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1个回答2023-02-22 21:47
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云教育平台典型事例怎么写高中
1个回答2024-01-31 02:17

高中典型事迹材料 

我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

在学习上,平时养成良好的学习习惯,脚踏实地学习。在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。

我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。平常我不仅搞好自己的学习,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。

在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的主持更被同学们所认可,学习成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。

在生活上,做生活的有心人。雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震。

同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。

在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。

我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。

教育云服务平台教师评语怎么写?
1个回答2024-03-10 13:30

首先对教育云服务平台教师表现的长处和优点进行点评,并写出肯定性评语,其次对教育云服务平台教师表现的问题和不足进行点评,并写出改进性评语

车载电台的介绍
1个回答2024-03-13 04:59

车载电台一种简便可移动的无线电台的通称。车载电台是指为开展无线电通信业务或射电天文业务所必需的一个或多个发信机或收信机 ,或它们的组合(包括附属设备) 。一般使用在城市出租车、大型客货运输单位等。但使用前必须按照相关法律规定先期申请审批。

车载视频听不到音乐能听电台的
1个回答2024-01-30 15:10
车载视频 到音频出口线断路
车载电台频道有哪些?
1个回答2024-03-09 08:38

假如你是在北京的话,有以下电台:

1、FM87.6,北京人民广播电台文艺台

2、FM88.2,中国国际广播电台EasyFM

3、FM88.7,中国国际广播电台

4、FM90.0,中央人民广播电台 第三套节目文艺调频

5、FM91.5,中国国际广播电台EasyFM

6、FM96.6,中央人民广播电台 第二套节目经济频道

7、FM97.4,北京人民广播电台音乐台

8、FM99.6,中央人民广播电台第二套节目

9、FM101.8,中央人民广播电台 第四套节目民族广播

10、FM103.9,北京人民广播电台交通台

11、FM106.1,中央人民广播电台 第一套节目综合频道

什么牌子 车载电台好
1个回答2024-03-09 13:17
我不知道你说的汽车收音机,目的是什么,第一:如果您选择在汽车收音机UHF / VHF使用,它几乎不能满足您的要求无线电
( 1)UHF / VHF沿着在大气中向上传播,当直线传播是能够穿透电离层,因此,仅适合于“视线可蔓延”。

(2)在50瓦段超高频/甚高频功率中国最大的业余无线电发射机。

二:当然,如果你使用短波电台,那么你有可能链接到一百公里外的车站,以及广播电台,在此期间,中部附近约十公里,是非常困难的联系,当然也有例外,它是少了!
三:如果你是机关单位则是另一回事,当我谈论什么
幼儿家庭教育工作记载表怎么写?
1个回答2024-01-26 06:49
行为特征与原因分析
皮皮一直很喜欢上幼儿园,还记得他曾经站在幼儿园的门口,跟妈妈说:“妈妈,你不用送我进去了,我自己进幼儿园就行了!”然后转身,一蹦一跳跑进幼儿园。我认为这是他内心快乐、自信的表现。
但是前段时间,他总在幼儿园门口对我说:“妈妈,你送我进去嘛!”神情扭捏,很不干脆,表现出和妈妈的依依不舍,情绪也有些低落。
因为皮皮一向表达能力不错,而且很乐意跟妈妈诉说幼儿园发生的事情。而这方面并无异常,因此,我推断,问题出在家庭这一方面。

指导策略与方法:
对于0-6岁的儿童,最重要的关系就是和妈妈的关系。孩子的问题,通常都是家长的问题。
那段时间,具体我和皮皮之间的关系怎样我记不清楚了。好像那段时间我出了一次差,但是时间并不长。我也没有特别忽略他。但是,孩子的表现就是渴望得到妈妈更多爱的表现。至少,从他的需求来说,我给与的是不够的。所以,那段时间,我有意识让他能感觉到我更多的爱,比如,有时候,他不走路要求我抱,一般我会要求他自己走,但那段时间,我会多满足他,按照他的要求,抱他。另外,除了每天晚上的故事时间,我有意识增加一点和他共同做一件事情的机会,比如:陪他玩儿积木或者一起看动画片。也没有很刻意做什么,只是脑子里多了根弦,会对他更耐心,多关注他一下,更少一点吼他而已。
同时跟幼儿园沟通,这样至少幼儿园不会有发作用力。老师会关注他的情绪。问题本身虽然不在幼儿园,但幼儿园如果也能重视这个问题,会对皮皮有更良性的作用,

行为效果:
现在,皮皮又恢复到以前的状态了,每天快乐自信洒脱跟妈妈再见,偶尔撒娇一次让妈妈送进去,也会在厨房门口叫停:好了,妈妈,到这儿就行了!
孩子内心的力量来自于他的成长,而他的成长力量来自于爸爸妈妈给他的无条件的爱和关怀。当孩子在和他最亲密的爸爸妈妈(主要是妈妈)那里获取到了充足的满足,他就从关注妈妈的陪伴转向关注自己的成长和建构。因此就能快乐自信地面对自己的生活。
手机怎么登录教育云平台
1个回答2022-12-15 07:10
一般注册的时候会有提示,有三种身份可以选择,包括教师、学生以及家长,您可以根据自己的实际情况来进行注册哦,步骤十分简单,只需要选择身份、填写资料、激活账号,最后就完成注册了
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