布尔津旅游

童话世界，是人们对于美好生活的理想。在童话世界里，一切的理想都成为现实，蓝天上飘着朵朵白云，白云下面缓缓流淌的河水边，大片大片树林，盛开着叫不出名字的奇花异草，鸟儿唱着欢快的歌，小兔子和老乌龟正在赛跑。正义永远战胜邪恶，善良永远受到尊重。。。。。。布尔津的童话世界正是这样一个经济发展，生活富足，环境优美，人人相亲相爱的和谐世界。

新疆维吾尔自治区阿勒泰市。

布尔津县隶属阿勒泰，位于新疆维吾尔自治区北部，阿尔泰山脉西南麓，准噶尔盆地北沿，其北部和东北部与哈萨克斯坦，俄罗斯，蒙古国接壤，是中国西部两个与俄罗斯交界的县之一。

国界线长218公里，境内河流众多，是进出口新疆西北部两个边贸口岸的必经之地，与俄罗斯接壤处有一理想口岸极具开发价值，是打开西北地区与俄罗斯经贸往来的唯一最近通道，中国唯一的北冰洋水系，额尔齐斯河最大的支流发源地。

东北部毗邻蒙古国，东邻阿勒泰市，西邻哈巴河县，南与吉木乃县和福海县相连，2011年年末，布尔津县总人口为72157人，有哈，汉，回，蒙等21个民族，县人民政府驻布尔津镇，布尔津县农业资源十分丰富，春大豆，春小麦，玉米，油葵等作物，截至2019年末，布尔津县户籍人口为71478人。

布尔津县高山逶迤，草原辽阔，水草丰美，自古以来就是中国西部游牧民族繁衍生息的地方。

据史料记载，布尔津隶属阿勒泰地区，古称蒙古西部草原。

历代建制均属中国地方政权，秦代与两汉时期均属匈奴，三国时期属鲜卑，宋朝后，布尔津一带归铁木真统有，是成吉思汗三子窝阔台的封地，元朝属元朝中央政府管辖，明代属卫拉特部首领管辖。

清代以满族为代表的中国中央王朝统辖蒙古草原和西域，清政府在漠北，职权勒泰山设乌里雅苏台将军府，科布多参赞大臣行使军政权力，清光绪三十年，科布多，阿勒泰分治，设阿勒泰办事大臣，归清廷理藩院节制，布尔津归阿勒泰办事大臣管辖，民国初期沿袭清朝旧制，阿勒泰作为特区，直属北京中央政府管辖。

光绪三十一年1905是阿尔泰办事大臣的管辖地，民国元年，北京中央政府设阿勒泰办事长官公署，为一特别行政区，民国八年阿尔泰划归新疆省，设阿山道，同年布尔津正式设县，先后属阿山道、阿山行政区，阿山专区，阿勒泰专区辖。

【教学过程】

(一)激趣导入，引出新课

教师利用多媒体展示两组图片，一组是巴黎、纽约、东京等大城市人口稠密的照片，另一组是北极极地、撒哈拉沙漠、热带雨林的图片，让学生观察图片中人口的区别，并让学生思考导致不同地区人口分布不同的原因，进而引入本课《世界人口的分布》。

(二)感知现象，合作探究

1.教师通过PPT展示动态人口卡通图片的方式，显示特定区域人口增长带来的直观感受，从而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米内居住的人口数(人/每平方千米)

2.小组合作，深入理解人口分布。

活动一：教师PPT展示 世界人口分布图，学生分小组合作，分析人口稠密地区与人口稀疏地区分别是哪里，并且尝试分析原因。

最后教师引导学生一同归纳总结：

“四密”：亚洲的东部、亚洲的南部、欧洲的西部、北美洲东部沿海与平原地区;

“四疏”：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿润的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山区。

活动二：分析世界人口分布的自然原因。

教师PPT展示世界地形图与世界气候类型分布图，结合两幅地图分析图4.4中A、B、C、D四个地区。

(1)A、B均处于平原地区，为什么人口稀少?

(2)C、D处在中纬度地区，为什么人口稀少?

(3)通过表格的形式，归纳梳理出四地人口密度，以及影响人口分布的自然原因。

3.归纳总结人口分布特点及原因。

(1)世界人口分布特点：人口分布不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影响世界人口分布的原因：

主要取决于自然环境(包括地形、气候等)，但是也与当地的社会、经济等条件有密切的关系。一般情况下地势平坦、气候温暖湿润、资源丰富、交通便利的地区是人口稠密地区，反之则是人口稀疏的地区!

(三)案例巩固

教师PPT展示不同的区域，让学生选择自己喜欢的居住地，并且说明原因!

(五)小结作业

教师引导学生回顾本节课所学的主要内容，通过相互交流分享观点：

(1)世界人口稠密区、稀少区是哪里?(2)影响人口分布的原因是什么?

作业：课后查找资料，分析你的居住省份，人口稠密地区是哪里，并分析原因。

【板书设计】