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小猫咪的肚子若是鼓鼓的、软软的，注意观察它的精神、食欲、大小便正不正常，不正常需要警惕猫传腹，建议带它就医检查。如果正常，可能是吃多了消化不良，主人需要注意调整喂食方式。

当发现小猫肚子鼓鼓的软软的，需要警惕猫传染性腹膜炎，这是一种严重威胁小猫健康的疾病。注意观察小猫的精神、食欲、大小便有没有出现异常情况，有的话建议尽快带它就医检查。

如果小猫的精神、食欲和大小便都正常，可能是吃撑了，肠道里的食物堆积太多，引起消化不良。主人需要注意调整小猫平时的喂食量，遵循定时定量的科学喂养方式。

　　软腭位于腭的后1/3，其基础是横纹肌，表面也为粘膜被覆。软腭后部向后下方下垂的部分称腭帆，其后缘游离，后缘的正中部有垂向下方的突起，称腭垂。软腭在静止状态垂向下方，当吞咽或说话时，软腭上提并与咽后壁相贴。软腭的上提运动主要由腭帆提肌的收缩来完成的。

成为铲屎官和猫咪相伴，就如同养了一个磨人的小孩子一般，会遇到各种突发性问题，猫咪软便就是这许多突发问题中一个最为常见的。可能很多铲屎官面临猫咪软便的时候，会有些慌张，特别是对于新手铲屎官来说。猫咪软便怎么办?其实很简单，跟着步骤一步步来，一切问题都可以迎刃而解。

首先，我们要知道什么是软便，正常猫咪的便便颜色是黑色或者棕褐色，长椭圆形，表面光滑，内部有微孔。猫咪软便的话，1-2小时之后，便便还是软的还有点粘稠。

明确猫咪软便后，就需要采取一定的措施啦。猫咪软便最根源性原因就是消化不良。这种一般都是换粮，食谱变化或零食吃的过多引起的。如果吃了一款食物之后便软了，不成型，说明你量给多了，如果减少量之后，猫咪依旧是软便，那么，说明食物不合适，不要再喂了。而且遇到猫咪软便，切忌不要立马给药，首先应该观察1-2天，若无改变，再进行调理。

如果发现猫粮不合适需要换粮，一定不可以换得很着急，我们家小喵当时是发生软便情况，我是给它换了妙多乐的成猫粮，这款猫粮蛋白质含量高，营养成分比较丰富，不会出现软便的情况。我当时是按10天的时间，用妙多乐与原本猫粮按一定比例搭配，慢慢增加妙多乐的含量，减少原本猫粮含量，直到最终替换掉原本的猫粮。

猫咪软便怎么办?就像我一样抓住根本原因，学会仔细观察科学换粮，就能很好解决这个问题。最后附上一张安全猫粮清单，供铲屎官作为换粮参考。

学生欺凌事件须依法依规处置。明确学生欺凌事件的处置以学校为主。学校发现欺凌事件线索后，应当按照应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。

为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制，有效预防中小学生欺凌行为发生，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，日前，教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《治理方案》指出，学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。

《治理方案》指出，中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。要求各地各校在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。

《治理方案》明确了积极有效预防学生欺凌的措施。

一是学校加强教育。各中小学校通过每学期开学时集中开展教育、在道德与法治等课程中专门设置教学模块等方式，定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育。

二是开展家长培训。通过组织学校或社区定期开展专题培训课等方式，加强家长培训，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

三是强化学校管理。加快推进校园视频监控系统、紧急报警装置等建设，建立健全防治学生欺凌工作各项规章制度，学校根据实际成立学生欺凌治理委员会。

四是定期开展排查。通过委托专业第三方机构或组织学校开展等方式，定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件

针对不同情形的欺凌事件，有关部门要结合职能共同做好教育惩戒工作。由此可见，对于学生欺凌的事件还是比较重视的。

可以根据你家猫的颜色或是性格来取。自己家之前养过两只猫，一只猫取的名字叫“灰灰”，因为他的身上的毛发是那种灰白相间的。另一只因为它的眼神总是给人一种很忧郁的感觉，所以取名叫做“王子”，感觉这两个名字都挺软萌的。