夜莺颂

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①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.
②孩子有时候学夜莺叫.
③他伸直了腰,侧着头,往叫声那边听.“夜莺!”
④夜莺的歌声越来越响了

BC有声读物大礼包，注意查收。

Songs of night birds:)

1.夜莺的寓意的有两种，一种寓意的是幽怨哀婉；另一种寓意的是对生活美好的愿望，象征着自由的生活，同时也象征着对自由世界的渴望，而且常用来寄托对恋人的相思、爱慕之意。
2. 夜莺，是为雀形目鹟科的一种鸟。
3.体色灰褐，是观赏鸟的种类之一。
4.夜莺的羽色并不绚丽，但其鸣唱非常出众，音域极广。
5.和其他鸟类不同，夜莺是少有的在夜间鸣唱的鸟类，故得其名。
6.伊朗两种国鸟之一。

从小男孩与德国军官巧妙周旋的过程中，体现了小男孩镇定、从容、勇敢、聪明、机灵、智慧、天真、调皮与可爱的形象



德国军官的凶恶、霸道与愚蠢，从侧面体现出小男孩的从容镇定。

想法是:高兴 因为自己立了功 也为自己的国家减少了一些敌人

行为是:他转个身，钻进树林深处，不见了。

《夜莺的歌声》一文叙述了前苏联卫国战争时期,一个男孩子协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事,充分表现了少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神.

首先,课文开头在写到德国法西斯给人民带来了深重灾难时,“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂,这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来.”这里的“歌声”是小男孩有意吸引敌人的注意.接着,在小男孩给敌人带路时,他“有时候学夜莺唱,有时学杜鹃叫”,似乎把身边的军官给忘了,取得了敌人的信任,为游击队巧送情报,为后面把敌人领入埋伏圈作伏笔.在小男孩把敌人引到树林深处,进入游击队的埋伏圈时,“夜莺的歌声越来越响了”.继而“夜莺的叫声停止了”,“接着传来两声杜鹃叫”,游击队员们知道其中的意思.于是,游击队员向德国兵开火,不多时,全部歼灭了敌人,取得了胜利.这里表现出小男孩为协助游击队歼灭敌人,冒着生命危险把敌人领进埋伏圈,突出了他机智勇敢的精神.最后,小男孩完成了任务,又坐在河边执行新的任务,“嘴里飞出婉转的夜莺的歌声”,生动地表现出他胜利后的喜悦。

表现了“小夜莺”的机智、勇敢、爱国的精神。

夜莺颂表达了一种梦想,抛开人生所有的忧烦和痛苦。

作者也有同样的梦想,通过诗意的冥思和飞腾，所以心在幸福的颤抖: 死人心才不抖，他看到理想的王国,让心灵消融在一个理想的王国，产生了共鸣。

（PS..:即在夜莺的引导下