四年级优秀作文选

_________是__年___班一位品学兼优的学生，他活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。

        一、勤奋好学，成绩优异

        在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，_______同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。他在每次的考试中都取得优异成绩，走在年级前列。

        二、思想进步

        _________作为一名共青团员，时时以一个共青团员的标准来要求自己，并积极要求进步，向党组织靠拢，通过自己的努力参加党校学习。经过一段时间的学习，他提高了自身的思想水平，对党、国家和社会有了更深的认识。                                    

        三、工作负责

        ______身为______(职务)，不仅自己学习认真刻苦，而且还为班集体做了大量的工作。对班级工作认真负责，帮助老师进行班级管理，对学校安排的各项工作都能够很好地完成，有较高的组织能力，在同学中有一定的影响力。

        四、积极活动

        _______作为一个优秀的___中生，不仅品学兼优，还在文体发展自己。积极参加学校组织的排球赛、篮球赛，在运动中锻炼自己，提高自己的能力。主动组织同学参加学校校园剧，为班级荣誉作出一份贡献。

供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。

“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。

　　一棵开花的树(席慕容) 　　如何让你遇见我 　　在我最美丽的时刻 　　为这 　　我已在佛前求了五百年 　　求佛让我们结一段尘缘 　　佛於是把我化做一棵树 　　长在你必经的路旁 　　阳光下 　　慎重地开满了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　当你走近 　　请你细听 　　那颤抖的叶 　　是我等待的热情 　　而当你终於无视地走过 　　在你身后落了一地的 　　朋友啊 　　那不是花瓣 　　那是我凋零的心 　　乡 愁(席慕容) 　　故乡的歌 是一支清远的笛 　　总在有月亮的晚上 响起 　　故乡的面貌 却是一种模糊的怅望 　　仿佛雾里的 挥手别离 　　离别后 　　乡愁是一棵没有年轮的树 　　永不老去 　　无怨的青春(席慕容) 　　在年青的时候 　　如果你爱上了一个人 　　请你一定要温柔地对待她 　　不管你们相爱的时间有多长或多短 　　若你们能始终温柔地相待 那麽 　　所有的时刻都将是一种无暇的美丽 　　若不得不分离 　　也要好好地说一声再见 　　也要在心里存著感谢 　　感谢她给了你一份记意 　　长大了之后 你才会知道 　　在蓦然回首的一刹那 　　没有怨恨的青春 才会了无遗憾 　　如山岗上那静静的晚月 　　再别康桥(徐志摩) 　　轻轻的我走了， 　　正如我轻轻的来； 　　我轻轻的招手， 　　作别西天的云彩。 　　那河畔的金柳， 　　是夕阳中的新娘； 　　波光里的艳影， 　　在我的心头荡漾。 　　软泥上的青荇， 　　油油的在水底招摇； 　　在康桥的柔波里， 　　我甘心做一条水草！ 　　那榆荫下的一潭， 　　不是清泉， 　　是天上虹 揉碎在浮藻间， 　　沉淀着彩虹似的梦。 　　寻梦？撑一支长蒿， 　　向青草更青处漫溯， 　　满载一船星辉， 　　在星辉斑斓里放歌。 　　但我不能放歌， 　　悄悄是别离的笙箫； 　　夏虫也为我沉默， 　　沉默是今晚的康桥！ 　　悄悄的我走了， 　　正如我悄悄的来； 　　我挥一挥衣袖， 　　不带走一片云彩。 　　预 言(何其芳) 　　这一个心跳的日子终于来临！ 　　呵，你夜的叹息似的渐近的足音 　　我听得清本是林叶和夜风私语， 　　麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！ 　　告诉我用你银铃的歌声告诉我， 　　你是不是预言中的年青的神？ 　　你一定来自那温郁的南方！ 　　告诉我那里的月色，那里的日光！ 　　告诉我春风是怎样吹开百花， 　　燕子是怎样痴恋着绿杨！ 　　我将合眼睡在你如梦的歌声里， 　　那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。 　　请停下你疲劳的奔波， 　　进来，这里有虎皮的褥你坐！ 　　让我烧起每一个秋天拾来的落叶 　　听我低低地唱起我自己的歌！ 　　那歌声将火光一样沉郁又高扬， 　　火光一样将我的一生诉说。 　　不要前行！前面是无边的森林： 　　古老的树现着野兽身上的斑纹， 　　半生半死的藤蟒一样交缠着， 　　密叶里漏不下一颗星星。。 　　你将怯怯地不敢放下第二步， 　　当你听见了第一步空寥的口声。 　　一定要走吗？请等我和你同行！ 　　我的脚步知道每一条熟悉的路径， 　　我可以不停地唱着忘倦的歌， 　　再给你，再给你手的温存！ 　　当夜的浓黑遮断了我们， 　　你可以不转眼地望着我的眼睛！ 　　我激动的歌声你竟不听， 　　你的脚竟不为我的颤抖暂停！ 　　像静穆的微风飘过这黄昏里， 　　消失了，消失了你骄傲的足音！ 　　呵，你终于如预言中所说的无语而来， 　　无语而去了吗，年青的神？ 　　夏 夜(何其芳) 　　在六月槐花的微风里新沐过了， 　　你的鬓发流滴着凉滑的幽芬。 　　圆圆的绿阴作我们的天空， 　　你美目里有明星的微笑。 　　菊花悄睡在翠叶的梦间， 　　它淡香的呼吸如流萤的金翅 　　飞在湖畔，飞在迷离的草际， 　　扑到你裙衣轻覆着的膝头。 　　你柔柔的手臂如繁实的葡萄藤 　　围上我的颈，和着红熟的甜的私语。 　　你说你听见了我胸间的颤跳． 　　如树根在热的夏夜里震动泥土？ 　　是的，一株新的奇树生长在我心里了， 　　且快在我的唇上开出红色的花。 　　雨中的了悟（席慕容） 　　如果雨之后还要雨 　　如果忧伤之后仍是忧伤 　　请让我从容面对这别离之后的 　　别离 微笑地继续去寻找 　　一个不可能再出现的 你 　　雨别（舒婷） 　　我真想甩开车门，向你奔去 　　在你的肩膀上失声痛哭： 　　“我忍不住，我真忍不住！” 　　我真想拉起你的手 　　逃向初晴的天空和田野 　　不萎缩也不回顾 　　我真想凝聚全部柔情 　　以一个无法申诉的眼神 　　使你终于醒悟 　　我真想，真想…… 　　我的痛苦变为忧伤 　　想也想不够，说也说不出 　　雨巷（戴望舒） 　　撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的雨巷 　　我希望逢着 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘 　　她是有 　　丁香一样的颜色 　　丁香一样的芬芳 　　丁香一样的忧愁 　　在雨中哀怨 　　哀怨又彷徨 　　她彷徨在这寂寥的雨巷 　　撑着油纸伞 　　像我一样 　　像我一样地 　　默默彳亍着 　　寒漠、凄清，又惆怅 　　她默默地走近 　　走近，又投出 　　太息一般的眼光 　　她飘过 　　像梦一般地 　　像梦一般地凄婉迷茫 　　像梦中飘过 　　一枝丁香地 　　我身旁飘过这女郎 　　她静默地远了、远了 　　到了颓圮的篱墙 　　走尽这雨巷 　　在雨的哀曲里 　　消了她的颜色 　　散了她的芬芳 　　消散了，甚至她的 　　太息般的眼光 　　丁香般的惆怅 　　撑着油纸伞，独自 　　彷徨在悠长、悠长 　　又寂寥的雨巷 　　我希望飘过 　　一个丁香一样地 　　结着愁怨的姑娘

【拼音】歼燃：bǎi lǐ tiāo yī
【同义词】：数一数二、凤毛麟角、出类拔萃
【反义词】：比比皆是、俯拾即是、多氏明虚如牛毛
【解释】：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长槐孙的是百里挑一的。”

童年
吴城
童年，在小河边送走远航的芦叶船。
童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。
童年，爱和布娃娃说悄悄话。
童年，用橡皮泥捏出千姿百态的想象。
童年，在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话。
童年，在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。
童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动汽车和电子计算
机里，以至在因特网上，探索着各种各样的秘密。
童年，有人之初最可贵的本性，有追根究底的好奇，有无拘无束的创造。
童年，天真而又诚实，不受世俗的蒙蔽。

一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。

林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！

林愈静我为有你这样的朋友而自豪！

作文中出现的名字或者时间可以根据具体情况进行适当修改!

破碎的回忆，旋回的阶梯，心中轮转着一个个悲惨的言语，而最沉重的，惟人生二字。

自古天下人皆问，人生几何回？有人生，既有拥有的，既有失去的，即便有痛苦，莫然回首往事咀嚼着苦涩的回忆，我们，依然泪流满面。

漫漫人生路，崎岖，坎坷，走过布满荆棘的小路，我们都满身是伤痕。

偶然，也会去仔细回味那甜美的回忆，那曾经拥有的一切，曾经拥有的幸福。

莫然惊觉，这滋味不是甜。而不是甜，又是什么呢？想到这是曾经拥有的一切终将失去，我无言一对。

这苦的麻痹了，苦的，便有一点甜了。

于是，痛苦莫名，撕心裂肺。

想到那阳光下诗歌的精纯快乐，但这又是曾经拥有的幸福啊！而我再一次无言以对，再一次泪流满面。着感觉，如同传说中的大雪，一落十年。

也许，这一切只是上苍的游戏罢了！让渺小的我们不知所措，惊恐万分，即要失去，为何让我们曾经拥有的那么多？而那惊鸿样短暂的快乐，只挽来了永生永世的痛苦与无尽的轮回。

我们曾经拥有过什么呢？那短暂拥有的，是否是那最精纯的情感，而我们曾经拥有的一切，是否又是那清如水的空虚？

将回忆放入玻璃杯中，看着那曾经拥有的幸福，那唯美的幸福，忽然又想到，自己已然一无所有……

那空虚的时光中，又只能思考。

虽然现在一无所有，那美妙的过程中，一开出了最美丽的花朵。

想着那曾经拥有的一切，似乎茫然，似乎，一切都与我无关。看着那曾经的那些，也真会有一种甜美。

回忆中，惊觉于生活的美，人生的美，求其经过，有何必一味追求结果呢？

人生几何，何必强求什么，要求什么？

着曾经的甜美，这是上苍的考验，而那曾经拥有的一切，只是记忆的碎片。

天下没有不散的宴席，只要你曾经拥有，在茫茫人海中，你就不会寂寞……

时光可以冲淡一切，却无法冲淡那些曾经拥有的幸福与美妙。

毕竟我们，曾经拥有一切……

傍晚，云儿格外华丽，因为这时的云彩不再是单一的纯色，而是变得五光十色。夕阳就像一家染色厂，把每一片云彩都染得美丽非凡。此时的雪山，早已春花烂漫。有时，天边会出现一片乌云，但乌云被夕阳镶上金边，宛如彩色盘子中的一颗黑珍珠，万花丛中的一朵黑郁金香，显得分外别致，让人的目光不忍从它身上移开半寸。

夜幕悄悄地降临了，那轻纱似的薄云又如童话中的被褥，盖上了每一幢屋子、每一棵绿树、每一个我们最亲爱的人……

《朝花夕拾》