高考语文修改病句答题技巧

一般病句都是由以下常见的病因构成，只要熟悉这些常见的病因，就很容易修改病句。
前后矛盾
用词不当
成分残缺
词义重复
语序不当
关联词不当
概念不清
词语赘余
语序不当
搭配不当
表意不明（指代不明）
不合逻辑（前后矛盾）
褒贬不明
不过有时病句不是这些常见的病因，所以就需要靠多读书来增强语感了。

既然是小巧就不能说是耸立，二者矛盾。
城外有一哪中灶座小李扮巧的房培丛子。
城外坐落着一座小巧的房子。

病句：王老师讲起课来巧舌如簧，我们听得特别带劲儿
病因：用词不当
改为：王老师讲起课来【口吐珠玑】，我们听得特别带劲儿

常规的句子结构应该是：(定语)主语+[状语]谓语<补语>+(定语)宾语。应按照这样的规则进行表述，但是做题时往往会遇到更加复杂的句子，所以，归纳了在语序这块的易错点。

多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②指名称或数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)

多重状语语序不当，多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词(表范围或频率)，⑤形容词或动词(表情态)，⑥表对象的介宾短语。重点在于：时间状语在处所状语之前。

定语状语混淆，语序不当。把定语误放在状语的位置上等，这些都是语序不当的需要修改的地方。当然了，都需要我们多练习才可以记住的。

需要提醒家长的是，在医院孩子中午等待的时间，是非常危险的时间，如果是重症手足口，这等待的时候就可能出事。当时没有了号，不应该傻等。凡事都至少有三种解决方法，家长应该学会更多的儿童看病的技巧。医院是可以挂急诊的，当时可以挂急诊，及时去传染科就诊。

曲茎通幽

小弟探花

茎始为开

阴雨霏霏

茎上添花

1、不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。

修改：不少出版社都推出了四大古典名著的许多新版本供读者选择。

“许多”应修饰“新版本”，属语序不当

2、给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

修改：给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和提高语言表达的水平。

不能说“培养”“水平”，属成分残缺

3、通过初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

修改：通过初中三年的学习，我懂得了许多知识。或初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

属句式杂糅

4、学习是否努力，是我们取得优良成绩的关键。

修改：学习是否努力，是我们取得能否优良成绩的关键。

属成分残缺

5、最近荆州大量出土的文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

修改：最近荆州出土的大量文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

属语序不当

6、国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。

修改:国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督的作用。

发挥后面没有宾语，属成分残缺

7、我们必需认真克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

修改：我们必须努力克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

认真不能修饰克服，属搭配不当

8、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

修改：我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

双重否定是肯定，属成分赘余

1、不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。

修改：不少出版社都推出了四大古典名著的许多新版本供读者选择。

“许多”应修饰“新版本”，属语序不当

2、给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

修改：给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和提高语言表达的水平。

不能说“培养”“水平”，属成分残缺

3、通过初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

修改：通过初中三年的学习，我懂得了许多知识。或初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

属句式杂糅

4、学习是否努力，是我们取得优良成绩的关键。

修改：学习是否努力，是我们取得能否优良成绩的关键。

属成分残缺

5、最近荆州大量出土的文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

修改：最近荆州出土的大量文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

属语序不当

6、国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。

修改:国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督的作用。

发挥后面没有宾语，属成分残缺

7、我们必需认真克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

修改：我们必须努力克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

认真不能修饰克服，属搭配不当

8、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

修改：我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

双重否定是肯定，属成分赘余

1、不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。

修改：不少出版社都推出了四大古典名著的许多新版本供读者选择。

“许多”应修饰“新版本”，属语序不当

2、给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

修改：给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和提高语言表达的水平。

不能说“培养”“水平”，属成分残缺

3、通过初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

修改：通过初中三年的学习，我懂得了许多知识。或初中三年的学习，使我懂得了许多知识。

属句式杂糅

4、学习是否努力，是我们取得优良成绩的关键。

修改：学习是否努力，是我们取得能否优良成绩的关键。

属成分残缺

5、最近荆州大量出土的文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

修改：最近荆州出土的大量文物，说明了我国楚王雄霸一方的传说并非子虚乌有。

属语序不当

6、国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。

修改:国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护金，以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督的作用。

发挥后面没有宾语，属成分残缺

7、我们必需认真克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

修改：我们必须努力克服困难，随时发现运输工作中的缺点。

认真不能修饰克服，属搭配不当

8、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

修改：我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

双重否定是肯定，属成分赘余

病句在哪儿？