工作中遇到的问题和对策

以下是本节班会的主要流程。

1、《遇见更好的自己》内容摘要，引出班会的中心主旨：成长；

2、列举学生的主要不同身份：子女、学生、社会人；

3、请同学诵读班内同学课前写下的感想——怎样以“子女”和“学生”的身份成长，并“遇见更好的自己”；

4、以匿名的形式在课前下发的白纸上写出自己理想中的物理课是什么样子的，帮助老师“成为更好的自己”；

5、关于“社会人”的身份，你认为想要成为更好的自己，需要具备哪些可贵的品质？——引出“理性”的主要内容；

6、观看电影《搜索》选段；

7、总结电影内容，并列举生活中群众“不理性”的事件；

（1）网络暴力——“袁姗姗滚出娱乐圈”、“人肉搜索”；

（2）道德绑架——“明星被逼捐”；

8、请学生分享对以上社会现象的看法，或者与同学分享自己曾经参与或遭受过的“语言暴力”；

9、班会最后观看辩论节目《奇葩说》，感受不同思维碰撞过程中的火花。辩论内容：丑闻主角活该被万人虐吗？

我也曾从学生年代走来，我也曾上过无数个“爱国教育”、“感恩教育”的主题班会，却很少有老师会给学生开设一节如此重要的“理性教育”。在我离开中学生活以后也曾回想，当年班级里那个受到很多男生欺负的有点障碍的姑娘，如果老师曾经为她开设过一节“理性教育”的班会课，和大家理性地去讨论“语言暴力”的危害，那么后来的情况，是不是会好一点？至少一点点？

理性，这是一个很小的切入点，一个淹没在无数当今学校宣扬的“优秀品格”中被淡化的一角。如今社会的信息化程度越来越深入到日常的生活中，真理和真相越来越接近大众视野，同时，也越来越模糊不清，而处于青春期的少年们，拥有一颗冲动的心，更需要有人提醒他们，保持理性。

营销策划常遇到的问题：

1、 策划方案 很好，可是没法落地

2、 策划方案没有考略到特殊情况

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猫为何遇到蟒蛇就束手无策？

第一，蛇的灵活性受温度影响比较大，温度越低，其灵活性越差，而猫是一种恒温的哺乳动物，它的灵活性不受外界的影响；

第二，蛇的耐力比较差，作为一种冷血的爬行动物，蛇的耐力是很差的，这源于它们较小的心肺能力和能量供应能力，而猫就没有这方面的困扰，跟蛇玩个十几二十分钟什么问题都没有。

同时，猫还有胡须这个可以感知气流微弱波动的“装备”，再加上猫能通过蛇的蠕动来判断它的进攻方向，所以，遇到毒蛇时，猫可以通过不断的躲闪来躲开起初蛇比较有力的进攻，随着蛇的耐力降低，就来到猫的主战场了。

当然，虽然猫能吃毒蛇，但是猫也不是每次都能胜出，因为一旦被毒蛇咬中一口，猫就只有死路一条了。

在猫面对蟒蛇时也是一样的，虽然猫的灵活性很强，但是蟒蛇的攻击方式可与毒蛇不同，它们更擅长隐忍，很少主动的去攻击对方消耗体力，只有对方在自己攻击范围之内，它们才会暴起。

而猫是暴脾气，它们在面对蛇时，通常会选择近距离的搏斗，原因是它们太喜欢用爪子去拍对方的头了，这样反而给了蟒蛇咬住猫的机会。一旦被蟒蛇咬住，猫只有死路一条。