心情随笔散文200
如今,小学的一切已经远离了我而去,覆水难收了。
起初,我感到无奈,经常叹息时光的流逝,对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的,我便开始沉浸在美好的回忆里,回忆以前那些美好的时光,细细回想以前那每一件事情的经过、细节,那一次次的挫折,那一次次的成功,还有那同学师生之间微不足道的往事,那些我以前根本没去留意,更不会把精力放在上面的事情,现如今,却总是不止一次的,在我脑海里浮现,就算是想要去回避却怎么也回避不了了。
仔细回想一下,以前总是抱怨时间过的很慢,恨不得立刻毕业。现在呢,总算是如愿以偿了,但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得,过去的日子真如白驹过隙,一眨眼,六年就已经是离我而去,只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。
写到这,又不知不觉地想起一件事:有一次,5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想,想把一颗她很喜欢,很珍惜的石头往后扔,看能不能找回来,但却总也找不到了,以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头,回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事,却告诉了我们一个真理:有时,失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头,那么那颗石头可能不会被保留多久,也或许席慕容会渐渐地淡忘它,那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。
我现在的处境,跟席慕容十分相似,都是失去了自己很珍惜的东西,都是总去回忆它的美好。可是,现在,我已经跟5岁的她大不相同了,因为我现在已经明白,六年来美好的小学时光虽然已经离我而去,但是它将会永远埋藏在我的心灵深处,让我去回忆而更加懂得去珍惜。
也许,这一切的一切,正应了那句话:有时,失去了才更懂得珍惜。
放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想。
心里生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始,
在新的时空内将音乐重听一遍,将故事再说一遍!
因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!
曾经有种感觉,想让它成为永远。过了许多年,才发现它已渐渐消逝了。
才知道原来握在手里的,不一定就是我们真正拥有的。
我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的,
人生很多时候需要自觉的放弃,因为世间还有太多美好的事物。
对没有拥有的美好,我们一直在苦苦的向往与追求,为了获得,而忙忙碌碌。
其实自己真正所需要的,往往要在经历许多年后才会明白。
而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历,而存在一份忐忑与担心。
夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的!
因为拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。
对万事万物,我们都不可能有绝对的把握。
刻意去追逐与拥有,就很难走出患得患失的误区。
生命需要升华出安静超然的精神,明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。
虽然我不是因你而来到这个世界,却因你而更加眷恋这个世界。
如果能和你在一起,我会对这个世界满怀感激,
如果不能和你在一起,我会默默的走开,却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激。
感激上天让我与你相遇与你别离,完成上帝所创造的一首诗!
生命给了我们无尽的悲哀,也给了我们永远的答案。
于是,安然一份放弃,固守一份超脱,
不管红尘世俗的生活如何变迁,
不管个人的选择方式如何,
更不管握在手中的东西轻重如何,
我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰!
我们像往常一样向生活的深处走去,
我们像往常一样在逐步放弃,又逐步坚定。
不敢想象,没有劳动的日子该是怎样的荒芜……
小时候听的一个故事深深地扎根在我的心田:
玉皇大帝派一位大神到南天门外观望人间,看谁最痛苦,好予普救。一会儿,大神来报:“背脚的人不苦,他们歇在打杵上,‘喔嗬,喔嗬’的叫得舒心极了。”大神又探,报:“喝酒的人最苦,他们愁眉苦脸状,痛苦至极。”于是玉皇大帝下令:“给喝酒的人美食款待。”
这个故事在我小学的年纪,没有深究,只是这样一个印迹最为清晰,那就是劳动创造了快乐,因此,我从小热爱劳动,及至后来的经历,叫我愈加珍爱。
那是几年前,在宜昌市等一个同事,前去青岛调研,这一等就是一周,7天里,无所事事,只得泡在报亭里,在心里顿生过了漫长时期的感觉,日子就像白开水,生活如同嚼蜡。
前些时,在医院度过,十几天里,就是吃饭睡觉,恍若隔世,心里一片空白,脑中一片茫然……
经历了这些,我觉出,工作着,美丽着;劳动着,灿烂着。这时,我发现:弯弯的月牙,把银辉洒在弯弯的牛角上,弯弯的轭头,牵引着弯弯的犁弓,是一幅多么美丽的图画;明亮的灯光,把寂静洒在洁白的稿纸上,灵感的火花,擦燃了思想的胸膛,是一卷多么诗意的华章……
劳动,不管是体力的,还是脑力的,她都舒展着优异的歌喉,总有源源不断地优美旋律涌出。
如果说,人生是一棵树,那么,劳动是她的阳光雨露。我清晰地听到她在劳动中成长的声音;我清楚地看到她在劳动中灿烂的笑脸;我切实地触到她在劳动中的快感!
写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。
作为一名教师,我认为我们有必要改善这些孩子的状况,让他们有更多的信心。幼儿园是一个良好的教育环境,它具有很强的教育功能,对儿童有很大的影响。
但是对于胆小的孩子,应该有一个适应的过程来处理群众的关切。直接与广大群众打交道会给孩子们造成很大的压力,这可能会促使孩子们从最初的胆怯转变为恐惧。它需要一个过程来彻底改变它们。
当我教育胆小的孩子时,我会在他们最初参与群众活动的过程中给他们一个缓冲。我不会直接强迫和要求他们,我会先让他们有一个适应活动的过程,这样他们就不会有一颗胆怯的心。例如,在玩“找朋友”的'时候,我会多去几次,用信任的眼神看着他们,亲吻他们。
切断语言,与他们交流,用温暖的手握住他们,让他们有更多的勇气,少一些对他的恐惧;孩子和孩子是最真诚的接触,可以改变一切,我会充分利用这种关系来帮助他们。
在玩“娃娃屋”的时候,我会叫一些比较活跃的孩子和他们一起形成一个强与弱的队形,让能说会道的孩子带动其他的门,多和他们交流,玩游戏,让他们发挥主导作用,发挥自己的主导作用。
虽然只是一些小策略,但这一次,他们的性格确实改变了很多,他们的声音也很大。父母都是感激。他们也看到了自己的进步。我们应该更有耐心并鼓励他们。当然,我们不能没有父母的合作。
写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。
作为一名教师,我认为我们有必要改善这些孩子的状况,让他们有更多的信心。幼儿园是一个良好的教育环境,它具有很强的教育功能,对儿童有很大的影响。
但是对于胆小的孩子,应该有一个适应的过程来处理群众的关切。直接与广大群众打交道会给孩子们造成很大的压力,这可能会促使孩子们从最初的胆怯转变为恐惧。它需要一个过程来彻底改变它们。
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3月中班教育随笔200篇
【篇一:3月中班教育随笔200篇】
一篇非常直接借鉴的幼儿园中班老师教育随笔范文《幼儿园中班教育随笔心得200篇,向可爱的孩子们致敬》推荐给大家,觉得有用就收藏了,添加了通过实践后得到的随笔和经验,希望幼师们阅读后有所启示,更多的优秀的幼儿园中班老师随笔内容分享给大家,教育随笔中班午休,幼儿中班下册教师教育随笔,幼儿园中班教育教学随笔心得,幼儿园随笔范文中班鼓励。
生活中难免会有不开心的时候,时常告诉自己要学会调整,但难免还会将不悦自然流露。我们每天面对的是天真无邪的孩子,他们的心灵就如同一张白纸,老师的一言一行都会给孩子们带来影响,他们会与你同喜同忧。
还记得一次心情糟糕时,走进班级,他们正在自由活动,孩子们如往常一样,问候到:“老师好!”我对他们的问候没有给予回应,这个时候有几个走过来把我围住了,乐乐说:“老师,没礼貌!”毛毛说:“老师,没听到吗?”欢欢说:“老师,你的脸好黑呀!”……这时我才意识到,我的情绪问题,都被这些孩子们看出来了,我有些自责地说:“对不起,老师今天没礼貌,你们还愿意和我做朋友吗?”有的孩子说:“那你笑一个呀!”有的孩子说:“那你说一句好听的话!”97%我把她作为一名老师,不能原谅的事一次次的犯错,没用心去发现事情。通过这件事情,我进行了深深的反思:每一件事情对孩子们来说都充满了好奇,他们急于探索这对于他们来说陌生的世界。孩子不会做的事
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