初三物理电磁学

展望未来1、2

希望你能行。略微有点难度也是正常的。

这也太难找了
大海捞针啊

我是初中老师，在你刚正式接触英语还是从简单做起，多听磁带，先听课本的，再是配套课外的，先听对话，故事，歌曲，词汇多了之后，再考虑看英文片。我觉得听英语歌曲很好，边放松边学习。祝你学习进步！

上网查或者买一个

一切取决于量

原理是导体切割磁感线产生动生电动势 产生的是交流电
电风扇叶片是电动机，电动机的构造跟发电机大致相同，只不够两个方式是相反的而已。转动电风扇叶片，线圈切割磁感线（电动机也是由线圈磁铁构成），产生动生电动势（相当于电源）。由于串联了小灯泡，构成了回路，小灯泡就亮了。
由于电风扇线圈的转动特性，产生的一定是交流电。顺便提一下现在电厂的发电机采用与此相同的结构，只不过不用手指拨动转子，而是用热能产生动力，所以我们日常用电都是交流电。以此也可以推出此题说的方式产生的也是交流电。在你学习了高中发电机与电动机的原理就更加了解了。

两部最初都是小说

建议找个大学生 最好是英语专业的 这样语音比较准 这样也可以从日常用语开始教，
坦白说小时候语音练不好长大就不怎么好纠正了！
至于孩子比较小的问题 这个年龄语言的接受能力最强了 以后反而不好搞！
语言环境很重要，看一些国外原声的动画之类的。
建议不要用 所谓 英语学习机之流 误人子弟！

singing

拿棒A依次吸引棒伏握B的头模和，中间，最后，如果，引力一样，那么手中的棒A就是磁缺码庆铁 如果棒B两端比中间引力强（中间引力弱） 那么棒B就是磁铁