四年级数学算术题100道

27÷9=
53+8=
4×9=
8÷2=
32÷8=
8÷1=
9×9=
84+7=
80－44=
89－8=
64－8=
34+9=
14÷7=
5+58=
64÷8=
6×3=
9×9=
72÷8=
78+15=
83－20=
43－30=
9÷1=
7÷7=
8×9+21=
96－42=
58－36=
5×7=
72÷9=
36÷6=
81÷9=
42+13=
24÷3=
24+8=
27－3=
42+13=
42－6=
7+44=
42÷7=
64－8=
21÷3=
4×8=
54÷9=
49÷7=
42÷7=
35÷7=
19+41=
24－6×3=
4×8－5=
27÷3+6=
56÷7－3=
49÷9+7=
4×3÷2=
6÷3×7=
8÷4×3=
6×5+37=
12÷4+18=
16÷4×8=
8÷4+48=
25÷5+36=
6×8—42=
2×8÷4=
8×9÷9=
36÷6÷3=
9÷9×6=
42÷7×6=
96－80+7=
64－40－8=
40－4+20=

情感多曲折,但可长久

100个？我不行。

32+45

4.5*6=

6-4.05=

8.4÷0.7=

3.67+6.13=

0.5*1.2=

0.55÷1.1=

5.42+7.5*1.6=

0.25*1.7*0.4=

7.86-4015-2.85=

0.125*32*2.5=

干干净净开开心心

算术就是数字的计算，计算数字的大小，面积，体积的大小，数字之间的运算方法，统称是数学，内容很多，算术，代数，几何是算术中的一种，即数学中的一种计算方法。

高斯十岁解决了那个问题

著名数学家高斯小时候就很善于动脑筋思考问题。有一天他的老师比特纳说：“今天给大家出一道算术题，谁算完，就可以先回家吃饭！”说完，他在黑板上写了一道算数题，题是这样的：“1+2+3+4+5+……+100=？”
　　同学们都低头做题，老师开始看起了小说，可没等他看上两页，就听见小高斯说：“报告老师，我做完了。”
　　比特纳头也没抬，就说：“这么快就做完了，肯定不对，回去重做。”
　　高斯却说：“不会错的，肯定是5050。”
　　老师听到这个答案非常惊讶，因为答案的确是5050。小高斯解释道：“我发现这许多数中，一头一尾两个数相加的和都是一样的，1加100是101；2加99是101；3加98是101……50加51也是101，就是说一共有50个101，因此很容易就能算出答案是5050。”
　　比纳特老师非常惊喜小小的高斯竟然这么善于思考，从此，他越发注重对小高斯进行数学方面的指导了！

高斯(Gauss 1777.4.30~1855.2.23)是德国数学家 ，也是科学家，出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭。父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁，第一个妻子和他生活了10多年后因病去世，没有为他留下孩子。迪德里赫后来娶了罗捷雅，第二年他们的孩子高斯出生了，这是他们唯一的孩子。父亲对高斯要求极为严厉，甚至有些过份，常常喜欢凭自己的经验为年幼的高斯规划人生。高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。1806年迪德里赫逝世，此时高斯已经做出了许多划时代的成就。他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大， 可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。
他幼年时就表现出超人的数学天才。1795年进入格丁根大学学习。第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正多边形的条件，解决了欧几里得以来悬而未决的问题。