下课提示音有声读物

针对课文的提问：

1、本文作者的思想和感受，以及作者在某一特定段落中表达的具体感受。一般来说，最常见的问题是文章的主题和思想感情。这类问题主要是从文章的内容来提问的。

2、文章的写作顺序和结构。这类提问主要是从课文的结构来提问的，在提问中也是很常见的，也是为了理解作者的一种不想理解的写作方法。

3、这篇文章使用了哪些描写技巧和修辞手法？这类问题主要是从作者写作技巧的角度来提问，这样可以丰富学生的写作技巧，学习一些写作技巧。

注意事项：

对于课文内容提问，主要是通过课文的内容，以及结构，以及作者的写作技巧等方面来提问，这类问题的主要目的是方便学生理解课文，掌握对课文的一些分析，同时让学生学习一些写作技巧。

这种文本内容的问题，需要提出符合年级学生对问题的理解，的基础上，允许学生有害怕困难，指导学生思考，让学生的进步思想，这是一个好问题应该达到最好的效果。

　　1. 珍爱生命，安全出行。

　　2. 安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。

　　3. 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

　　4. 走过春夏秋，冬安全永驻心中。

　　5. 生命只有一次，平安伴君一生。

　　6. 马路如虎口，行人靠边走。

　　7. 莫争先恐后，多照顾老幼。

　　8. 学习生活秩序，重视交通安全。

　　9. 车行快如风，莫走路当中。

　　10. 不在马路上玩耍，放学后立刻回家。

　　11. 我不守交通秩序，谁守交通秩序。

　　12. 上学放学，安全最乐。

　　13. 红灯停，绿灯行危险停，安全行。

　　14. 路旁风景学校给，路上安全大家给。

　　15. 与平安作伴，与幸福共存。

　　1. 消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。

　　2. 不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全和谐文明校园由你我来创建!

　　3. 碧波边进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

　　4. 安全之水长流，幸福之树长青。

　　5. 人生起落，安全保障。

　　6. 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

　　7. 安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩。

　　8. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。平安校园在我心，安全行动手中行。

　　9. 高高兴兴上学，平平安安回家。

　　10. 钥匙随身带，门窗随手关!

　　11. 安全心中常驻，幸福生活永伴。

　　12. 微笑辽阔无界，安全超于一切。

　　13. 一秒钟车祸，一辈子痛苦。

　　14. 小手拉大手，共走平安路。

　　15. 交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

　　16. 实线虚线斑马线，都是生命安全线。

　　17. 校园安全共担当，和谐生活同分享。

　　18. 遵守交通规则，安全你我他。

　　19. 绷紧安全弦，奏响青春歌!

　　20. 唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

　　1. 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

　　2. 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

　　3. 安全伴我行，生活甜如蜜。

　　4. 只要安全心中记，平安一定伴你行。

　　5. 安全警钟长鸣，你我携手同行。

　　6. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

　　7. 眼观六路，耳听八方，续美好人生。

　　8. 提高自防自救能力，保障自身生命安全。

　　9. 违规电器用不得，危险隐于不察处。

　　10. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

　　11. 事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

　　12. 居安思危天天乐，防患未然。

　　13. 安全手中握，生命飞不走。

　　14. 安全关系着你我他，你我他安全被关心。

　　15. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。