把信送给加西亚在线阅读

1.（1）我目送儿子时，充满依恋、（深情）、落寞
（2）我目送父亲时，充满（愧疚）、无奈、哀痛
2.分析第四段的句子及加点词。“挪”“闪”加点
“挪”说明速度的缓慢，写出母亲对儿子的深情关注，生怕错过一点机会。
“闪”说明速度之快，写出儿子不愿再和母亲亲热，对母亲关注的逃避。
3.说说你对“不必追”的理解
“不必追”写出了父母对子女的无私的爱，父母永远是体谅儿女的，即使自己离去，也希望儿女不必过于伤痛，也不必再追及自己的过去。
4.你有过目送的经历吗？
我也曾目送父亲坐车离开，看到父亲不舍的眼神和对我的无限牵挂。

愿对你有所帮助！

就是送信吧？

我有这本书
在首图买的。

导语：请读一读《致加西亚的信》，只需要喝一杯咖啡的时间，这不是新时代的东西，但它永远不过时。

   1

此刻你正坐在办公室里——

有六个职员在等待安排任务。

你将其中一个叫过来，吩咐他说：”请帮我查一查百科全书，把克里吉奥德生平做成一篇摘要。“

他会静静地回答：”好的，先生。“

然后立即去执行。

我敢说他绝对不会用满脸狐疑的神色盯着你，提出一个或者数个问题：

他是谁呀？

他去世了吗？

哪套百科全书？

百科全书放在哪里？

这是我的工作吗？

为什么不叫乔治去做呢？

急不急？

为什么要查他？

我敢以十比一的赌注跟你打赌，在你回答了他提出的问题，解释了如何去查那些资料，以及为什么要查的理由之后，那个职员会走开，去吩咐另外一个职员帮他查某某的来自哪，然后回来告诉你，根本没有这个人。

当然，我也许会输掉赌注，

但是根据平均率法则，我相信自己不会输。

真的，如果你很聪明，就不应该对你的”助理“解释，克里吉奥编在什么类，而不是什么类，

你会面带笑容地说：”算啦。“然后自己去查。

这种被动的行为，这种道德的愚行，这种意志的脆弱，这种故意的作风，

有可能将这个社会带到“三个和尚没水喝”的危险境地。

如果人们都不能为了自己而自动自发，

你又怎么期待他们为别人服务呢？

2

《致加西亚的信》的故事发生在1898年，出版于次年1899年。

这本薄薄的书却成为了 全球印刊量四千万 的书，

全文开头讲了一个故事，一封重要的信需要一名快递员从总统手上传递给加西亚将军，

有人推荐了这个叫罗文的人，他最后成功地把信件给了加西亚将军，

尽管中间经历了种种伏击等能想象到的困难。

美国总统将一封写给加西亚的信交给了罗文，罗文接过信后，并没有问：”他在哪里？“

像罗文这样的人，我们应该为他塑造一座不朽的雕像，放在大学里，

年轻人不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，

而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——

”把信送给加西亚“。

3

没有其他借口，就是完成。

当今社会，懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的工作，对于许多人来说似乎已经变成常态。

抱怨是不允许的，你得到一项工作，就应该全力以赴地去做。

这些工作以一种潜移默化的方式给予我珍贵的教诲机会，无论什么样的工作环境，无论层次高低，都能学到许多有价值的东西。

很多人读完这本书，都会获得一份精神上的激励，

”我从一个事不关己高高挂起的旁观者变成了有责任感的人。“

中间很多话都是相当精辟而又质朴的。

“热枕是工作的灵魂。”

“如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去，你无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈，无法在人类历史上留下任何印记。”

”诚实、能干、友善、忠于职守、淳朴…所有这些特征，对准备在事业上有所作为的年轻人来说，都是不可缺少的但是更不可或缺的热枕——将奋斗、拼搏看作是人生的快乐和荣耀。“

最好的劳动成果，总是由头脑聪明并具有工作热情的人完成的，忠诚也比能力其实更重要。

书中的观点，坚韧是生命的脊梁，追根究底、不达目的决不罢休的精神，是社会发展巨大的动力源泉。

富兰克林说：“有耐心的人，往往无往而不利”。

成功两要素，一个是坚定的心，一个是十足的耐心，

书中还罗列了部分名人名言。

我觉得甚是有道理，写下来贴在了墙上。

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旨在带领更多读者培养阅读习惯并读出生产力

是同一本书，只是翻译的不一样

当然《致加西亚的信》最好，前面那个题目都像中学生翻译的！而且我的外国文学教授就拿《致加西亚的信》做讲课范本！就是它没错的！

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。