国内大学综合排名

1.绣湖小学

2.稠城一小

3.香山小学

4.艺术小学

5.实验小学

6.保联小学

7.宾王小学

8.福田小学

9.稠城三小

10义驾山小学

在义乌市教育局公布的《义乌市“十三五”教育事业发展规划》（2016--2020）中提到，形成惠及全民的公平教育是发展的一具体目标之一。

具体目标：

（1）构建更为完备的教育体系。。

（2）形成惠及全民的公平教育。

（3）实现更高水平的普及教育。。

（4）实施更为丰富的优质教育。

（5）健全更具活力的体制机制。

（6）提供更富成效的社会服务。

恋爱综艺排行榜如下：

1、《心动的信号》

这档综艺请的都是素人嘉宾，模式大概是：几位年轻男女在一栋合租屋内共同生活一个月，期间必须遵守节目组制定的入住准则，演播室内的明星嘉宾根据他们之间出现的心动信号推理爱情线。节目中每一个嘉宾的小细节都会被无限放大，它能轻而易举地勾住现实中我们的窥视感、满足感。

2、《春日迟迟再出发》

这档综艺是通过7个离婚男女的旅行，从治愈到心动，再度让他们发现美好，缔结爱情，重新出发。看到他们很多离婚的原因，有人是因为性格不合，有人是因为出轨，也有的是和平分开，感慨再深的感情，到最后都可能会发生变化，每个人都有自己的难处。

婚姻是一段过去的回忆，勇敢的脱离失败的婚姻也是一个正确的、明智的选择！

3、《女儿们的恋爱》

节目邀请拥有不同情感状况的四组嘉宾，通过父母亲和朋友视角观察女儿们和约会对象“旅行+恋爱”的形式，呈现出父女、母女情感代际沟通、同辈之间多维度的恋爱观。

这档节目最终剖析的是当代年轻人的婚恋问题，在引发观众强烈共鸣的同时，以春风化雨的形式实现价值引领的功能。让年轻人开始关照思考自己的行为，并提升亲密关系中发现问题和解决问题的能力。

大班活动

我是大班小朋友

活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？

然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）

提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？

4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

活动建议

1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

附儿歌《我是大班小朋友》

开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，

从现在起，我就是大班的小朋友了。

小弟弟，你听过老师讲课吗？

来，看我听课多认真，

举手发言动脑筋。

小妹妹，你会穿衣服吗？

来，我帮你把衣服穿整齐。

小朋友，你会做玩具吗？

来，我折一个小飞机送给你。

老师，老师，你别夸奖我，

这些都是应该的，

因为我是大班小朋友了。