幼儿园托班儿歌目标

在平时的生活中，一般孩子三岁以后就可以读幼儿园了。但是对于一些家长来说他们没有时间照顾孩子，所以会考虑把孩子送到托班。那么托班幼儿他们年龄特点是什么呢？另外，托班幼儿的培养目标是什么呢？

一般，两岁至三岁的孩子可以入读托班，不同幼儿园的要求有所不同，具体需要咨询相关幼儿园。就托班幼儿来说，他们这个年龄段的特点如下：

1、思维特点。托班的幼儿此时的思维易把想象和现实混淆，同时只对自己身边的事感兴趣。相对来说精力集中的时间比较短，同时只能关注到事物发展的表面。

2、动作特点。这个年龄段的孩子处于大肌肉发展的时期，所以他们的动作相地来说不是很灵活，会比较慢，比较笨拙一些。同时，喜欢重复做一些事。

3、情感特点。这个年龄段的孩子喜欢和比自己大的孩子玩，同时易和其他小朋友发生抢、夺玩具的事件。

同时，托班幼儿的培养目标主要放在行为习惯和生活习惯上，同时让孩子愿意上幼儿园，且愿意和小朋友接近。另外也会让孩子学会礼貌待人，为小班的学习奠定基础。

幼儿园小班生活区游戏：串珠子
　材料：各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。
　　玩法：
　　*在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。
　　*按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。
　　*将这些材料用来装饰各种物体，例装饰手帕装饰纸碟等等。
　　*将各种珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行分类。

我家孩红黄蓝幼园《马兰花》游戏玩边走边说歌歌内容:马兰花、马兰花风吹雨打都怕勤劳说请马花孩问:几瓣花起玩位师说:二瓣花玩场面孩要二抱起(师说5瓣花5孩抱起)没抱组孩要演节目参加游戏拉圈越越少游戏越玩想想场面笑希望能帮

我觉得cctv少儿频道挺好的，我具体也不知道什么节目，我知道我姐姐家的孩子每天都看那个频道，谁让换都不行啊

在手指上画上娃娃头或者用纸做成小动物头像套在手指上，可以角色扮演，可以编儿歌边唱边动每一个手指，可以说数字出手指，可以包剪锤。很多的。：）

一历漏两岁的托班最好去青秀区那边找，东盟那里，孩子还小，找专业一点的别省那点钱，有一家叫小牧场托育的，卫樱烂扒健局备案的，你可脊昌以搜下地图

幼儿园平时的一些儿歌是带动作的，你们就可以选择一个。我给你推荐几个。

1、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌:



小熊圆脸胖乎乎，(用食指在宝宝手心画圈)

嘿黝嘿黝爬上山，(食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头)

一不小心掉下来，(食指和中指迅速从肩头滑向手腕)

屁股做到洞洞里。(说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝)



儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。



2、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里?鼻子在哪里?等



拍手掌，看我摸，(拍手有节奏的说儿歌)

我不摸呀你别摸。(摇手)

我摸耳朵你也摸耳朵，(双手有节奏的轻拉耳垂)

我摸眼睛你也摸眼睛，(双手有节奏的轻摸眼睛)

我摸鼻子你也摸鼻子，(双手食指有节奏的轻指鼻子)

我摸脑壳你也摸脑壳。(双手有节奏的轻拍头顶)



在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等~~



3、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。



小花猫，喵喵瞄，(五指张开做小花猫捋胡子的动作)

每天早上伸伸腰，(两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作)

左伸伸，(两臂上举向左弯腰)

右伸伸，(两臂上举向右弯腰)

最后还要扭扭腰。(双手叉腰左右晃动)



4、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流;说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。



蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，(握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心)

揉好面，(揉一揉宝宝的手)

拍一拍，(拍三下手)

然后再来揉一揉，(再揉手)

再在中间点个点儿，(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上)

放到蒸锅蒸一蒸，(握住手，并按节奏拍掌心)

馒头蒸好了，把它送给谁?(停顿，妈妈做出寻找的样子)

送给我心爱的小宝贝!(挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝)



5、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家美美就好喜欢这个游戏。



向上够天空，(踮起脚，手臂高高上举)

向下摸草地，(向下弯腰双手够地面)

向上够天空，(重复第一个动作)

向下摸草地，(重复第二个动作)

再转一个圈，(原地自转圈)

砰!然后倒下去!(侧身倒在地上或床上)



请在地垫上玩这个游戏，没有地垫的情况下，在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈!



6、小花狗。说这个儿歌前可以先和宝宝讲:“小花狗会看家，它最爱吃肉骨头，吃饱了它就会向你点头，摇尾致谢。”



我是一只小花狗，(双手交叉抱肩)

天天蹲在大门口，(继续上面的动作并蹲下身)

竖起耳朵站起身，(双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵，慢慢站起身)

翘起尾巴点点头，(双手背后交叉重叠，弯腰，臀部翘起，然后点头)



重复三遍~~~



7、宝宝度过行走敏感期之后，对走路不像以前那样狂热了，当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候，妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。



小鸟自己飞(双臂伸开在身体两侧，模仿小鸟飞得动作)

小猫自己跑(五指伸开在脸颊两侧左右拉动，模仿小猫)

我们都是好孩子(双手点在胸前，再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状)

不要妈妈抱(身体直立，双臂伸手指向前方，同时五指张开左右摇摆，做出不要的动作)

不要妈妈抱!