刺猬阅读题答案

写出第二段的段意

有趣e h hd h

第一句，因为比喻是要把一种事物比喻成另一种事物的，而刺猬与老鹰为同一类，故不能用比喻。

1.这篇短文重点介绍刺猬的(外貌）

2.用曲线画出短文中的比喻句 如下：它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了 除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。

3.刺猬住在（地洞） 刺猬身上的刺的作用是（保护自己，不受野兽伤害） 刺猬身上没有刺的地方是（肚皮） 你喜欢刺猬吗？为什么？ 我很喜欢刺猬，因为它的形态很可爱，并且很勇敢，因为它有着坚硬的硬刺，不怕任何野兽。

蛇与刺猬
　　蛇一逮住青蛙，总是用它藤蔓般的躯体，把青蛙团团缠住，然后张开它那极大的嘴巴……

　　一天，蛇遇到了刺猬，它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来，有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候，刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺，刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱，最后成了刺猬的美餐。

　　蛇在临死的时候，痛苦地说：“我这是活该，竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人，没想到反倒成了别人桌上的吃食。”

1．联系上下文解释下面词语的意思。

　　故伎重施：

2．根据你的理解，在文中的横线上填上合适的词语。

3．文中省略号省略了什么？

4．读了这篇短文，你懂得了什么道理？

《蛇与刺猬》答案

1．故伎重施：文中指蛇又采取对付青蛙的办法来对待刺猬。

2．用相同的眼光。

3．省略了蛇吞食青蛙的内容。

4．要用发展变化的眼光看待事物；事物不同，采取的办法也应不同。

1.这篇短文重点介绍刺猬的(外貌）

2.用曲线画出短文中的比喻句 如下：它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了 除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。

3.刺猬住在（地洞） 刺猬身上的刺的作用是（保护自己，不受野兽伤害） 刺猬身上没有刺的地方是（肚皮） 你喜欢刺猬吗？为什么？ 我很喜欢刺猬，因为它的形态很可爱，并且很勇敢，因为它有着坚硬的硬刺，不怕任何野兽。

1.这篇埋渗短文重点介绍刺猬的(外貌）
2.用曲线画出短文中的比喻句
如下：它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。
3.刺猬住在（地洞）
刺猬身上的刺的作用是（保护自己，不受野兽伤害）
刺猬身上没有刺的地方是（肚皮）
你喜欢刺猬吗？为什么？
我很喜欢刺猬，因为它的形燃谨态很可爱，并且很勇敢，因为它有着坚硬的硬刺弯段脊，不怕任何野兽。

　活动目标：1、培养幼儿对翻滚的兴趣及活泼开朗的性格。
　　2、引导幼儿学习侧身滚的动作。

　　活动准备：软垫、枣子。

　　活动过程： 一、小刺猬练身体。

　　幼儿做刺猬，和老师一起锻炼身体。

　　附儿歌：小刺猬，身体好，

　　摇摇头，扭扭腰，伸伸手，踢踢腿，

　　跳一跳，长得高。

　　二、小刺猬本领大。

　　1、教师提问："小刺猬有什么本领？它是怎么滚的？"

　　2、请个别幼儿示范，教师观察指导。

　　三、小刺猬打滚。

　　幼儿练习侧身滚，看看哪只小刺猬最灵活？

　　四、小刺猬背枣子

　　1、老师在地上撒上许多枣子，"小刺猬肚子饿了，我们去找枣子，把它背回来。"

　　2、幼儿练习，教师指导。

　　五、谁背的枣子多。

　　1、教师提问："为什么有的小刺猬背的枣子多？"

　　2、请动作好的幼儿表演。

　　六、小刺猬回家。

　　小刺猬把枣子带回家。

有
一只小刺猬他非常想有一份适合自己的工作，于是就四处收集招工的信息。有一天他听说孔雀在山上开了一家乐器店，小刺猬对这份工作很有信心，因为小刺猬会拉
二胡弹钢琴，于是，他来到山上说要当工作人员，孔雀正为没有店员发愁呢？一看小刺猬自己来当店员，当然求之不得了，于是小刺猬就当上了店员，可是过了几
周，小刺猬身上的刺把乐器表层都扎坏了，再也没有人上这里来买乐器了。于是孔雀说：“我不能再继续用你了。”

过
了一段时间，小刺猬又听说新开的童心学校要找一个老师，于是，小刺猬就到招聘处。校长看她长得强壮，就叫他当体育老师，小刺猬经常做一些简单的事情，比如
摘果子、做游戏等。一天小刺猬不小心扎伤了一个学生，校长赶来说：“这怎么向孩子的家长交代呢？”校长也说，“我不能继续用你了。”小刺猬坐在地上哭了起
来。

这时刺猬奶奶来了说“你有刺，你应该发挥你身上刺的特长，于是刺猬奶奶又告诉了他一条招工信息。原来是乌龟办的食品厂招保安，刺猬报了，结果是先试用啊，小刺猬就在工厂边巡逻，狐狸想来使坏却被小刺猬给赶跑了，小刺猬被录用了，小刺猬找到了合适的工作他太高兴了。