彩虹捏捏乐

彩虹朋友用橡皮泥怎么捏
1个回答2024-02-16 17:23

彩虹朋友应该用橡皮泥这样捏:

首先,我们得用蓝色橡皮泥做一个椭圆蛋,就是先做一个圆球,再把圆球搓长一点点,这是小鱼的身体。

第二步,做彩虹衣服。就把四种不一样颜色的彩泥,搓成细条,贴在身体的中间,衣服就完成啦。

第三步,做眼睛、嘴巴和皇冠。眼睛是用黑泥做成两个球,再用白泥,做成六个球,两个比黑色小一点,四个比另外两个小,压扁、组合。那是用红泥做成一个小点,压扁,贴在眼睛下面。皇冠是先做三个水滴,再把水的粘在一起,贴在头上。

第四步,做尾巴和鱼鳍。用蓝色做一个长水滴,大头部分捏成爱心型,贴到后面。鱼鳍用剩下的泥混起来,做成两个水滴形压扁,贴在身体两边。这条小鱼穿了一件彩虹衣服,鱼鳍上套了一张黑纱布,十分可爱。

玩橡皮泥的好处:

首先,橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的,这对于孩子的创造力培养是极有益的。其次,橡皮泥玩具的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于孩子来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。

彩虹朋友用橡皮泥怎么捏
1个回答2024-03-09 20:24

彩虹朋友应该用橡皮泥这样捏:

首先,我们得用蓝色橡皮泥做一个椭圆蛋,就是先做一个圆球,再把圆球搓长一点点,这是小鱼的身体。

第二步,做彩虹衣服。就把四种不一样颜色的彩泥,搓成细条,贴在身体的中间,衣服就完成啦。

第三步,做眼睛、嘴巴和皇冠。眼睛是用黑泥做成两个球,再用白泥,做成六个球,两个比黑色小一点,四个比另外两个小,压扁、组合。那是用红泥做成一个小点,压扁,贴在眼睛下面。皇冠是先做三个水滴,再把水的粘在一起,贴在头上。

第四步,做尾巴和鱼鳍。用蓝色做一个长水滴,大头部分捏成爱心型,贴到后面。鱼鳍用剩下的泥混起来,做成两个水滴形压扁,贴在身体两边。这条小鱼穿了一件彩虹衣服,鱼鳍上套了一张黑纱布,十分可爱。

玩橡皮泥的好处:

首先,橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是非常有帮助的,这对于孩子的创造力培养是极有益的。其次,橡皮泥玩具的塑造性比较强,而且它又能够还原,所提这对于孩子来说,是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。

彩泥怎样捏?
1个回答2024-01-24 00:55

1.

用白色黏土捏出来胡巴圆圆的身体。

2.

在二分之一以上的位置捏出来胡巴圆圆的头。

3.

用手捏出来眼睛的位置,并且做微微的隆起。

4.

用针画出来眼睛和鼻孔,并且填上黑色的线

白色彩泥能捏什么东西
1个回答2024-02-05 00:40
云。。。。。
用彩泥捏令夕何夕古代人物怎么捏?
1个回答2024-02-02 02:27
用彩泥捏古代人物,你必须要了解这个古代人物的肖像。你才能把它捏出来。
快来说说小声讲话和捏声捏气的区别……最讨厌在睡觉的时候有人捏声捏气的讲话啊!但有些人认为捏声捏气
1个回答2024-03-10 11:15
小声说话是正常的交流,只是不想影响别人或不想让人听到说话的内容而把声音压低;捏声捏气就是有点做作,让人听了不舒服,有点欲盖弥彰吧。
捏它/捏他什么意思
3个回答2023-10-24 04:12
"旅拿捏他芭蕾\"是日文"ネタバレ\"(ne ta ba re)的音译, "捏它"则是简称
原意是指泄露剧拆祥搭情, 有时候又翻译成"宴衫剧透"
不过有动漫界的老前辈故意把这个音译解释成"捏她一下就会开始跳芭蕾舞"
幼儿园《小手捏捏捏》教学反思
1个回答2024-02-02 00:47
"  活动目标:
1、辅导材料和你表现动物或人物。
2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。
3、喜欢泥塑活动。
活动准备:
1、玩具小动物,动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片,牙签、小珠子等)油画笔,颜料。
2、幼儿已有使用油画笔的经验。
3、参观动物观,对一些常见的小动物的外形有所了解。
活动过程:
一:和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问:
1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?
3、身上的花纹是什么颜色的?
二:请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?
三、请幼儿阅读幼儿用书,说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。
四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。
1、提问:如果你在制作的过程中遇到了困难可以怎么解决?(可以看看玩具,图片也可以请老师帮忙)。
2、鼓励幼儿大胆使用辅助材料。
3、幼儿完全制作好了再上色。
4提醒幼儿上色时,注意保持小动物形象特征的清新。
4、鼓励幼儿捏一个以上的泥塑作品。
幼儿园《小手捏捏捏》教学反思
1个回答2024-02-02 01:29
"  活动目标:
1、辅导材料和你表现动物或人物。
2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。
3、喜欢泥塑活动。
活动准备:
1、玩具小动物,动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片,牙签、小珠子等)油画笔,颜料。
2、幼儿已有使用油画笔的经验。
3、参观动物观,对一些常见的小动物的外形有所了解。
活动过程:
一:和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问:
1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?
3、身上的花纹是什么颜色的?
二:请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?
三、请幼儿阅读幼儿用书,说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。
四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。 ...展开"  活动目标:
1、辅导材料和你表现动物或人物。
2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。
3、喜欢泥塑活动。
活动准备:
1、玩具小动物,动物图片、泥、泥工板、辅助材料(雪花片,牙签、小珠子等)油画笔,颜料。
2、幼儿已有使用油画笔的经验。
3、参观动物观,对一些常见的小动物的外形有所了解。
活动过程:
一:和幼儿一起回忆参观动物园的经验。提问:
1、你喜欢哪个小动物?、2、它是什么样子的?
3、身上的花纹是什么颜色的?
二:请一幼儿选一个自己喜欢的小动物玩一玩。提问1、仔细看看它是什么样子的?(重点请幼儿观察头、身体及其他特征明显的部位)2、看看它身上有哪些颜色?
三、请幼儿阅读幼儿用书,说一说画画中的泥塑有什么特别的地方。
四、请幼儿尝试制作的西欧啊动物及人物。
1、提问:如果你在制作的过程中遇到了困难可以怎么解决?(可以看看玩具,图片也可以请老师帮忙)。
2、鼓励幼儿大胆使用辅助材料。
3、幼儿完全制作好了再上色。
4提醒幼儿上色时,注意保持小动物形象特征的清新。
4、鼓励幼儿捏一个以上的泥塑作品。收起
七色彩虹为哈有七种颜色捏?
1个回答2023-05-01 21:45
因为太阳的光有七种颜色:赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫.当下过雨后,空气中的水份没有完全蒸发,空气中的水份对太阳光反射后,就呈现七种颜色了.
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