰草、灯心草）编织为席，产于三辅（今陕西中部）团液仔、河东（今山西夏县 ）等地 。唐代，草席生产已很普遍，福建、广东的藤编、河北沧州的柳编、山西蒲州（今永济、河津等地）的麦秆编等都是著名的手工艺埋睁品。其中广东藤塌汪编还有编织花卉、鱼虫、鸟禽图案的帘幕。宋代，浙江东阳竹编的品种已有龙灯、花灯、走马灯、香篮、花篮等，能编织字画、图案，工艺精巧，在每平方寸（11平方厘米） 的面积内可编织120根篾条，有的还饰以金线。至明清两代，浙江、江苏、湖南、四川、福建、广东等地的草编、藤编、竹编等生产有了发展，并在19世纪末开始出口。

你好，这有可能与鼻中隔糜烂有关的，可以去耳鼻喉科检查一下。

太多了。去书店看一下吧，要不去网上看看也行。

晚饭后，灯光下，我和儿子各捧一本书，乐在其中。自从有了老师让买的《新编儿歌365》一书后，儿子每天晚上都要读两首儿歌。尽管现在他还不能自觉自主地阅读，但我相信，在从书中吸纳和汲取的过程中，他一定会逐渐喜欢上阅读的。



儿歌里起初的几篇大多是描写冬的景致和情趣的。读完两篇后，儿子说：“妈妈，我也喜欢冬天，盼望着冬爷爷赶快来到，那样，姥姥家的小花猫就可以在雪地上画梅花了，多好哇!”我一时怔住了。没想到这么美的语言竟是从他的小嘴巴里说出——小花猫在雪地上画梅花，多么鲜活洁净的语言，多么至纯至美的意境!童心，童趣，真好!

每个人都是这样子，都有着脆弱的一面